寒号鸟和小喜鹊是邻居。小喜鹊很勤快，忙着为过冬搭窝；寒号鸟却天天偷懒。到了冬天，小喜鹊可以待在温暖的窝里，寒号鸟却只能在石崖的裂缝中瑟瑟发抖。小朋友们，一起走进奇妙的童话世界吧！
丛书依照当今中国广告行业中广告人的专业分工、职业方向及在不同领域中的突出表现，集中各自的特点分为传媒经理人、创意策划人、数字营销人三种人物类型；同时根据行业发展的特点，我们还加入了具有思想性及前瞻性的广告学者等，力求做到多方面地展现中国广告人的风貌。从内容的设置上，反映了当今广告人的生存状态、创业历程及切身感悟。浏览本书，读者就像打开了中国当代广告行业的一幅人物长卷，洞悉这些广告智者的心路历程、从业体验及创业经历，您将会直接感受到中国广告行业发展过程中的风云变幻，中国当代广告人在新的营销及媒体环境下做出了新的选择，他们的经验、观点及视角必将为未来中国广告行业的发展提供智慧的给养。
本书以技术团队的工作数据为基础，以技术团队为核心，用严谨的思维总结了研发容量、研发能力、业务投入率、研发人效等数据指标，以及个人胜任力、团队胜任力和技术价值等管理模型；用幽默的文字阐述了技术团队的选、用、育、留的标准，以及技术工作的衡量、评价的标准；并通过一个又一个故事，阐述了数字化技术管理的理论如何应用到团队管理、项目管理等工作中，实现理论到实践的一个飞跃。
运营管理也被称为生产运作管理或运作管理。运营是一切社会组织很基本的活动。运营管理是企业日常管理活动的一个重要组成部分，属于管理范畴，它是指产品制造和服务提供过程中对各种活动的计划、协调和控制。从事运营工作的人员，其工作职责是管理产品生产和服务。
内容提要 每个企业*会有不断变化的经济业务，而不同行业的企业又有各自的特殊性。《企业会计准则》的颁布实施，使会计从业人员在进行会计核算时有了一个共同遵循的标准。因此，《企业会计准则》是会计从业人员开展会计工作的依据和指南。 本书以《企业会计准则》为依据，对现行的40项具体准则，从逻辑图解、会计准则条文、解释与应用指南和*案例详解4个方面进行了*、深入的解读。 本书是一本广大会计从业人员学习准则、运用准则的案头工具书。本书既适合会计实务工作者按照《企业会计准则》解决日常工作中的难题，也可为会计理论工作者和会计专业学生提供参考。
结构力学是一门内容丰富、工程背景强烈，系统性、逻辑性和趣味性都较强的课程，对于启发学生的思维、提高分析能力和应用能力可以起到十分积极的作用。对这门课程，学“死”则枯燥无味、苦不堪言；学“活”则妙趣无穷、终身受益。编写本书的目的就是将课程本身所蕴涵的趣味性“挖掘”出来、将学生的学习兴趣调动起来，激发学生学习结构力学的兴趣，改进学习方法，提高学习效率；并且通过结构力学的学习，提高分析问题和解决问题的能力和灵活性。 本书是在版基础上修订而成，采用双色印刷。修改了版中对某些问题的不够全面、恰当的论述，并加入了两个小节新的内容。本书凝结了作者多年从事结构力学教学及研究的经验和心得，采用多种多样生动的形式，通过丰富的例题及工程实例，结合结构力学的基本概念和原理，揭示这门课程的趣味性
本书共分八个模块，主要包括：创新赢得未来，校园创新项目，创意改变生活，提升创业者素质，把握创业机会，筹集创业资本，开始创办企业，管理企业等内容。
结构力学是一门内容丰富、工程背景强烈，系统性、逻辑性和趣味性都较强的课程，对于启发学生的思维、提高分析能力和应用能力可以起到十分积极的作用。对这门课程，学“死”则枯燥无味、苦不堪言；学“活”则妙趣无穷、终身受益。编写本书的目的就是将课程本身所蕴涵的趣味性“挖掘”出来、将学生的学习兴趣调动起来，激发学生学习结构力学的兴趣，改进学习方法，提高学习效率；并且通过结构力学的学习，提高分析问题和解决问题的能力和灵活性。 本书是在版基础上修订而成，采用双色印刷。修改了版中对某些问题的不够全面、恰当的论述，并加入了两个小节新的内容。本书凝结了作者多年从事结构力学教学及研究的经验和心得，采用多种多样生动的形式，通过丰富的例题及工程实例，结合结构力学的基本概念和原理，揭示这门课程的趣味性
本书立足中职会计专业学生的全面发展，系统地总结了作者职教生涯中对职教及会计专业教学与心理健康教育融合的研究和实践成果，本书主要内容包括会计活力课堂模式构建、中职会计学生潜能激发及心理健康教育、中职教育创新发展等方面。本书对提高会计专业教学成效和中职教育水平具有良好的借鉴作用。本书为作者评特级教师的成果。
段鑫星、李杨主编的《领导学案例：理论与实践》是一本领导学案例教材。本书甄选了53个人们耳熟能详的经典案例，每章围绕一个特定主题撰写案例及分析。全书共10章：领导特质、自我管理、领导识人用人、领导沟通、领导激励、领导授权、领导决策、领导与组织变革、领导与组织危机管理、领导与组织文化建设。书中每个案例包含5个部分：案例导读、案例正文、案例分析、案例拓展和案例思考题。本书适合公共管理类、工商管理类等专业在校本科生、研究生，以及对领导学感兴趣、希望提高自身领导力的领导工作实践者阅读。
