电子游戏作为伴随年轻人成长与生活的重要媒体形式之一,一直以来备受学术界的冷落或批评。 围绕电子游戏开展的相关研究大多以其负面影响为切入点,例如探讨其暴力等内容对青少年的不良影响。这一方面忽视了电子游戏用户中青年群体的个体能动性,另一方面也忽视了电子游戏的大面积普及所具有的社会价值。因此,重新审视、挖掘电子游戏蕴含的社会意义,对电子游戏行业进行引导,有助于促进游戏领域的学术研究。本书围绕游戏规则、魔术圈、叙事、角色化身、沉浸感、世界观、伦理、跨媒介等特定主题,对《俄罗斯方块》《塞尔达传说》《我的世界》《古墓丽影》《 生还者》等具体游戏展开批判性解读,不仅介绍了电子游戏作为一种独特媒介的设计、运作,而且阐释了电子游戏在 广泛的社会和文化背景下的意义,解释了电子游戏的重要性不仅仅在
电子游戏不仅仅是供人娱乐的媒介, 是通向理解世界的知识之门。 本书作者历时10年,深度解读电子游戏,并以克劳福德(Chris Crawford)的游戏设计理念和费尔南德兹-瓦拉(Clara Fernández-Vara)的游戏批评理论为基础,提出了一种游戏批评范式,从消费、性别、跨媒介、区域文化等维度触及1960—2020年代 热门电子游戏,试图借由批判性反思的视角,透过数字的纷繁,为读者提供理解游戏文化内涵、提升游戏素养的路径,进而以电子游戏为媒,理解这个多元复杂的世界。
对于孩子来说,游戏是非常重要的,对他们的健康成长有着不可或缺的作用。但是,随着游戏场地的缩减和娱乐方式的多样化,昔日耳熟能详的游戏正在一点一点消失。现在,是时候重新梳理一下那些伴随无数孩子童年的日常游戏了,让成年人忆起幼时的点滴美好,让孩子体会游戏的简单快乐。本书选取了约 800 种游戏,包括能够体验季节变迁的花草游戏、调动全身的户外游戏、亲近自然的野外游戏、经久不变的传统游戏及体现个人创意的手工游戏等。翻开本书,一起享受一段纯粹的游戏时间吧!
好的问题比好的答案更重要。 拿着这本书去发问,向你的亲人发问,向朋友发问,向你自己提问。 尝试用这些奇奇怪怪的问题把自己逼疯。 从回答它们的过程中学会反思、追问自己,开始像个哲学家一样审视和思考自己的人生。 它不给你任何观点就能改变你的观念 因为这些问题触及爱、金钱与伦理等生活核心,触及你的价值观和人生态度 会把你引向更深邃、更智慧的思维之路…… 书里放着有趣的问题 书外等着你给出最严肃的解答 海报:
《我的世界水下生存指南》是继《我的世界创意指南》《我的世界探索指南》《我的世界红石进阶指南》《我的世界下界与末地指南》《我的世界附魔与药水指南》《我的世界玩家对战游戏指南》《我的世界农业生产指南》出版之后,《我的世界》推出的全新官方指南作品。全书的主题为水下生存,你可以在本书中学习如何在主世界的海洋中探险、遨游。此外,书中还有很多令人叹为观止的水下基地设计方案,可以让你在水下有个地方停下工作,休息一下,度过美好的海底时光。书中附有MOJANG专家提供的小贴士,将为你的水下探险旅程保驾护航。
本书由狼人杀资深玩家长尾撰写,完整而系统地介绍了热门游戏“狼人杀”的玩家学习游戏技术的方法和提升自己游戏水品的窍门。根据所介绍内容的难易程度,本书分为入门卷、进阶卷和狼神卷。,其中入门卷将会为刚入门狼人杀的新玩家(零阶)搭建起一个初步的游戏框架,让新玩家对狼人杀建立起基本的认识。进阶卷默认玩家已经拥有了的基础知识和实战经验(一点五阶),在进阶卷中我们将会详细讲解狼人杀中的理论、玩法和战术。狼神卷面向的是基本功扎实,并希望更进一步追求更高水平的狼人杀玩家(三阶),在狼神卷中则会战术,从更高的层面上去探讨狼人杀背后的游戏理念。书后的附录中包含了游戏流程简介、发言素养、分阶概论、顶配杂谈、英文板子和鸣谢,并随书附赠了速查手册包括术语表和狼队夜间战术手势,方便读者查阅。
纸上历史解谜游戏 4大历史悬案 6种解谜道具 N条谜题线索 沉浸式历史解谜游戏 新人调查员你好, 这是一份给你的任命书。 你需要穿越时空, 想办法破解历 真实发现“神秘事件”的真相。 任务加载中…… 请选择创建角色: 神秘高贵的占星师 捶捶打打的机械师 通晓古今的学霸 特立独行的道术继承人 神秘的美男委托人: 天才画师王希孟 神秘占星人孟瑞 高冷锦衣卫赵谦 ----------------四卷神秘卷宗等待查收--------------------- 卷宗1:书画寻踪 《千里江山图》妖画传言因何而起? 卷宗2:古物拾遗 楼兰古城消失之谜 卷宗3:考古手札 失踪的考古队、天启大 、明末红丸案, 一场惊心动魄的冒险即将开启 卷宗4:千古悬案 “唐伯虎舞弊案”幕后黑手竟然是…… 23种国风谜题设置 琴谱玄机 纂香藏凶
电子游戏作为伴随年轻人成长与生活的重要媒体形式之一,一直以来备受学术界的冷落或批评。 围绕电子游戏开展的相关研究大多以其负面影响为切入点,例如探讨其暴力等内容对青少年的不良影响。这一方面忽视了电子游戏用户中青年群体的个体能动性,另一方面也忽视了电子游戏的大面积普及所具有的社会价值。因此,重新审视、挖掘电子游戏蕴含的社会意义,对电子游戏行业进行引导,有助于促进游戏领域的学术研究。本书围绕游戏规则、魔术圈、叙事、角色化身、沉浸感、世界观、伦理、跨媒介等特定主题,对《俄罗斯方块》《塞尔达传说》《我的世界》《古墓丽影》《 生还者》等具体游戏展开批判性解读,不仅介绍了电子游戏作为一种独特媒介的设计、运作,而且阐释了电子游戏在 广泛的社会和文化背景下的意义,解释了电子游戏的重要性不仅仅在
在书中,你将化身为19世纪英国有名的大侦探夏洛克·福尔摩斯。单独或和你的朋友华生医生一起,来破解各种各样的案子,特别是那些你的老对手莫里亚蒂策划的犯罪。你喜欢的破案 是逻辑与推理。 在每本书中,你会一个接一个地解决三个逃脱游戏中的谜题,这样你就可能从被困的密室中逃脱出来,并能阻止莫里亚蒂的下一次作案。三个游戏包括三个基本问题的答案:地点,时间,目标。在每个游戏的结尾,你都会得到其中一个答案。知道这三个问题的答案后,坏人的罪行就会暴露。
电子游戏不仅仅是供人娱乐的媒介, 是通向理解世界的知识之门。 本书作者历时10年,深度解读电子游戏,并以克劳福德(Chris Crawford)的游戏设计理念和费尔南德兹-瓦拉(Clara Fernández-Vara)的游戏批评理论为基础,提出了一种游戏批评范式,从消费、性别、跨媒介、区域文化等维度触及1960—2020年代 热门电子游戏,试图借由批判性反思的视角,透过数字的纷繁,为读者提供理解游戏文化内涵、提升游戏素养的路径,进而以电子游戏为媒,理解这个多元复杂的世界。
◎诗是史前巫祭的吟唱;诗本身就具有神秘的力量。《答案之诗》从古今中外2000余位大师级诗人的6000余首诗中精心摘选,最终选取了40个国家知名诗人的570首诗歌精华。◎当你遇到烦恼和困惑时,心中默想问
6-9岁是孩子自我意识、品质形成的关键时期,这一时期的孩子会表现出注意力难集中,主动性、独立性和坚持性较差等意志薄弱的一面,但同时,孩子的自我意识也在迅速发展,展现出情感需求愈加丰富、求知欲旺盛等积极特征,需要家长和老师耐心细致地引导。传统意义上的生硬说教只能增加孩子的逆反情绪,而融成长道理与心灵感悟于一体的有趣故事则能引起孩子的共鸣,帮助他们在成长路上正视并改正自身的小缺点,实现蝶变。 本套图书共分为12个分册,涵盖“爱心”“勇气”“自信”“人际交往”“自律”“自觉性”“诚实”“守信”“宽容”“习惯养成”“责任感”“兴趣爱好”等十二大主题。针对孩子成长路上可能遇到的问题,用故事的形式进行一一突破化解,帮助孩子解开心结,以积极乐观的态度拥抱生活。一书一主题的形式直击孩子性格养成过程
\\\"《我的世界》快速入门与进阶 !你想知道的百科、攻略和技巧都在这里!哪里能找到 多的钻石?晚上如何保护你的村民?如何生成和消灭凋灵?如何营救僵尸宝宝?如何在没有钻石镐的情况下制作传送门? 如何利用绘画把秘密通道的入口伪装起来?《我的世界》是一款孩子、家长和老师都认同的益智游戏,能激发孩子的想象力、创造力和对编程的兴趣。本书专门为游戏初学者撰写,涵盖生物、环境、物品、药水、游戏内容、游戏难度和模式、技术性内容七个大类,帮助初学者用 快的速度掌握《我的世界》基本玩法。 \\\"
电子游戏作为伴随年轻人成长与生活的重要媒体形式之一,一直以来备受学术界的冷落或批评。 围绕电子游戏开展的相关研究大多以其负面影响为切入点,例如探讨其暴力等内容对青少年的不良影响。这一方面忽视了电子游戏用户中青年群体的个体能动性,另一方面也忽视了电子游戏的大面积普及所具有的社会价值。因此,重新审视、挖掘电子游戏蕴含的社会意义,对电子游戏行业进行引导,有助于促进游戏领域的学术研究。本书围绕游戏规则、魔术圈、叙事、角色化身、沉浸感、世界观、伦理、跨媒介等特定主题,对《俄罗斯方块》《塞尔达传说》《我的世界》《古墓丽影》《 生还者》等具体游戏展开批判性解读,不仅介绍了电子游戏作为一种独特媒介的设计、运作,而且阐释了电子游戏在 广泛的社会和文化背景下的意义,解释了电子游戏的重要性不仅仅在
《趣味数独课程的开发与实施》分为篇章:上篇“课程纲要”;中篇“教材教参”;下篇“课程实施”,该篇记录了工作室团队伙伴共同走过的点滴路程、观课教师的评议、学生的评价、提炼的经验小文章以及相关课题的实施。
麻将是一项传统的博弈游戏,深受大众的喜爱。当朋友一起聚会时,除了喝茶、聊天,很多人喜欢同朋友一起玩麻将。作为娱乐休闲活动,麻将可以给我们的生活增添许多乐趣。 本书针对麻将初学者,以图解的方式详细讲解了麻将的基础入门知识,以及理牌、舍牌、吃牌、碰牌、杠牌、碰牌、和牌等实用技巧,并对麻将的花和型、术语和牌谱词汇进行了介绍。本书的语言通俗易懂,结合了丰富的案例,读者能够轻松理解并掌握麻将技巧,快速从菜鸟变成高手。