《好文案一句话就够了》 今天没灵感,写不出文案 这几乎是每个营销人都经历过的痛苦。而翻阅市面上现有的文案书,大多侧重于文案创作理论的讲解。 本书作者川上徹也作为日本广告界殿堂级大师,结合其多年的业界销售经验,创立了目前深受追捧的 故事营销法 。他指出,文案创作不在多,而在精,力求句句戳心。真正的高手写文案,一句话就够了。 书中给出了9大锦囊、77个技巧,以实际案例示范改善写作方式,3秒钟即可帮助者引爆创意。让人忍不住把书常置办公桌,如同字典一般,随时翻阅,让创作灵感随叫随到。 一句好文案,胜过100个销售高手。 《爆款文案》 市面上有很多大而全的文案书,往往讲得比较宽泛,而这本书只聚焦一个点:文案如何卖掉产品,赚到钱。 作者关健明擅长撰写销售型文案,曾帮助一家医疗企业4年业绩增长11倍,一篇推
%26nbsp;%26nbsp;在国际国内大形势下,国家需要改革,企业需要转型,个人需要转变,这些都离不开创新。如何进行创新,是摆到人们面前的一项重要任务。创新不但要培养人们积极向上的、开放的
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《植物生理学》以我国北方农林特色为基础,突出两方面特色:一是教材内容简明扼要,与时俱进,又具实践性。《植物生理学》虽去除了高中涉及的植物生理学内容,却又与高中植物生理学相衔接;虽删除了植物生物化学所涉猎的内容,却又与生物化学相贯通,同时介绍了现代植物生理学概念、内容和发展趋势,又可指导农林生产实践。二是教材内容重点突出,脉络清晰,图文并茂。在各章前面将内容联络成一张节点图,供读者参考,各章后有提纲挈领的小结和复习思考题,便于读者巩固和加深理解。通过本课程的系统学习,可使学生了解植物生命活动的物质代谢和能量转换的基本规律、植物生长发育的基本控制理论,掌握植物与环境进行物质和能量交换的基本理论、规律以及环境条件,为后续专业课程的学习以及将来的相关工作打下坚实基础。
本书阐述了腹脑、心脑、头脑三脑学说及近期新研究成果,并将这些成果与多个古老智慧传统互相参照,并且创立了一整套从实践中发展而来的三脑整合的实用方法和技术,通过这些方法和技术,可以帮助人们建立更加和谐的大脑反应模式,使生活更加高效和幸福。脑科学表明,人至少有三个大脑头脑(创造力)、心脑(共情)、腹脑(勇气)。如果你感到无力追随自己的梦想、目标和计划如果你正在跟随习惯做着不喜欢的事情,但却不知道怎么停下来如果你发现自己很难做决定如果你感到自己想得多,但无法采取行动如果你发现正是你自己在阻挠你完成目标如果你长期经历着沮丧、抑郁、愤怒、焦虑等不良情绪以上这些线索都可能在提醒你你的头脑、心脑、腹脑正在打架!本书的两位作者整合了大量关于三脑的前沿神经科学研究,创立了三脑统合教练技术,通过
“画画”是一件很神奇的事,上帝似乎给了画家一只不可思议的手,一张白纸、一支铅笔、少数几种颜料,就能在二维的画面上产生立体的光影效果。在没有照相机的年代,简直就像魔法。然而学会绘画不是什么“天赋使然”,而是有着其背后的科学规律。本书就是要从绘画最为本质的层面,让你理解“什么是绘画”“我该怎么学”的问题。这是中国美术史上的一本绘画科学著作。只要你按照本书所阐述的原理科学地设计你的绘画训练,人人皆可绘画。绘画会成为一个像打字一样平常的技能,每个人都可以无拘束地表达,画出自己心中的梦想。
书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事,这些故事强调了作者的理念,也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效,却在孟加拉国失败。\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"被证明”的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实,但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益,却对某些单独个人造成 大的伤害。这大量引人入胜的事例,都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。
知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性思考。约瑟夫·D.诺瓦克编著的《概念图促进企业和学校的学习变革(学习创造与使用知识)》跟你一起来探讨什么是关联性思考,如何通过概念图来发展它,为什么我们需要它,以及怎样应用它。这是一本值得所有企业管理者、教育管理者、教师、家长以及学生阅读的书,一本真正思考和部分解决教什么,怎么教,为什么教的书。
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《用TRIZ进行创造性思考实用指南(原书第二版)》被选入《技术创新方法培训丛书》。全书采用案例与理论相结合的方法,对一些问题有针对性地进行了详细解读与诠释;另外,每篇内容后还附有习题。《用TRIZ进行创造性思考实用指南(原书第二版)》是一本较理想的TRIZ教科书,可作为企业领导与管理人员、企业工程技术人员、科研院所研究人员、机关干部学习参考,也可作为大专院校的师生作培训教材。
本书阐述了腹脑、心脑、头脑三脑学说及近期新研究成果,并将这些成果与多个古老智慧传统互相参照,并且创立了一整套从实践中发展而来的三脑整合的实用方法和技术,通过这些方法和技术,可以帮助人们建立更加和谐的大脑反应模式,使生活更加高效和幸福。脑科学表明,人至少有三个大脑头脑(创造力)、心脑(共情)、腹脑(勇气)。如果你感到无力追随自己的梦想、目标和计划如果你正在跟随习惯做着不喜欢的事情,但却不知道怎么停下来如果你发现自己很难做决定如果你感到自己想得多,但无法采取行动如果你发现正是你自己在阻挠你完成目标如果你长期经历着沮丧、抑郁、愤怒、焦虑等不良情绪以上这些线索都可能在提醒你你的头脑、心脑、腹脑正在打架!本书的两位作者整合了大量关于三脑的前沿神经科学研究,创立了三脑统合教练技术,通过
《植物生理学》以我国北方农林特色为基础,突出两方面特色:一是教材内容简明扼要,与时俱进,又具实践性。《植物生理学》虽去除了高中涉及的植物生理学内容,却又与高中植物生理学相衔接;虽删除了植物生物化学所涉猎的内容,却又与生物化学相贯通,同时介绍了现代植物生理学概念、内容和发展趋势,又可指导农林生产实践。二是教材内容重点突出,脉络清晰,图文并茂。在各章前面将内容联络成一张节点图,供读者参考,各章后有提纲挈领的小结和复习思考题,便于读者巩固和加深理解。通过本课程的系统学习,可使学生了解植物生命活动的物质代谢和能量转换的基本规律、植物生长发育的基本控制理论,掌握植物与环境进行物质和能量交换的基本理论、规律以及环境条件,为后续专业课程的学习以及将来的相关工作打下坚实基础。
《用TRIZ进行创造性思考实用指南(原书第二版)》被选入《技术创新方法培训丛书》。全书采用案例与理论相结合的方法,对一些问题有针对性地进行了详细解读与诠释;另外,每篇内容后还附有习题。《用TRIZ进行创造性思考实用指南(原书第二版)》是一本较理想的TRIZ教科书,可作为企业领导与管理人员、企业工程技术人员、科研院所研究人员、机关干部学习参考,也可作为大专院校的师生作培训教材。