在许多领域，贝叶斯方法越来越得到研究人员的青睐。但在计量经济学领域，贝叶 斯方法的影响略显孱弱。出现此问题的一个主要原因是缺乏适合于高年级本科生或者研 究生学习的教材。现有的贝叶斯计量教科书，要么内容过时，没有包含20 世纪80 年代 以来贝叶斯计量经济学出现的新计算方法；要么内容不够丰富，没有包含学生们关心的 贝叶斯方法实证应用等必要内容。例如，Arnold Zellner所著的贝叶斯计量经济学教科书 （Zellner， 1971），虽然具有较大的影响力，但是出版于1971 年。Dale Poirier 所著的教 科书（Poirier， 1995），依然影响力很大，但主要介绍方法论以及基于贝叶斯和频率学 派方法的统计理论。书中除了回归模型，没有讨论应用经济学家使用的其他模型。诸如 Bauwens、Lubrano和Richard （1999） 等人撰写的其他贝叶斯书籍，仅讨论计量经济学 的某个具体问题
《西方经济学（微观部分 第七版 新版）同步辅导及习题全解/高校经典教材同步辅导丛书》共有11章，分别介绍了引论、需求、供给和均衡价格、消费者选择、生产函数、成本、完全竞争市场、不完全竞争市场、生产要素价格的决定、一般均衡论和福利经济学、博弈论初步、市场失灵和微观经济政策。《西方经济学（微观部分 第七版 新版）同步辅导及习题全解/高校经典教材同步辅导丛书》按教材内容安排全书结构，各章均包括知识脉络图、复习提示、重点难点常识理解、考研真题与难题详解、教材习题参考答案五部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 《西方经济学（微观部分 第七版 新版）同步辅导及习题全解/高校经典教材同步辅导丛书》可作为高
本书是针对高级微观经济学编著的体系比较完整的数学方法。作者基于多年的高级微观经济学的教学经验，结合多元函数微分学和多元函数的优化理论，将高级微观经济学中用到的数学方法进行归纳整理，使其构成比较完整的理论体系。主要内容包括多元函数微分学，无约束条件和等约束条件下的优化问题，不等约束条件和混合约束条件下的优化问题。本书根据经济类专业硕士和博士研究生的高等数学基础由浅入深地介绍了这些数学理论。
本教材的主要目的就是帮助学生理解数字世界的消费者行为。如今我们在网络上消费的时间可能要多于工作或睡眠的时间，无论是消费内容、服务，还是消费实体的产品，数字化“无孔不入”。但相应的研究和教材是不足够的，尤其缺乏系统性。在数字世界里，信息和传播对消费产生了巨大影响，这导致原有的学科边界模糊。本教材融合了传播学新媒体研究和营销学相关研究的内容，并引入了大量 数字世界的消费案例。 本教材构架由个体消费者到群体消费者，再到社会结构中的消费者三个基本层次构成。在个体层面，关注了数字世界中个体角色的变化、数字化的自我，以及感性力量在数字世界的重要作用；在群体层面，关注了虚拟社群、口碑、意见 、数字化消费决策以及大数据；在社会结构层面，关注了数字环境的变化、虚拟社会阶层、数字世界的亚文化。
本书是标准的初级微观经济学教科书，编者从人类生活中不可避免的稀缺性着手，指出学习经济学的意义。经济学帮助人们理性应对个人和集体的各种选择，其最终目的是有效率地分配资源，增进社会成员的福利。在绪论中，编者使用了一个经济模型，将消费者和企业各自的经济活动和双方的联系进行抽象化表达。本书的章节安排与这个经济模型对应。首先，编者讨论了经济学中最重要的两个概念，供给和需求。编者列举了影响供给和需求的内生和外生因素，并在随后的一章中介绍了弹性原理。接着，编者分别讲解了消费者行为理论以及生产和成本理论。厂商在进行生产决策时，不仅需要考虑自身的条件，而且不得不面对各种市场环境，从第6章至第8章编者分别介绍了完全竞争、垄断和垄断竞争以及寡头垄断这几种市场条件。然后，编者描述了要素市场的供需和均
本书结合高职教育特点将微观经济学的基础知识进行简化，将博大精深的经济学概念变得浅显易懂；通过最基本的供给、需求、价格、均衡等概念的讲解，为学生打下坚实的经济学知识基础。在学生的理解能力和课程知识讲述上寻找平衡点，以大量的例子结合来说明理论。尽可能地为每个概念找到实际生活中大家熟悉的例子，特别是回应社会热点问题，加强学生对理论知识的实际应用能力。 本书适合经济类相关专业的高职学生选用。
本书从标准的选择和市场模型入手，着重强调不确定性下的选择和动态选择。作者使用一般均衡和局部均衡的分析方法，使学生由点及面地学习微观模型。书中还涉及了微观的研究内容，如带有非合作博弈、非信息、双边切磋等的模型。 这本书的突出特点在于，尽管它也处理传统的模型（在和第二部分），但它更强调最近的理论发展，尤其是特别关注了非合作博弈理论对竞争性互动建模的应用（第三部分）、存在私人信息条件下的交易（第四部分）以及企业理论和其他非市场制度（第五部分）。 同时，作者并没有使用大量艰深的数学公式，对于数学基础不是很好的学生也可以很快掌握高级微观的知识。 每章结尾还配有大量习题。
本书为与曼昆《经济学原理（第8版）：微观经济学分册》配套的学习指导和习题解答手册。全书共22章，与《经济学原理（第8版）：微观经济学分册》的章节安排 对应，每章主要内容包括：本章学习目标、本章要点、本章习题解答（包括“即问即答”题、复习题、快速单选、问题与应用）。本书可供经济学专业学生及经济学爱好者作为自学辅导材料，也可供相关专业教师作为教学参考。第8版与教材同步 新，在第7版基础上优化了答案的呈现与编排。
本书作者舒尔茨从早年研究美国的农业经济问题开始，继而对一些发展中 的人口的增长、人力素质的提高进行实地研究。他发现，人口素质的提高，能够极大地促进经济繁荣。因此，有必要对人进行投资。此外，作者还认为，研究经济增长问题和经济发展的动力，必须要建立一种总括的资本概念，增强人力资本，对于一国经济社会发展是大有裨益的。 本书分三大部分。 篇详细介绍了贫穷 和的经济状况。从现象到本质地揭露了发展中 和不发达 的经济的总体状况。进而引入了人口质量投资的概念和意义。又分析了高等教育为这些 带来的好处。第二篇具体讨论人的时间价值的增长。作者比较了对人力资本投资的未来成本和经济回报问题，很现实地论证了对人投资的裨益。第三篇是具体根据情况分析忽视人力资本投资带来的负面效应。具体分三章分别叙述大城市学校教
从经济学角度看，交易费用决定了制度选择，《审判权的制度经济学分析》基于制度经济学，以法律和经济双重角度深刻剖析，首先阐述了审判权在 深层面上的公力性、界权性、租值性、代理性和裁量性等属性；其次在坚持党对审判权的 领导下，从法律和经济学角度分析了降低审判权制度运行的交易费用合理性和必要性及相关渠道，并在此基础上阐述如何完善权力分工与监督，旗帜鲜明地反对西方的“三权分立；再次，结合相关法律制度，深入分析了法官个人的权、责、利应该如何有机统一，明确界定法官的权限和责任，保障法官能够获得与其贡献相匹配的收入，从而给予法官强有效的激励和约束。
《五分钟经济学：互联网时代的经济逻辑》是寇宗来教授所著经济学短文集。本书旨在用通俗简练的语言、生动前沿的案例，阐释经济学的思维逻辑和分析方法。作者相信“纸上得来终觉浅， 知此事要躬行”，因此在本书中将经济学的原理知识与生活中的现实场景紧密结合，希望读者通过阅读本书了解到：面对互联网时代纷繁复杂的经济现象和社会热点，须以决策者和亲历者的视角，洞察利弊得失、检讨经验教训，实现理性决策的知行合一。
本书是学习现代西方经济学课程（微观经济学）的习题解答指导。全书以选择、判断、分析讨论及数学演算等形式，分11个单元对微观经济学的基本概念、基本原理进行剖析。本书题目类型较全，归类解答。习题具有一定代表性，既可单独阅读，又是学习西方经济学的参考和辅导教材。
《西方经济学基础教程（微观部分）》在指导思想方面，注重培养学生的现代经济思维和分析问题、解决问题的能力。西方经济学既具有理论性强的特点，又对实践具有很强的指导作用。根据高素质本科应用型人才的培养目标，我们试图通过西方经济学的教学和实践环节的安排：一是为学生较为系统地介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法，为学好其他专业课打好基础；二是为学生熟练地运用经济理论和方法独立地研究经济问题，提供理论分析的思想框架；三是使学生了解企业、政府在市场经济中的地位与作用，借鉴和吸收西方经济学反映现代社会化生产和市场经济运行规律的内容与方法；四是通过全方位的 案例分析 团队实训 技能训练 等实践环节的安排，提高学生运用理论解决实际问题的能力。在本教材的编写中，注重加强对学生创新思维和科
