每个生命都充满诸多不确定性及无限可能性，这正是青少年需要进行生涯规划的 重要原因。本书以兴趣为出发点，构建 兴 趣、志趣、学业、专业、职业、事业、志业 生涯规划路径，注重个体生命的 适性扬才 及自我实现，强化学习为个体发展提供可能性选择的生涯规划功能，让更多青少年明白为什么学、为谁而学、如何持续性学等生涯规划常识，帮助更多青少年成人、成才、成事。

为什么有的人一发言，大家都会认真倾听？ 为什么有些能轻松获得下属追随？ 为什么有人是会议上的焦点，有人被淹没在人群中？ 克里斯蒂·赫奇斯可能是对存在感很有发言权的人之一，她见证过优选500强企业高管在这个问题上的挣扎与困惑。通过讲述自身经历和的案例、设计存在感练习等方式，《存在感》创建了一种“I型存在感”模式，提供了增强存在感的策略和方法： 如何建立良好的信任关系；如何摆脱那些自己的行为；如何传递你想要传达的价值观；如何了解他人眼中的自己并消除误解；如何在面对公众和召开会议时都表现得引人注目；如何激励同事或下属。 无论是性格内向还是外向的人，不管是求职者还是资深高管，每个人都可以通过这本书增强自身存在感。如果你想求职、实现晋升，或者重塑职业规划，这本书将帮助你成为他人想要共事的那种人

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离开手机，离开屏幕，离开，带着这本书，跟家人一起按这本书提供的方法一步一步地设计和憧憬一下自己所喜爱的人生究竟是什么样的，把这书的每个步骤做好，好好珍惜这本书，以快乐积极的心态去迎接更有意义的未来吧！生活当中有太多类似于时间、金钱、环境、生命等种种限制因素，唯有通过有创意的方法和步骤设计出自己所喜爱的人生，本书即通过4个步骤释放潜能，让每个人都能设计出自己喜爱的生活。

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本书是丹?米尔曼交给读者的一把通向幸福生活的钥匙。 这是一本优雅而充满智慧的书，丹?米尔曼与读者分享了自己的一些重要原则，为读者提供了简洁而实用的建议。这些原则和建议能够为读者指明目标和方向，帮助读者做出有意义的决定，创造一个更加美好的世界。

在这个颠簸的世界中，你找到自己了吗？Q：怎样的自己，可以称得上是“确定的自己”？A：并非只是单纯有钱有势的人，而是“了解自己的重点，并持续向目标迈进的人”Q：如何才能找到确定的自己？A：个人想要改变的愿望集中关注当下的自己可操作的办法作者往来于世界各地，交友十分广阔，认识了各种“超”的人。本书中，中岛薰将一生游历中结交的37位名人相知相交的故事写出来，以人生成长的“关键词”的形式，将实现自我、寻求突破的成长秘诀展示给读者。平常的关键词，却导向了不凡的人生。审视被我们忽视的日常，在细微之处发现新的自己。这些可能曾被你忽视的关键词，势必能在你的人生中派上用场。

借着为《德育鉴》撰写题解的机缘，作者在本书中一气呵成又多所发明、自成一体地解答了一系列极为关键且迄今尚未厘清的儒学难题，比如有无公德与私德之分、“为己之学”为什么反而是成己之学、心学比理学强在哪里、修己与待人的区别何在、道德要不要形上预设、怎样才算是知行合一，等等。本书既承袭了梁启超从《新民说》到《德育鉴》的转向，也发挥了作者在《天边有一块乌云：儒学与存在主义》中的主张，从而在“有限理性主义”的思想基础上，回应着国际学界有关世俗主义的论辩，重返了孔子早在轴心时代就已提出的最独特又普遍意义的“人生解决方案”。

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