本书为LippincoU williams＆wilkins出版公司的“5-minute”系列中的一种，由美国Portland两位的麻醉疼痛教授组织其他专业医师编写而成。全书用简洁、精练的语言，针对全身各部位、各系统常见疾病引起的疼痛问题，就其定义、病因、危险因素、病理生理、诊断和鉴别诊断、治疗和处理、预后与随访以及对患者的卫生宣教等问题，进行了详细、具体的总结和阐述，呈现给读者一套完整的疼痛临床诊疗体系，以及疼痛临床操作常规和诊疗原则。本书体例简洁、鲜明，方便广大读者快速查找和阅读。无论是对疼痛治疗专业还是非疼痛治疗专业的医师，这都是一本不可多得的参考指导书籍。
本书在简要阐述有关神经解剖和神经系统疾病定位的基础上，本着临床实用的原则，较系地介绍了神经系统疾病鉴别诊断和有关的治疗。全书共十五章，附有神经解剖的线条图，图文对照便于理解。 本书要供神经内、外科，内科、儿科和传染科等临床医师参考。
内容简介
根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材拟对上一版教材进行适当修订。
循序渐进：偏瘫患者的全面康复治疗（第二版）全面论述中风偏瘫和神经损伤的康复治疗。包含了早期和后期神经康复的中药实用进展，详细阐述了改善中风后功能能力和生活质量的治疗性活动，并使用了750幅照片帮助说明治疗期间患者的动作。阐述了DavidButler的松动全身神经结构的观念，有无法估量的价值。
“诊断学”是医学生从基础课进入临床课学习的桥梁，它是医学生乃至住院医师所必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能。为了理论联系实践，加强基本技能的训练，使体格检查的顺序和操作手法正确、规范，编者特此编写了此书。 本书的主要内容为体检诊断、病史采集及书写，并对心电图及超声诊断技术作了必要的介绍，书中附有复习思考题，以帮助学生对教科书内容的思考和理解。
脊髓损伤后不仅要早期开始锻炼，还应正确地、科学地“锻炼”。在急性期，由于外伤造成的损伤是不可逆的，此期的治疗、护理及康复必须慎重细心行事。急性期处理不当将造成脊髓的进一步损伤，使病情加重。在不同恢复阶段练习的重点不同。本书通过大量的图片并附加文字说明，从早期的肢体摆放、肢体的被动活动、身体位置的正确摆放、保持坐位姿势的训练、翻身动作的训练、坐起动作的训练、减压动作的训练、转移动作的训练、残存肌力的增强、站立和行走的训练、上下台阶训练、上下楼梯训练、初步生活自理训练、轮椅应用操作训练及矫形器的使用等方面，形象而系统地介绍脊髓损伤后不同功能恢复阶段康复练习的目的、方法及注意事项，旨在为社区康复工作者以及截瘫四肢瘫患者和护理人员提供一套切实可行、简单有效的练习方法。
