本书内容包括大学基础物理实验的误差理论和数据处理方法（章）、7个“力学热学实验”（第2章）、4个“电磁学实验”（第3章）和7个“光学实验”（第4章）。在章中介绍了测量不确定度的相关规定，并把它作为测量和数据处理的依据。第2章到第4章的内容注意了由浅入深、循序渐进的原则，几乎每个实验都设置了考查题、思考题及参考题，以便读者预习、复习及提高。本书可作为综合性大学本科非物理学类各专业的基础物理实验课程的教材，也可作为物理学类专业和高等师范院校及工科院校的有关课程的教学参考书。

《大学物理（第三卷）：电磁学/iCourse教材》包括质点力学、刚体力学、连续体力学、气体动理论、热力学基础。各章后均有本章提要、思考题和习题，书末备有习题参考答案和活页作业单。

对绝大多数人而言，量子力学似乎是一门与日常生活毫不相干而且神秘莫测的科学，只有物理学家才能理解它的真谛以及它所描绘的量子世界。但事实并非如此。其实我们每个人都可以轻松地领会量子物理学的基本原理，并从中感知和欣赏那些存在于我们的视野之外、趣味横生的量子现象。在科学化和文明化的现代社会，量子力学是至关重要的，因此它理应被大众所了解。 作者在本书中模仿了伽利略《关于两大世界体系的对话》（Dialogue Concerning the Two Chief WorldSystems）一书的写作风格，以虚拟的对话形式让五位不同时代的物理学家展开一系列关于量子力学的起源和发展的热烈讨论，文笔生动有趣、通俗易懂。参与讨论的是牛顿、爱因斯坦、海森伯、费恩曼以及作者本人的化身哈勒尔教授，他们的身份象征了从经典力学到量子力学，再到基本粒子物理学的历史发

本书是在《大学物理学》(第3版)的基础上进行修订而成。全书仍分为上、下两册，上册：力学基础、相对论、振动与波和热学；下册：电磁学、波动光学和量子论．与之配套的还有《大学物理学学习指导》一书，两者既可彼此独立，又可相互配套使用。本书作为工科物理及理科非物理专业大学物理教材的改革尝试，采用了“高、宽、新、活、宜”的原则，即高视点选择经典内容，努力拓宽知识面，尽力反映新科技发展，注意各部分知识之间的活化联系，同时保持教材内容难度较适宜。

李登峰、陈文鑫、周平主编的这本《大学物理实验》是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校非物理专业学生编写的教材。全书共分15部分内容，包括测量结果的判定与数据处理方法、信号发生器与示波器的使用、长度测量、速度测量、电阻测量、角度测量、电路设计、光学设计、混沌原理及应用、传感器专题、新能源专题、材料专题、通信专题、声学专题、虚拟实验专题等内容。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、数据处理、注意事项、思考题等内容。《大学物理实验》可作为高等院校各专业的大学物理实验课程的教材或参考书。