这本书介绍了实用的读书方法，帮助读者不断突破读书障碍，告别低效率读书，成为高效阅读者。本书总共分为三部分，分别是读书思维篇、读书方法篇和读书变现篇。其中思维篇介绍如何升级读书思维，挖掘读书内驱力，激发自己的读书潜能，制订年度阅读计划。方法篇介绍如何突破阅读的四大误区，详细讲解五大创意阅读法和三大高效阅读法，打好阅读基础，成为一个高效阅读者。变现篇详细介绍写读后感、书评、书单变现，写听书稿变现，做短视频和直播变现，以及读书社群变现和个人品牌变现等。

刚刚读过的书，马上就忘记内容。 特意细细品读的书，结果在记忆中没留下一丝痕迹。 明明是一本超级好玩的书，但没过多久就回忆不起来了。 或许你也有这样的情况么？ 这种过目即忘的读书，即便一年读100本书，zui终也如竹篮打水，是在浪费时间。 只有将书中的知识内化为自己的知识，促进自我成长，读书才有意义！ 那么，我们是要认真细致地精读才能记住，还是要花较长的时间去阅读才能保证我们不会忘记呢？但遗憾的是，仅仅依靠这些还是完全不够的。 在本书中，作者从精神科医生的角度，首次公开了他的被大脑科学所证明的 过目不忘的读书法 。这一读书法的关键词是 输出 与 碎片时间 。为什么有了上述两个关键词就可以做到 读书过目不忘 呢？如何通过控制脑内物质来提高记忆效率？本书都将一一解明。 过目不忘的读书

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《高效阅读：开启阅读 超能力 》这是一本可以让你获得受益终身的阅读超能力的书。本书从日常生活视角切入，从选择书籍，到阅读书籍，再到应用书籍，作者在每个阶段都进行了详细阐释并给出了大量简单易学又非常实用的方法。读完本书，你能够在1分钟内选出合适的书，3分钟内掌握关键内容，不仅能凝聚大量碎片时间，还能够构建属于你的高效阅读系统，培养高效的学习能力，成为更聪明的读书人，点亮在任何领域通向成功的基础。

不喜欢阅读的人如何打开阅读之门，并逐渐爱上阅读？书中分析了人 们不喜欢阅读的原因，找到了阅读的起点愉悦感。作者系统地分析了书 和阅读，阅读的本质是 通过符号获取意义 ，是大脑及眼睛对书的内容进 行协作处理的过程，是一项包含识别、理解、记忆与应用的整体性技能。低 效阅读者首先要改变阅读方式，获得*初的愉悦感之后，再提升理解、记忆 和应用能力。本书同时介绍了低效阅读者通往高效阅读的必经之路 刻意 练习，以及如何通过阅读构建知识体系等。通过阅读本书，并实践书中的方 法，每个人都能享受看得快、读得懂、记得住、用得着的阅读乐趣。

在当今这样快节奏的时代，读书稍显老套，但我们确实无法忍受没有书的人生。读书到底有什么意义？这个问题乍看简单，实则难以回答。本书作者认为人类的思想早已达到极其深澈的程度，犹如地层深处流淌着的清流，唯有通过读书掌握了 深潜能力 ，才能找到地底珍贵的宝藏。 本书主要从根本上阐述 读书 的意义，更有作者力荐的创新性读书方法。透过本书的字里行间，我们细细感受作者阐述 读书 的力量，找回生而为人*宝贵的财富。希望本书能带给你更好的阅读体验。

时间总是不够用，何时才能读完一本书？ 书类令人眼花缭乱，应该先看哪一本？ 一本书的内容太多，如何吸收有效知识？ 《高效阅读的秘密》从有效阅读的基本逻辑到推动有效阅读的源动力，作者都进行了详细阐释并给出55个行之有效的阅读方法，为读者开启有效阅读的触发器。掌握有效阅读的秘密，让人在1分钟选出*合适的书，3分钟掌握关键内容，不仅凝聚大量碎片时间，还能引发发挥有效阅读的思考力，进一步提升影响力和表达力。

我们都希望通过阅读增长知识、提高技能、改善生活，经常不知道该从书中读些什么；辛辛苦苦读完一本书却不记得任何内容；觉得看书又累又费时间，却不知道从何下手改善 作者身为日本的 信息采集达人 ，基于多年的信息采集经验和阅读经验，总结出了 关键词阅读术 ，该方法在日本无数次得到实践的有效证明。 通过使用 关键词阅读术 进行阅读，我们可以做到时刻对想要的信息保持高度敏锐，即使身处海量文字中也不会遗漏丝毫信息，扎实地吸收所有想要的信息；学会挑选适合自己的书籍；能从不符合预期的书中依然吸收到有用的信息；学会合理分配精力，有选择地进行速读或泛读；学会有技巧地在社交软件上展示阅读成果，传播有用信息，得到认可和满足 樶终，达到通过阅读改善工作和生活的效果。

时间太少，如何快速读完一本书？ 内容太多，如何有效吸收书中精华？ 读完就忘，如何牢牢记住书中要点？ 读完无用，如何将书中的知识应用到生活中？ 《阅读力》从生理和心理双重层面指出阅读低效的原因，从客观和主观两个方面提出解决方案，并介绍8大阅读方法，帮助读者构建阅读体系，开启能力加速器，获得爆发式成长。书中还提供了学以致用的有效方法，将书中的知识变成自己的能力，实现个人精进提升。

本书首先深入浅出地介绍了作者独创的 榨书 阅读法，提倡化地榨取书的价值，通过阅读改变人生，实现自我成长。本书分为 8 章，包含阅读力、逻辑力、表达力、影响力、链接力、自信力、践行力、复盘力 8 个部分。涵盖的主要内容有六大阅读法、快速阅读法、常见逻辑结构、如何写书评、如何讲书、如何用读书打造个人影响力、如何提升践行力、如何用读书提升自信力、如何用复盘为成长助力等。帮读者解锁阅读力，并跳出单纯的阅读，从输入走向输出，从而用读书打造竞争力，让改变看得见。本书内容通俗易懂，案例丰富，实操性强，不仅适合在校高中生、大学生阅读，也适合职场人士、创业者等希望培养核心竞争力的人阅读。

本书将高效阅读的训练方法分为三个递进的阶段，每个阶段包含7天的练习。从基础的方法技巧到高效阅读的方法总结，从培养阅读习惯到突破阅读障碍，21天时间，用极简的方式，让读者立刻与手中的书建立起紧密的联系，成为阅读高手，升级自己获取知识的能力。

在碎片化信息泛滥的当今社会，读书需要讲求正确的方式。读 100本书也没有任何改变，读1本书就能获得切实的提升，这之间的差距在于你是否能将书中内容应用到工作和生活中。 本书作者赤羽雄二曾在麦肯锡公司工作 14年，创办了麦肯锡韩国分公司。作为一名咨询师，他在工作中经常会遇到各种领域的知识。无论工作多么繁忙，他也会坚持每个月读至少10本书。为了能够在繁忙的工作中保证阅读时间和效率，他总结了一套独特的读书技巧。从选书到规划阅读时间，再到牢记书中的知识点、展开实际行动，这套技巧涵盖了读书过程中的所有关键点。牢记这些技巧，即便每天只用30分钟读书，也能够切实地吸收书中的知识，提升读书的价值，不断提升自身的能力。

本书是写给喜欢阅读的人，是为了要深化大家的阅读力而写的，从*页到*后一页的终极目标，很明确──提升阅读理解的深度与广度X提升阅读速度！影像阅读不是单纯的速读，不是读、不是读、不是读（因为很重要，所以要讲三遍）。是阅、是阅、是阅，阅是让眼睛像照相机一样，对书面文字进行拍照，一秒钟一页的方式，将书中内容输入大脑中。 本书紧跟时代，不单纯只教读者阅读纸质书，也包括阅读邮件、微信、微博上的内容，同时又分对中学生的阅读进行了专项指导，文科生阅读法和理科生阅读法，具有很强的实用性。按照本书提供的方法，无论是短期备考的大量专业书目，还是待处理的堆积如山的商业文件，抑或是希望通过阅读挖掘天赋和才能，你都能轻松应对。

《如何讲好一本书》是广东广播电视台现代教育频道电视展评活动《少年讲书人》的成果展示，也是该活动指定辅导用书。书中由节目专家团队成员，对如何阅读书，如何理解书，如何讲述书，进行多角度阐释，将对孩子提升阅读兴趣、阅读效果、阅读能力有极大帮助。 书中还记录了《少年讲书人》*季参赛小选手的讲书内容，专家团为小选手讲书展演的评论，为后续参加展评活动的孩子们、对阅读有浓厚兴趣的孩子们、对演讲有追求的孩子们，提供了很好的借鉴和实例。

这是一个阅读记录本，不同于市面上常见的 好词好句 摘抄本，这个本子旨在提高你阅读一本书的能力。具体来说，它介绍了读书和记笔记的方法，通过设计好的问题模板引导你更好地理解一本书，掌握不同类型图书的阅读方法，并在理解的基础上形成自己的观点。此外还有充足的空白记录页，你可以在阅读后自主创设记录项目并记录。我们提供的记录模板每页是独立的，如果一页不够书写，可加附页。记录模板的很多问题是开放性的，没有标准答案，你的每个回答都是珍贵并且独一无二的。记笔记的下一步是写作。我们相信，你在整理这些读书笔记的基础上，会发现写作读后感之类的文章已经很容易了。 笔记本也有参考文献，因为这个笔记本不是凭空做出来的，是参考很多阅读指导的专业材料才创造出来的，标出参考文献是对他人贡献的尊重，同时也方便读者去

2016年第十七届深圳读书月期间，深圳市总工会、深圳读书月组委会办公室主办了 阅读改变人生 职工演讲比赛，全市职工踊跃参与，*终角逐出30位优秀的职工获得演讲比赛一、二、三等奖。深圳市总工会、深圳读书月组委会办公室、深圳劳动者文学创作孵化中心联合组成本书编委会，集结演讲获奖作品，希望通过该书鼓舞职工积极阅读，不断充实自我，提升市民素质，建设学习型城市。 本书将演讲者亲自讲述的自身与阅读有关的成长故事集结出版。

在碎片化阅读时代，阅读的时间越来越少。美国普林斯顿语言研究中心、艾比·马克斯·比尔著刘白玉、韩小宁、孙明玉译的《如何阅读(一个已被证实的低投入高回报的学习方法)》介绍的普林斯顿阅读法，能帮助你提升阅读速度，平均提高阅读速度34%，阅读理解能力提高5倍，从而实现在最短的时间阅读最多书籍、杂志、文章，同时它能帮助你提升阅读能力，理解并记住核心重要信息。 本书全方面展示高效阅读的十个重要方法，每一章都配以相应的练习和训练小提示。通过阅读本书，你将学会：如何改掉影响阅读速度的坏习惯；如何提高专注力；如何快速提升眼睛获取信息的技能；怎样读懂专业文章；如何带着目的和问题去阅读，吸收消化；如何有效地做笔记；如何批判式阅读；如何略读、扫读、跳读；如何利用碎片时间清理堆积的待读材料；如何做到几个月后仍

本书针对绘本、桥梁书和儿童文学这三个童书的主要品类，充分解读了 童书共读 的理论价值和实践方法。全书共分四个篇章，第一篇章 童书世界与儿童成长 深入阐述了三种童书的阅读价值；第二篇章到第四篇章分别详述了以绘本、桥梁书和儿童文学为媒介开展亲子读书会的设计理念与实施方案，共包括18场亲子读书会，涵盖了19本优秀的童书，书内附有与每本书对应的亲子阅读单。 本书有助于广大教师习得开展高质量亲子读书会的方法，帮助家长提升亲子共读的陪伴力与指导力，使家长成长为孩子阅读旅程中有协助能力的大人，让发生在家庭场域中的亲子共读延展为有其他家庭共享、回应和反馈的互动行动，陪伴一个个家庭于共读中度过温情舒展的亲子漫时光。