本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。将他不同时期写作的机具有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集,希望能让广大读者 好地理解中国地质力学的发展,中国科学家的治学精神。
《论语》内容丰富,涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。在表达上,《论语》语言精练而形象生动,是语录体散文的典范。在编排上,《论语》没有严格的编纂体例,每一条就是一章,集章为篇,篇、章之间并无紧密联系,只是大致归类。由于孔子的语录,大部分是针对人性而发的。从古至今,世间万物都在不断地发生变化,只有人性始终没有改变,所以现代人读《论语》,仍然可以获益匪浅。 为了帮助广大少年儿童 好地学习这本儒家经典,我们特编《论语(彩色图文版)》。张炳伟注译的《论语(彩色图文版)》选取了这部古典名著的重点篇目,所选的内容是 贴近现代教育理念的相关章节,并在原文的基础上增加了注释、译文、论语智慧、学成语、故事等多项内容,使其 加生动有趣,
从1806年开始,格林兄弟凭着为子孙后代恢复和保存民问文学遗产的信念,前后经过8年的努力,才完成了收集整理的计划,共搜集整理了210多篇童话故事, 后他们共同编成《儿童与家庭童话集》亦即《格林童话》,于1812年至1815年期间陆续出版。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《穿靴子的猫》 为 。 威廉·格林编著的《格林童话(升级经典珍藏版)》的故事素材来源于三种: 种是巫术、神魔童话;第二种是动物以及动物与人的故事;第三种是常人童话。故事中的主人公分为两类:一类是善的化身,诸如裁缝、磨坊工、士兵、长工等;另一类是恶的象征,诸如巫婆、魔鬼、强盗、继母等。作者总是把善与恶对立起来描写,同情、歌颂前者,鞭挞、讽刺后
《小学补充歌曲》一书,是为了全面实施素质教育,贯彻落实《全日制义务教育音乐课程标准》的精神也为了向老师们在实践新课程中提供更多具有时代感、富有现代气息的优秀少年儿童歌曲和为了向小学校园文化提供健康新颖、格调高雅、好学易唱的精神文化食粮而编写的。本书一共精选了360首中外作品,几乎囊括了当今正在使用的几套新课程标准音乐试验教科书所选择的歌曲内容。这些歌曲都是题材丰富、内容健康、风格突出、形象鲜明的歌曲,能使学生享受音乐美的愉悦,受到情感的陶冶。为了利于老师们在教学中有针对性地选择歌曲,也为了老师们在查询、浏览中提供方便,本书在编选过程中,基本上按歌曲难易程度有序排列,目录则按照歌名的字数和首字笔划排序。本书是各地音乐老师实施音乐课程标准,采用新课程理念进行教学的好帮手。
《小学奥林匹克信息学(计算机)竞赛指导及题解》由三部分组成,第一部分为竞赛指导教程,内容包括计算机基础知识、计算机应用实践等;第二部分为自测题及分析;第三部分为历届竞赛试题及分析。
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,从三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,朗朗上口,是广为流传的经典启蒙之作。 刘青文主编的这本国学诵中华传统文化经典读本是《声律启蒙》的注释本,不仅对原文进行了全文汉语拼音的标注,而且还对原文进行了精彩解说。符合少年儿童的阅读需求。
曹晓林改编的《一千零一夜》里面的故事其实很早就在阿拉伯地区的民间口头流传了。后来,流传的故事越来越多,脑子变得不够用了,有人就想到了用笔把故事记下来。这样,就有了 早的手抄本。慢慢地,故事流传到埃及,埃及人把它们整理出来装订成册,还取了“一千零一夜”这个响亮的名字。好故事配上好名字,《一千零一夜》一出世,立即广为流传,成为了千古的经典名著。 《一千零一夜》除了埃及人给它取的这个大名外,在不同的地区还有一些别名。比如欧洲人把它叫成《阿拉伯之夜》,顾名思义就是阿拉伯人在夜晚说的故事, 的形象。然而,相比较而言,它在中国的名字 富有神秘气息:《天方夜谭》。“天方”是中国古代对阿拉伯的称呼,光凭这名字,就足以把我们带入神秘的异域世界。 相传很久以前,在古阿拉伯的海岛上,有一个萨桑王
曹晓林改编的《一千零一夜》里面的故事其实很早就在阿拉伯地区的民间口头流传了。后来,流传的故事越来越多,脑子变得不够用了,有人就想到了用笔把故事记下来。这样,就有了 早的手抄本。慢慢地,故事流传到埃及,埃及人把它们整理出来装订成册,还取了“一千零一夜”这个响亮的名字。好故事配上好名字,《一千零一夜》一出世,立即广为流传,成为了千古的经典名著。 《一千零一夜》除了埃及人给它取的这个大名外,在不同的地区还有一些别名。比如欧洲人把它叫成《阿拉伯之夜》,顾名思义就是阿拉伯人在夜晚说的故事, 的形象。然而,相比较而言,它在中国的名字 富有神秘气息:《天方夜谭》。“天方”是中国古代对阿拉伯的称呼,光凭这名字,就足以把我们带入神秘的异域世界。 相传很久以前,在古阿拉伯的海岛上,有一个萨桑王
埃?奥?卜劳恩 E. O. Plauen ,1903年3月18日-1944年4月6日,原名埃里希?奥塞尔(Erich Ohser)。德国漫画家、艺术巨匠。1934年-1937年间,在《柏林画报》上连载漫画《父与子》,后结集出版风靡 ,被誉为德国幽默的象征。这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情,可以说是世界上流传 广的亲情漫画。 张芳,女,1982年生人,毕业于石家庄信息工程学院。毕业以来一直担任少儿图书编辑职务,在少儿图书的开发选题创作上有着多年的工作经验。策划、出版《儿童涂色书》《儿童恐龙大百科》《儿童简笔画练习册》等儿童作品。
埃?奥?卜劳恩 E. O. Plauen ,1903年3月18日-1944年4月6日,原名埃里希?奥塞尔(Erich Ohser)。德国漫画家、艺术巨匠。1934年-1937年间,在《柏林画报》上连载漫画《父与子》,后结集出版风靡 ,被誉为德国幽默的象征。这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情,可以说是世界上流传 广的亲情漫画。 张芳,女,1982年生人,毕业于石家庄信息工程学院。毕业以来一直担任少儿图书编辑职务,在少儿图书的开发选题创作上有着多年的工作经验。策划、出版《儿童涂色书》《儿童恐龙大百科》《儿童简笔画练习册》等儿童作品。
内容推荐 近年来,真人头像越来越成为我国高等艺术院校美术类专业考试的重点内容。 画好真人头像素描首先还是通过对石膏头盖骨来深入理解头部的解剖结构,并进行多角度、全方位的写生;其次需坚持对优秀作品的临摹,要选择在造型与表现技法上有代表性,同时也能为初学者可以接受的大师作品,另外也要学习美术院校师生的优秀作品;最后是通过有大量针对性的头像写生来解决有关真人头像的诸多问题,当然在这过程中仍然需掺以临摹的方法去解决相关的难点,重视对五官的理解及其与头部大的形体结构间的关系与表现。相信通过本书图文并茂的具体分析,以及提供的优秀作品范例,对广大考生的考前突击准备是有积极指导意义的。