在本书中，你会看有关儿科专业的100余个问题及解答、是由80名儿科专家精心挑选的。全书共分18章，涉及青春期医学、行为和发育、学、皮肤病学、急诊医学、内分泌学、胃肠病学、遗传学、血液学与免疫学、传染病、代谢、新生儿科学、肾脏病学、学、肿瘤学、矫型外科、呼吸系统、风湿病学、儿科常见病种，而且还涉及到一些与儿童有关的社会问题。每个问题都从生物——心理——社会医学模式的角度提出。

注意缺陷多动障碍（ADHD）为常见儿童期神经发育障碍。在ADHD的治疗方法中，本书作者理查德?加拉格尔（Richard Gallapher）教授创立的组织技能训练是具有循证证据支持的系统行为疗法，对ADHD儿童具有确切的疗效。 本书全面、系统地介绍了ADHD儿童的组织技能训练，覆盖理论知识、研究依据、详细的评估及操作方法。内容科学严谨，循证依据充分，可操作性强，且提供大量评估量表供读者使用。 本书的读者包括精神科医生、儿科医生、心理治疗师等专业人员。同时，本书也非常适合ADHD患儿家长及学校教师等人员阅读，以指导其帮助具有注意力或行为管理组织问题的儿童。

《图谱： 儿科诊断彩色图谱》引进英国，书中精选700余幅各种儿科疾病临床表现的彩色照片，与图相应，附以简要文字说明，介绍其病因，临床表现，诊断要点及治疗方法。内容包括新生儿常见疾病、出生后年发育情况、心脏、呼吸系统、胃肠道、神经系统、血液系统、内分泌与代谢疾病，《图谱： 儿科诊断彩色图谱》所选图片95％以上是次发表的，每章均附有相关的医学影像图片，涉及范围广，并包括HIV和AIDS，非意外性损伤、儿童眼科、皮肤病、风湿病与肌肉和骨骼方面的疾病。病例选自世界各地，涉及范围广并有罕见病例。 读者对象：临床医师及医学院师生。

图谱诊断方式在临床治疗上，尤其在有关新生儿护理方面起着决定性的作用。从事新生儿卫生保健工作的专业人员，包括儿科医师、助产士、普通开业医师及出诊医师，经常会遇到一些自己不太熟悉的临床问题。简单地说，一个皮疹可以是单一系统的疾病的表现或我系统疾病的表现，如组织细胞增多症等。 本书集中了所有常见新生儿疾病的图解，包括与特定系统有关的短暂发生的疾病和早产儿特有的问题。此外，还包括了新生儿护理的医源性并发症及新生儿肿瘤的新内容。 我们希望实践将证明本书对于在新生儿病房、主房、分娩后病房及从事新生儿急诊的工作者有着极大的帮助。本书对于基础护理及儿科诊所也是有价值的的。医学院校的大学生和研究生将发现本书在学习理解常见新生儿疾病及为儿科考试做准备方面有着十分重要的指导作用。

本书从如何询问病史，如何进行体格检查，如何进行相关的辅助检查，如何观察和总结病情变化，以及书写住院病历的技巧和查房技巧等方面做了新颖的示范性尝试。就如何综合分析这些资料，并从中捕获疾病的诊断线索，按图索骥地提供了临床经验。着重提出了疾病的诊断线索和思维程序，叙述了临床各科常见的“疑难”病和“疑难”的常见病的诊断与鉴别诊断技巧。 为了更符合和适用于临床，该书以作者临床工作中的实际病例作为资料；以症状、体征和辅助检查为编排顺序；以查房分析的形式，综合临床各种资料对疾病诊断进行逐一剖析，由浅入深，耐人寻味。又以年轻医师提问的方式，强调诊断所涉及的难点或疑点，最后分析误诊的原因，总结出临床体会和教训。在编写过程中，作者利用基础医学知识和临床医学知识对病案中所提供的错综复杂的资料进

《胎儿和新生儿脑损伤》第二版，对全书的结构和内容均进行了较大的变动，将版的“基础篇”“疾病篇”和“康复篇”三个部分改变为“基础篇”“疾病篇”“评估篇”和“康复篇”四个部分；并针对近9年来外的新进展重点加强了以下几个章节的内容：① 母胎医学方面：如母亲孕期心理健康对胎儿脑发育影响、早期营养与胎儿脑发育、多胎妊娠与脑损伤、胎儿颅脑超声与产前咨询、胎儿磁共振以及脑损伤儿的胎盘病理等；② 脑损伤新生儿出院后的优化管理：如神经发育纵向评估及发育异常的早期识别（增加了在发育期间婴儿的粗大运动和精细运动的评估量表），发育障碍的预防及早期干预（增加了孤独症谱系障碍的早期筛查及干预、口腔问题评估及干预和头颅畸形的发生原因及早期干预等内容）。另外，第二版的字数将比版增加40%，力求做到内容精当、新颖、

《儿童肥胖和代谢综合征》主要探讨儿童肥胖及代谢综合征的医学基础，相关的临床和社会实践的研究进展，以及儿童良好行为的培养及合理营养干预。 万燕萍教授及其团队长期工作在临床与科研线，他们将医学基础理论、临床经验及社会实践相结合，并结合外经验，编写了《儿童肥胖和代谢综合征》。 《儿童肥胖和代谢综合征》主要读者为临床医学工作者和广大中小学、幼儿园教师及家长，是一本科学性和实用性都较强的书。

本书主要谈及3岁以下小儿的运动、精神及语言发育障碍的诊断及治疗。全书共十五章，章至第三章主要谈及正常发育及正常发育的变异；第四、五章主要谈及境界儿的诊断和处理；第六章论述未成熟儿的发育及其异常；第七、八章则叙述婴幼儿发育的诊断及评价；第九、十章重点叙述脑性瘫痪等脑损伤儿的异常发育；从第十一章开始，简要介绍婴幼儿运动、精神及语言等发育的促进方法，如何在家庭对发育障碍儿进行训练及管理，以及训练治疗的神经发育学基本手技。本书还附有相应的图标及照片。

本书规范了行为治疗和学校及家庭环境调整的建议。你可以根据患儿和其家庭情况选择适合孩子的行为和环境治疗。关于的父母训练，可能受到父母文化和社区心理健康服务环境的影响，很难有统一的模式。但是，你可以从本书中获馟用的原则，实施一套适合于你自己病人培训技术。本书参考和借鉴了外研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（IPAP）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》（试行本）。本书的读者主要是在线服务的精神卫生工作者，包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。由卫生部疾病控制局、中国疾病控制中心精神卫生中心和中华医学会学分会牵头，编写《中国精神障碍防治指南》。本《指南》现已完成的是：