本书共七章，还包括前面的序言、序章及附上的后记，它们包含了质量管理的各个话题，但也都有侧重点，可以分开单独阅读，也可以依次阅读。这里要说明的是，第五章关于控制技术，和第六章有关Minitab和DOE的内容需要先具备这方面的基础知识才能完全读懂。如果还不太了解也无妨，因为您大体上也能够体会其中的管理思想和技术原则，同样有助于思考和分析问题。本书适合质量管理的工作人员、管理者，以及生产企业的管理者，对初涉质量领域的学生和刚入行的从业者更是大有裨益！

本书通过45个问题，通俗易懂地介绍了如何在质量改善活动中应用QC七大工具，包括新七大工具和原七大工具。对于每一个工具的应用，本书均采用图、表的方式进行了分析，可借鉴性很强。这些工具对于生产管理现场的质量保证来说，是推荐且高效的，可有效提升企业的产品质量和生产效率。 日本企业是这些工具的发源地，本书的原作者有丰富的实践经验，总结成实用性很强的本书，希望通过本书的引进能提高我国企业应用这些工具的实践能力。

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本书以图文并茂的形式将出版物各种质量问题的典例分门别类、直观地呈现给读者。全书由封扉版权问题，辅文问题，字的问题，词的问题，句子问题，标点符号问题，数字用法和计量问题，图表问题，内容质量问题，知识性问题，格式问题共十二章组成。每面排两到三个案例，每个案例既有质量问题的截图，又有必要的文字说明，有些还拓展延伸，让读者得到更多知识。全书形式新颖，线索清楚，编校人员通过阅读本书可以对出版物中可能出现的问题产生直观的认识，从而有效提高编校能力。

本书按照护理质量管理的基本过程“测量判别优势保持、短板改善”，立足于临床实践，力求精简和实用，在继承传统护理质量管理理论与方法的基础上，注重质量管理在临床实践能力中的培养，除通用的护理质量管理外，重点详述专科护理质量指标的目的及意义， 外专科护理质量指标现状，专科护理质量指标检测原则、特性及流程，以及专科护理质量指标管理标准、评价标准的建立及应用。

《创造价值的质量管理实战》共七章，包含了关于质量管理的各个话题，但也都有各自的侧重点，可以分开单独阅读，也可以依次阅读。学习第五章关于控制技术、第六章有关Minitab和DOE的内容 先具备这方面的基础知识。 本书适合质量管理的工作人员、管理者，以及制造业的管理者和工程师阅读。

本书系统地介绍了制造业的质量管理和质量改善技术，主要内容包括为什么质量对企业如此重要、什么是质量管理、防御性的“检查”和进攻性的“预防”、数值和图形、解决问题的有效方法，以及如何推进质量改善。通过这些内容全面地向读者展现了精益质量管理的全景。本书标题简约生动，内容由浅入深，而且时时对内容进行小结，即使是初学者也不会感到生硬。书中不但大量采用插图，而且每个插图都能基本做到自成一体，非常方便读者阅读和理解。本书可供制造业的质量管理人员和工程技术人员参考，也可供相关专业在校师生参考。

由韦荔甫、农红密主编的《产品检测与质量管理(高等学校新工科人才培养十三五规划教材)》共分为六个模块。模块一为识图基础，主要介绍零件图的作用和内容、图线、投影法、尺寸分类与注法、图纸幅面和格式、图面标注判读等相关知识；模块二为产品公差，主要介绍产品公差基本知识、形状公差、定向公差、定位公差、轮廓度公差和跳动公差、未注公差尺寸等内容；模块三为量测，主要介绍量测标准与量测技术、测量误差、量测设备的选择原则等内容；模块四为常用量测仪器，主要介绍三坐标测量机、光学影像测量仪、CAV全尺寸检测、白光干涉仪、表面粗糙度量测仪、色差仪、其他常用量具等仪器的原理和使用方法；模块五为产品品质意识，主要介绍产品品质意识、质量管理的发展历程、质量意识等内容；模块六为统计制程控制，主要介绍SPC的基本概念、

《创造价值的质量管理实战》共七章，包含了关于质量管理的各个话题，但也都有各自的侧重点，可以分开单独阅读，也可以依次阅读。学习第五章关于控制技术、第六章有关Minitab和DOE的内容 先具备这方面的基础知识。 本书适合质量管理的工作人员、管理者，以及制造业的管理者和工程师阅读。

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本书按照护理质量管理的基本过程“测量判别优势保持、短板改善”，立足于临床实践，力求精简和实用，在继承传统护理质量管理理论与方法的基础上，注重质量管理在临床实践能力中的培养，除通用的护理质量管理外，重点详述专科护理质量指标的目的及意义， 外专科护理质量指标现状，专科护理质量指标检测原则、特性及流程，以及专科护理质量指标管理标准、评价标准的建立及应用。

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本书是地面装备领域人才全流程培养系列教材《装备建设与运用》之三——质量管理与监督篇。 全书共八章，内容分别为概述、质量管理与质量监督的发展历程和趋势、质量管理与质量监督的基本理论依据、质量管理与质量监督的构成和一般规律、质量管理与质量监督的思想和原则、质量管理与质量监督的体系、质量管理与质量监督的策划、质量管理与质量监督的模式等。 本书是装备建设与运用领域人才培养的理论基础部分，可作为专业培训用书，还可作为质量管理与质量监督相关专业人员的参考书。

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