本丛书是新 套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。 本丛书以其鲜明的学术性、时代性和实践性,受到海内外学者的广泛关注，并反复再版重印。其中不少分卷被评为全国高等学校 教材、普通高等教育 规划教材、普通高等教育精品教材。海外一些出版机构已经购买部分分卷版权。 《丛书》共20卷：《教育哲学》《教育逻辑学》《教育社会学》《教育政治学》《教育经济学》《教育生态学》《教育文化学》《教育心理学》《教育测量学》《教育评价学》《教育
尺寸：21.5×20.5CM 材质：天然橡胶，布 工艺：防滑纹理 素材选自沈周动物画，沈周的画作吸收了各路画派风格，画面洒脱，他笔下的动物虽“粗枝大叶，草草而成”却颇具生机与灵性。虎斑猫明亮的双眼向上张望，配以浑圆的脸和精明的笑容，显得可爱万分。在这样一只猫咪的陪伴下，连工作学习都多了一份乐趣。
怎样教育好孩子，这对每一位父母来说都是很棘手的问题。孩子有孩子的想法，他想走自己选择的路，不想过被父母限定的人生。跟阿德勒学育儿，适时做放手的父母，去关注和陪伴孩子，帮助孩子建立自我意识，寻找到属于自己的那条路。本书通过大量贴近生活实际的案例，探讨孩子如何做到自信、独立、勇敢，从人格统一、自卑感、社会情感、学校教育等关键词出发，解析孩子心理行为密码，从而传授给父母高效简单的育儿技巧，是让父母和老师都十分受益的育儿读本。
历书是我国传统文化的重要组成部分，对大众的日常生活有着重要的指导作用。本书将传统历书进行了创新编写，采用*的准确历法数据，确保本书的实用性与科学性。本书包括历书详表（公元2018 2020年）、历书（公元1920 2050年）、历书简表（公元2051 2100年）三个历法表，内容涉及阴历、阳历时间、节气、干支、民间传统活动等内容，功能性强，方便查阅。另外，本书介绍了传统民俗、二十四节气养生等方面知识，涵盖面广，与现代生活充分结合，具有很强的可读性。
