这套教材的编写工作力求符合人才培养目标和教学大纲，体现长学制教学的水平，探索和尝试突破原有教材的编写框架；体现北医教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果和总体水平，确立以学生为主体的人才培养模式，有利于指导学生学习和思考，有利于训练学生临床思维的能力，培养学生的创新意识；体现教学过程中的“双语”教材要求，将学生必须掌握的词汇编入教材之中，部分教材配有英语专业词汇只读光盘。

本书主编刘士敬为解放军302医院中西医结合专业医学博士，从事乙肝临床诊疗工作多年，为全国科普专家组成员。针对乙肝种种诊疗误区，将寻医问药疑惑按顺序分为十几步，并画出示意图，252个小问答为乙肝患者寻医问药答疑解惑，层次清晰、生动实用，为乙肝患者寻医问药指明了方向和路线。 找准医院，看对人；方案正准，用对药；坚持治疗，勤随访；旁门左道，不能走。

本书用浅显易懂、风趣幽默的语言来讲解统计学，力争让初学者看得懂、学得快，本书不谈原理，只讲实操，拟打造一本看得轻松，上手迅速的统计学佳作。其内容涵盖了：医学统计学故事、统计学临床应用、医学科研中计数资料的统计学处理原则、；手把手教你解读生存曲线、如何正确认识“P值”、受试者工作特征曲线分析法、随访资料的生存分析、基于Stata软件的统计学实现、生物统计学家、临床研究的幕后高手和如何用Sigmaplot绘制ROC曲线等等。

学校是师生高度集中的场所，师生间在学习、生活等活动中相互接触时间长，师生中一旦发生结核病，如果没有得到早期发现和控制，很容易在校园内传播流行。学校结核病疫情流行不仅给学生的身心健康造成损害，而且对学校的教学秩序和社会稳定带来很大的影响。近年来，全国不同地区学校结核病聚集性疫情时有发生，主要原因是当地教育和卫生部门对学校结核病防治工作认识不足；学校师生对结核病防治知识欠缺、对结核病的危害性认识不足；属地医疗机构、疾病预防控制机构和学校对师生结核病疫情报告、监控和信息沟通机制不健全，结核病的早期发现、密切接触者筛查等疫情控制措施落实不到位，从而导致结核病在学校的传播。

《杂病源流犀烛》30卷，清·沈金鳌撰于乾隆三十六年(1773)，系丛书《沈氏尊生书》之重要组成部分。全书共30卷，以介绍杂病为主，包括脏腑门、奇经八脉门、六淫门、内伤外感门、面部门以及身形门，共6门。每门又分若干病证，每病证之下必著源流一篇，着重祥述病之原委，审其变迁，考其源流，条理分明；而后依据病之形证，明其主治，因病用方，末附导引之术。使理法方药浑然一体，甚为契合。 全书既博采历代前贤名论精萃，又结合作者丰富的临证经验，可谓理论与实践二者兼备之医学专著。不仅对后世影响深远，也是当今中医临床工作者颇为实用的参考书之一。 本次出版是以乾隆甲午刻本为底本进行整理，为便于读者学习，撰写了导读，书后附有方剂索引，以便检索。

本书是全面系统地论述、消毒学的理论与技术的学术专著。共分十篇60章，包括消毒学基础理论和消毒微生物学；消毒学的研究方法、消毒效果影响因素和毒理评价等。

当今的医疗环境，医疗机构面临着预防和控制感染（IPC）问题的诸多挑战，医院感染、资源和基础设施的限制、疾病的暴发、传统疾病再度涌现和新疾病的发生、疾病流行和生物恐怖的威胁等，在整个医疗过程中都使得感染的预防与控制已经成为医疗机构考虑的问题。本书着重讨论感染预防与控制面临的危机，概要国际联合委员会（JCI's）评审标准的要求，为医疗机构的管理者、IPC专业人员和其他医务人员提供质量改进的理念和分享不同医疗机构的经验与教训。 中国作为人口大国，其在卫生领域的任何进步对世界都将产生重要贡献。为进一步推动并完善我国的医疗政策、制度以及医疗技师持续改进，北京大学医学部（PUHSC）与美国联合委员会国际部（JCI）于2007年9月签署了关于共同成立PUHSC-JCI医疗技师研究所的备忘录。