本书汇集国内外众多著名IT企业近几年的数据结构面试笔试真题并予以解析,按知识点类型对常见的数据结构难点和疑点进行了系统归纳和透彻剖析,并提供了一定数量的自测题以便于读者自我检验。 全书逻辑清晰、通俗易懂,适合参加IT企业校园招聘和面试笔试环节的同学复习,也适合数据结构和算法设计编程爱好者以及在校学生阅读和提高。
本书系统地阐述了大学生就业与创业指导的基本理论、基本方法,求职择业的原则和技巧,力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学生就业与创业的一系列法律法规和方针政策,介绍大学生就业和创业指导的新内容和新做法。全书分为规划篇、就业篇、创业篇三大部分,共十章。*章,步入大学;第二章,就业形势与政策;第三章,大学生职业生涯规划;第四章,求职择业的准备;第五章,择业程序与求职技巧;第六章,就业权益维护与就业规则;第七章,走向成功之路;第八章,创业形势与政策;第九章,创业能力;第十章,创业实务。本书以实用、创新为特色,吸收了国内外就业、创业指导的*成果,结构严谨,具有较强的创新性、科学性和可操作性特点,可作为本科院校和各类高职高专院校开设就业创业指导课程的教材,也可作为从事就业创业指导工作的人员及
要读好研究生,光埋头苦学可不够。作者指出了57种搞砸研究生生涯的方法,每一种都可能成为毕业路上的阻碍。但作者可不是想大家毕不了业,针对每一种阻碍,他都提出了解决之道,旨在帮助所有即将攻读和已在攻读研究生的学生们充实、有效、顺利地度过研究生生涯,同时,也为有意攻读研究生的学生们提供了很好的参考。尽管基调是半开玩笑,但书中这些指南都是至关重要的,作者称之为 有悖常理的研究生专业课 。
《生涯发展与职业规划 大学生自我成长路径探索》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。 自*颁布《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》至今,对生涯发展与职业规划相关课程教学与推广已有十几年的时间。各高校通过各自的努力,为科学的生涯发展与职业规划开拓了富有各自特色的实现路径。其目的,就是帮助大学生正确认识自我、合理定位,提高职业竞争力,发掘自身潜能,使大学生树立正确人生观和价值观,促进全面发展。厦门工学院职业指导教研室自2012年成立以来,一直致力于实现学生个体的全面发展,为找到更科学、更适合民办高校学生生涯发展与职业规划的路径而不懈努力。 本教材在厦门工学院原用自编教材《大学生职业发展与规划》的基础上,由厦门工学院职业指导教研室的全体教师总结多年来的一线
《 双创 教程:理论与实务》包括创新思维与改革、创新与创业精神、团队与风险管理、创新模式与创业规划、盈利模式与创业计划、项目选择与市场调查、财务管理与控制、企业成长与管理等,每章附有典型案例和练习题,并附上二维码,以便读者获取更多的案例和考题。
周绪红著的《平凡的世界会有人懂你--周绪红任重庆大学校长期间寄语新生和毕业生》收录了作者任职重庆大学校长期间在开学典礼和毕业典礼上的14篇演讲稿,反映了作者对重庆大学精神文化和办学理念的学习、理解、感悟和提升。当然,也包含了他在四所大学担任领导工作以来,对大学精神、教育的本质和育人理念的一些认识和理解,还折射出我个人对人生的某些思考。本书取名 平凡的世界会有人懂你 ,包含了他 喜爱的书名 路遥先生的《平凡的世界》,书名本身就是作者的一种人生感悟。
如果你更多的时间不是在读书,而是在吃饭、睡觉、谈恋爱、玩游戏,那么你不是在读大学,而是在吃大学、睡大学、谈大学、玩大学! 当你在大学时期沦为游戏玩家、兼职学生、全职恋人,你究竟凭什么让用人单位相信,你比没有大学学历的人更优秀? 在这个世界,竞争的残酷远超你想象的边际 当你准备得不够时,一个小小的机会,你都抓不住! 本书将告诉你 如何安排自己的学习,使效率更高,效果更好 如何正确认识自己,如何提高自己的情商 如何负起责任,优化生活习惯,收获幸福美满的人生 如何选择朋友,才能拥有社交的助力
2019年,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”的新要求。作为中国人民大学“博士生教育综合改革”的重要举措,研究生院创新博士生思想政治理论公共课课堂教学模式,持续推进实施思政课“大师进课堂”计划,着力拓展博士生思政课教学的理论广度和深度,强化博士生“家国情怀、人文素养”的深入培养。为切实提高博士生思想政治理论课教学质量,实现2018年新修订教材的系统性与教学的专题性有机结合,我们组织2018—2019学年博士生思想政治理论课13位任课教师编写博士生思想政治理论课读本,即《博导说———在人大听思想政治理论课》。读本分13个专题,是课堂教学的延伸,是对教学过程的重点、难点问题和热点、疑点问题的进一步释读。
《大学生职业生涯规划与职业能力训练》具有以下特点: 一是创新编写体系。我们在编写过程中本着科学实用、理论与应用相结合的原则,将本教材内容分为上篇和下篇两部分,上篇是职业生涯规划理论篇,旨在帮助学生认识自我,强化职业发展意识与职业素质的培养;下篇是职业能力训练实践篇,旨在帮助学生分析自身职业能力,强化职业发展与求职技能的训练,为大学生将来的发展奠定基础。 二是案例丰富。本教材附有大量案例、测评表等,具有很强的可读性和参考性,学生可以从中得到感悟和经验教训。 《大学生职业生涯规划与职业能力训练》内容广泛,叙述精炼,针对性强,操作性好,逻辑性强,与时俱进,适合高等院校学生使用。
内 容 简 介开展志愿服务,是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,是加强新形势下群众性精神文明建设的生动实践,是大学生参与社会实践的一种重要方式,是大学生在实践中锻炼成长的现实途径。开发《大学生志愿服务手册》,旨在将培育和践行社会主义核心价值观与专业人才培养方案结合起来,建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,将*课堂的思政课堂教学与第二课堂的实践养成相结合,提高思想政治教育工作的实效性。《大学生志愿服务手册》对大学生志愿服务的形式、载体、内容、考核进行了系统化设计,主要内容包括志愿服务的知识学习和实践活动记录。知识学习部分包括标准规划篇、学习认知篇、礼仪规范篇、服务技巧篇、应急处理篇、活动实施篇和服务总结篇,全面指导志愿服务的礼仪,提升服务技巧和应急处理能力。实践活动
近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
《职业生涯规划实践》分为六个专题,即自我评估、职场分析、求职准备、职业适应、职业保障及创业指导。这六个专题按职业生涯规划的内容及步骤进行安排,每个专题又分为三至四章,共十九章。各章内容以问题形式呈现,按就业过程中遇到的常见问题进行设计,同时兼顾了内容的顺序性及逻辑性。 《职业生涯规划实践》注重案例讨论及实践教学,每章都配有学习目标、小故事、小资料、案例分析及练习。每个小故事及案例都给出了提示性的分析。练习强调实用性,都是就业所需要的操作。 《职业生涯规划实践》既可作为高职高专、本科层次的职业生涯规划等相关课程的教材,也可作为在职人员职业生涯规划的参考书。 《职业生涯规划实践》由上海开放大学各专业领域内有丰富教学经验的教师和有实际创业经验的教师共同编写而成。