本书归纳和总结了信息光学的进展。全书内容涵盖面很广，包括光学和信息技术基本理论、并行光信号处理及计算、光学存储、光纤传感、光学显示和光通信。阅读本书，读者可以理解光学在当今信息技术革命中的关键作用；书中不仅给出了光存储和光通信的应用，还给出了其他物理和技术。 本书的写作以高年级本科生和一年级研究生为读者，是光信息处理和通信等课程的教材，也适合自学使用。对于工作在光信息处理与通信领域的电子工程师、光学科研人员、应用物理科研人员等，本书是一本很有价值的资料。
本书以光的电磁理论和傅里叶分析方法为基础，系统阐述经典与现代物理光学的基本概念、原理，主要现象和重要应用，力求反映本学科的现代面貌。 本书内容共7章。章，光的电磁理论；第2章，光的叠加与分析；第3章，光的干涉和干涉仪；第4章，多光束干涉与光学薄膜；第5章，光的衍射；第6章，傅里叶光学；第7章，光的偏振与晶体光学基础。 本书可作为高等学校光电信息类、光学工程类各专业的物理光学课程教科书，也可供其他专业学习物理光学的大学生和研究生及科技人员参考。
本书系统介绍现代光学实验（重点信息光学实验）的相关实验课题，内容涉及激光器参数测量、全息照相和晃示，全息光学元件、全息信息存储、全息干涉计量、激光散斑计量，空间滤波与光学信息处理，光电子技术等共34个实验，其中部分实验是为研究生的实验技能培养而设计的。 本书读者对象为光学、光信息科学与技术、应用物理、光学仪器、光学工程专业的高年级本科生和研究生，也可供相关专业的工程技术人员和高校教师参考。
普通物理实验》一套书共4册，分为一、力学、热学部分，二、电磁学部分，三、光学部分，四、综合及设计部分。此次是在2000年第三版基础上修订而成的。此次修订保持了原书通用性好、可读性强及注重能力的培养的特色，并基本上保持了原来的框架，同时为适应教学的发展，在内容上有一些增删和改变。 本书为这套书的第三分册，是光学实验部分，共23题，是在原书基础上重新编写的。实验题目有些修改。 本书可作为高等学校本科物理专业及相近专业普通物理实验课的教材，也可供师专使用。
《光学设计(高等学校机电工程类十二五规划教材)》编著者刘钧、高明。《光学设计(高等学校机电工程类十二五规划教材)》内容提要：本书系统地论述了“光学设计”课程的基本理论及设计方法，重点介绍了具有普遍意义的典型光学系统的有关设计内容，以阐明光学设计中带有共性的问题。全书分四部分，共14章。部分是光学设计的基础理论(～5章)；第二部分是典型光学系统设计(第6～11章)；第三部分是夜视仪器的光学系统(2章)；第四部分是光学设计软件ZEMAX简介和光学制图(3、14章)。 本书可作为已具备应用光学基础的本科生或研究生的教材。也可作为实际光学设计的参考资料。
本书用一个全新的角度， 诠释我们司空见惯的人与事、喜怒与哀愁、悲欢与离合。作者心理治疗与教学二十余年的经验，浓缩在这本书中， 让你回味无穷、受益绵长。作者用机警、睿智的语言表达心理现象和人生经验，如同寓言般将心理学常识由浅入深地、生动活泼地娓娓道来，让你看到“你不知道的你自己”，并在不经意中，帮助你领悟自我认识上的局限。
本书以光的电磁理论和傅里叶分析方法为基础，系统阐述经典与现代物理光学的基本概念、原理，主要现象和重要应用，力求反映本学科的现代面貌。 本书内容共7章。章，光的电磁理论；第2章，光的叠加与分析；第3章，光的干涉和干涉仪；第4章，多光束干涉与光学薄膜；第5章，光的衍射；第6章，傅里叶光学；第7章，光的偏振与晶体光学基础。 本书可作为高等学校光电信息类、光学工程类各专业的物理光学课程教科书，也可供其他专业学习物理光学的大学生和研究生及科技人员参考。
本书归纳和总结了信息光学的进展。全书内容涵盖面很广，包括光学和信息技术基本理论、并行光信号处理及计算、光学存储、光纤传感、光学显示和光通信。阅读本书，读者可以理解光学在当今信息技术革命中的关键作用；书中不仅给出了光存储和光通信的应用，还给出了其他物理和技术。 本书的写作以高年级本科生和一年级研究生为读者，是光信息处理和通信等课程的教材，也适合自学使用。对于工作在光信息处理与通信领域的电子工程师、光学科研人员、应用物理科研人员等，本书是一本很有价值的资料。
Thiook, Applied Optics, is a fundamental technical course for the specialties of optical engineering, optical measurement, control instruments and electronic science and technology. The book mainly includeasic theories and methods of how to solve the problems of geometrical optics, typical optical instruments, optical measurement, color measurement, optical fiber systems, laser systems and infrared optics. The knowledge mentioned above is a must for the opto-electronic students' learning. The Chinese edition of the book haeen acknowledged as the earliest and the best classical text in China. Many Chinese universities have chosen the book as the textbook for the course. However, there is no equivalent English version for applied optics in China, which results in lacking industry wordings for Chinese students. In order to encourage them to keep up with international level and has the ability of referring to global materials during their Master Degree studies, this English version for applied optics is thu
