拉凯什 V.沃赫拉在本书中为学习和掌握中级微观经济学提供了一个独特的思路。他逆转了传统的主题排列顺序,先从数学上比较简单的主题开始讨论,再逐步过渡到比较复杂的主题。本书先从垄断问题入手,因为它只需要用到单变量微积分(而不是多变量微积分),从而有利于学生明确而专一地关注作为经济学核心的基本权衡理论。接着讨论的主题是不完全竞争及其与垄断的对比,同时引入了纳什均衡的概念。直到全书的倒数第二章,才讲到了完全竞争,它是作为企业和其他行为主体的非策略性行为模型来讨论的。全书引用了大量源于现实生活的例子和轶事,目的是吸引读者,增加可读性,同时鼓励读者用批判性思维思考理论模型和现实之间的相互影响。
本书称得上微观经济学的 典范 教材,被很多高校和社科院长期用作核心教材,深受师生们的欢迎。全书以新古典经济学理论作为全书的主体详细展开,简洁明快地将微观经济学的全部历史发展进行了完整的逻辑展开,同时更准确地重新表述了经济学的各种命题,并且紧随主流经济学的发展前沿,不断修订以增补微观经济学的新理论和新发展。书中由简到繁、层层深入地介绍了适宜中级水平的微观经济学的分析技巧和分析工具,在文字阐释之外,运用数学符号、图表说明,用简易的运算和分析,深入浅出地推导出通常由高深奥秘的现代数学证明的结论,同时不失论证的严密性和一般性。除了逐步放松假定,让理论不断逼近现实外,本书还非常注重应用,大量列举具体例子
《高级微观经济学》取材于田国强教授在美国得州A M大学经济系20多年讲授高级微观经济学的英文讲义,用了近10年时间反复修改,增补近一倍内容而成,囊括了现代微观经济理论中基本直至前沿的几乎所有典型主题,是作者过去30多年学习、思考、研究和讲授微观经济理论的集成之作。 本书的*特色在于加入中国元素,它既严谨系统地介绍了现代经济学的许多基准理论和前沿的微观理论,只要有可能,都给出了准确的定义和严格的证明,同时又结合中国国情和市场化改革及国家治理通俗易懂地介绍了各种经济理论的内涵思想,体现了有思想的学术和有学术的思想的有机结合。 本书除了供经济学博士微观经济学系统教学和前沿专题教学外,既可作为本科生、硕士研究生的教材和重要参考书,也是任何想了解微观经济学*发展和动态的经济学家及政策研究者的重要
本书从标准的选择和市场模型入手,着重强调不确定性下的选择和动态选择。作者使用一般均衡和局部均衡的分析方法,使学生由点及面地学习微观模型。书中还涉及了微观新的研究内容,如带有非合作博弈、非完美信息、双边切磋等的模型。 这本书的突出特点在于,尽管它也处理传统的模型(在一和二部分),但它更强调*近的理论发展,尤其是特别关注了非合作博弈理论对竞争性互动建模的应用(第三部分)、存在私人信息条件下的交易(第四部分)以及企业理论和其他非市场制度(第五部分)。 同时,作者并没有使用大量艰深的数学公式,对于数学基础不是很好的学生也可以很快掌握高级微观的知识。 每章结尾还配有大量习题。
本书作者在《西方经济学》(第七版)教材基础上编写了《经济学原理》(第三版)(包括《微观经济学原理》(第三版)、《宏观经济学原理》(第三版)),本书在一定程度上可以看作上述《西方经济学》(第七版)教材的“简写版”,更好地服务于高等院校较少课时 “西方经济学”课程的教学需要。 作者在编写这本《经济学原理》 (第三版)时力求做到:*,既涵盖现代西方经济学的基本原理,又尽量突出重点,让读者能以尽可能少的时间与精力理解和把握原理;第二,以文字表述为主,尽量深入浅出,通俗易懂;第三,删去一些章节和所有章后“结束语”,以减少篇幅, 简明扼要;第四,每一章仍旧设立一些重要的复习与思考题,以便于读者复习和消化。(本书习题全部取自高鸿业版 《西方经济学》(第七版),答案可见由高鸿业主编、中国人民大学出版社出版的《高鸿业西方经济
这是一本通俗易懂的微观经济学入门教材,介绍和描述了商品价格的形成机制,即需求方与供给方是如何通过相互作用给某个商品定出某个价格的;这个价格在需求和供给的某一方或双方发生变化时,有何变动规律;不同竞争程度的生产厂商与市场定价之间的关系是怎样的,为何说垄断厂商的垄断行为是有害的;自由竞争市场机制这只看不见的手是如何推动自利的厂商增进财富创造和自发优化资源配置的;这种市场机制在哪些情况下会失效,进而要求政府干预。《微观经济学教程(第三版)》在有关数量分析的部分,尽量采用图表和中等数学的证明方式,因而即使暂时未学高等数学者也能读懂。为了联系实际,每一章章末都有相应的案例和相关信息,以利于读者加强对学理和有关经济学原理可应用性的理解。
本书共10章:第1章介绍经济学的研究对象和方法;第2章介绍供求决定均衡价格;第3章介绍供求分析的应用;第4章分析消费者行为,从消费者的效用*化行为推导需求线;第5章介绍成本和利润的概念,给出利润*化的一般条件,用生产理论说明成本曲线的一般形状,为后面两章讨论厂商的利润*化产量选择做好准备;第6章介绍完全竞争情况下厂商的利润*化产量选择,并从中推导出供给线;第7章介绍垄断、垄断竞争和寡头市场结构下厂商的产量和价格选择;第8章介绍要素价格决定,说明市场经济中的收入分配原理;第9章介绍外部影响、公共物品和信息不对称如何导致市场失灵;第10章介绍一般均衡分析。本书可用作普通高等院校经济管理类各专业经济学课程教材或教学参考书,也可用作岗位培训教材以及从事经济学研究、企业经营管理人员的学习参考书。本书课件可
2021年,由享誉全球的经济学家达龙;阿西莫格鲁携手哈佛大学经济学系教授戴维;莱布森、芝加哥大学经济学教授约翰;A.李斯特,共同推出的《宏观经济学》与《微观经济学》正式入选哈佛大学经济学系教材,有力证实了这套经济学入门读物的价值。 区别于传统的经济学教材,这套书摒弃了繁杂的数学公式与陈旧的案例,大量融入了与当代人息息相关的话题和真实数据,并围绕三大影响人类行为的经济学核心概念 优化、均衡和实证主义,带领读者运用基础经济学原理观察这个世界的运行方式,反思自身的经济行为。 正如三位作者所言,这套书的创作目的是为了强调经济学思想本身的简单性,同时呈现它的解释力、预测力无时无刻不在改变着我们的选择和人生。希望通过阅读这套经济学丛书,我们每个人都能培养出自己的经济学直觉,做出*优选择。
本书是标准的初级微观经济学教科书。编者指出人类生活中不可避免的稀缺性是经济学主要解决的问题。经济学帮助人们理性应对个人和集体的各种选择,其*终目的是有效率地分配资源,增进社会成员的福利。绪论的经济模型将消费者和企业各自的经济活动和双方的联系进行抽象化表达,本书的章节安排与这个经济模型对应。首先,编者讨论了经济学中较重要的两个概念,供给和需求,列举了影响供给和需求的内生和外生因素,并在随后的一章中介绍了弹性原理。第4章和第5章分别讲解了消费者行为理论以及生产和成本理论。厂商在进行生产决策时,不仅需要考虑自身的条件,而且不得不面对各种市场环境,编者在第6章至第8章分别介绍了完全竞争、垄断和垄断竞争以及寡头垄断这几种市场条件。然后,编者描述了要素市场的供需和均衡,并且结合产品市场和要素
《西方经济学基础教程(微观部分)》在指导思想方面,注重培养学生的现代经济思维和分析问题、解决问题的能力。西方经济学既具有理论性强的特点,又对实践具有很强的指导作用。根据高素质本科应用型人才的培养目标,我们试图通过西方经济学的教学和实践环节的安排:一是为学生较为系统地介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法,为学好其他专业课打好基础;二是为学生熟练地运用经济理论和方法独立地研究经济问题,提供理论分析的思想框架;三是使学生了解企业、政府在市场经济中的地位与作用,借鉴和吸收西方经济学反映现代社会化生产和市场经济运行规律的内容与方法;四是通过全方位的 案例分析 团队实训 技能训练 等实践环节的安排,提高学生运用理论解决实际问题的能力。在本教材的编写中,注重加强对学生创新思维和科
本书立足应用型人才的培养目标,主要是针对高校经管类本科学生使用,基于读者对象特点,该教材在内容设计上,把一些内容与比较复杂的分析舍去了,深入浅出地讲解微观经济学的基本原理,书中穿插了大量的经济学小故事、经济实例分析,将复杂的经济理论寓意于这些案例和故事之中,以增强本书的应用性。事实上,本教材对于非经管类专业的学生以及喜欢研究经济学理论的企业管理人员,同样具有适用性。
《策略性侵权判决规避问题:一项法律经济学的研究》旨在从法律经济学的视野来研究侵权法中的一类特殊现象 侵权判决规避问题。本研究主要基于不确定性下的决策和信息经济学的理论方法,揭示侵权判决规避的形成机制,并从事前效率和事后效率的角度探讨各种假设和制度条件下的最优政策问题。在事前效率方面,主要探讨不确定性条件下侵权判决规避问题的特征与侵权法律规则的效率,以及在道德风险和逆向选择两种框架下该问题的具体表现和应对策略;在事后效率方面,主要探讨侵权是故发生之后的最优赔偿程序问题。作为法和经济学理论的应用研究,《策略性侵权判决规避问题:一项法律经济学的研究》在注重问题的一般性的同时,在研究中也十分关注了发展中国家尤其是我国的制度特征,为我国相关法律的运行提供了政策建议。
本书系统地介绍了西方新政治经济学的发展历程和具体理论,尤其着重阐述了公共选择的分析思维。主要包括: ①公共选择的基本机制,侧重介绍公共决策中的投票规则; ②政治学的经济理论,着重分析政治交易、决策及其结果; ③经济学的政治理论,着重考察政治因素对经济的影响。同时,本书注重理论与现实的结合,加入了大量的案例分析,有助于提高读者对社会经济现象的整体认识。本书主要适合高等学校高年级本科生和研究生使用,同时也可以为政治学专业学生及其他政治经济学爱好者使用。
为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习,编写这套教材时我们确定了一条基本原则,即以学生为中心。一是,便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架;章节内容相对细化,推演步骤相对完整,便于学生自主学习;提供相关案例,便于学生理解理论知识等。二是,提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题;书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主;增加“即问即答”小栏目,便于学生及时根据所学知识积极思考。三是,为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目,便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上,围绕学生学习和提高,从编写体例安排上,采用多样性教材构件,丰富了教材板块内容。一是,内容构成多样性。每章内容包括:学习
《鲁宾斯坦微观经济学讲义》为鲁宾斯坦微观经济理论课程的*部分,在特拉维夫大学、普林斯顿大学和纽约大学的研究生中使用了15年之久。这本讲义侧重于理性经济人模型,既有切中肯綮的评述,亦含大量原创性习题,对研究、学习经济学的师生将大有裨益。 此修订版保留了鲁宾斯坦特有的原创性和思考深度,文字间让人体会到他富有激情的教学方式。他精密地组织其讲义,先抛出核心概念,并辅之严密的数学推理或证明。讲义也涵盖了如现代选择理论等前沿话题,以及其原创的新习题。 这本由世界知名经济学者撰写的讲义*版,适合学生、教师和研究者阅读: 全新更版,内容扩展和更新 保留鲁宾斯坦特有的教学风格 涵盖现代选择理论等前沿话题 原创的新习题 21个新复习题 教师手册网址 http://gametheory.tau.ac.il/microTheory/
本书精选2000余道微观经济学习题,包括各种主流题型,针对每道题均有详细解释。其中包括少量中级经济学习题及难题,均在题号处做出了相应标识。 本书适合考研复习及本科生课外复习使用。