本书立足于我国养老保险制度改革发展历程和养老金市场化管理的探索与实践，对养老金相关制度、理论和实务进行了全面介绍。作为一本主要面向银行业的养老金教材，在编写本书过程中，我们注重理论性与实践性的结合，力求通过阅读本书，读者对养老金业务制度体系和主要理论有总体认识，又能了解掌握具体操作流程和方法。基于这点考虑，本书共设十三章，其中一至十一章，介绍了国内国际养老保险体系、基本养老保险制度和基金管理基本知识，重点阐述了企业年金制度和受托、账户管理、托管、投资管理业务，同时对职业年金和养老保障产品也进行了相应介绍；第十二章从操作层面介绍了养老金业务各个环节流程；第十三章通过具体案例，使读者对受托、账户管理、托管、投资管理等业务有一个直观了解；结束语对我国养老金业务发展前景进行了展望。

本书是一本专门介绍老百姓如何正确购买保险的工具书，全书精选了普通客户需要关心和掌握的108 项购险知识。 本书共11 章，主要内容分为3 个部分，部分讲解了保险的基本知识和购买保险应遵循的原则；第二部分详细介绍了市面上一些主流的险种，如重疾险、意外险和财产险等，同时说明了它们的优缺点和购买注意事项；第三部分阐述保险营销“手法”，教会老百姓看懂保险合同。 本书在讲解过程中，考虑到理论的易理解性和方法的可操作性，从而选取一些贴近实际的案例进行保险选购说明。因此，本书适合普通老百姓阅读使用，且对于想进一步研究保险产品、有购买保险需求以及其他对保险理财感兴趣的人群都大有裨益，非常适合研读。

在国内外低利率环境下，以固定收益类资产为主的保险资产投资回报率长期内存在下降压力。受刚性负债成本的影响，保险资金来源和运用的利差逐渐收窄，资产负债错配风险不断上升。在此背景下，“IAMAC2016年度征文”活动主题确定为“低利率环境下保险资产配置策略与创新”，旨在引导业内外对中国保险资产管理业的关注和思考，聚焦征文主题并展开研究讨论。

《人身保险核保核赔》分为两篇：篇为核保篇。核保篇分为三个章节。章核保基础知识，主要介绍核保概述、核保流程与管理、核保的信息来源、核保的结论；第二章核保的因素，主要介绍健康因素、非健康因素；第三章核保实务，主要介绍个人寿险核保、个人意外险核保、个人健康险核保、团体险核保。第二篇为理赔篇。理赔篇分为四个章节。章理赔基础知识，主要介绍理赔概述、理赔流程与管理、理赔的结论；第二章理赔实务，主要介绍寿险理赔、意外险理赔、健康险理赔；第三章理赔调查，主要介绍理赔调查的基本原则、理赔调查的方法与途径、理赔调查的重点与步骤、理赔证据审查；第四章保险欺诈与防范等。

书作为金融类专业的先导课程使用。本书思路独特，框架清晰明了，内容设置合理、新颖，紧扣高校金融类专业人才培养目标，突出应用性；围绕金融、金融模式、金融行业、金融机构、金融市场、中外金融专业对比、金融学科特点及学习方式、金融专业考证及升学、复合型金融人才培养、金融岗位及其对人才的需求等内容展开介绍。本书借助实例、图表等工具进行阐述，图文并茂，通俗易懂，让读者熟悉并掌握金融类专业有何突出特点、金融的基本概念、金融领域对金融类人才的需求等内容。本书在注重知识体系完整性的同时突出实用性。如设置了“相关思考”“延伸阅读”“相关案例”等内容。另外本书体现出立体化特色，增加了，读者可以扫码阅读延伸资料，包括知识点视频、教师录课视频、相关资讯或案例、出台的法律法规等。本书能较完整地让读者对金

《高中语文.中华很好传统文化》由牛胜玉主编

《长寿风险对我国社会养老保险财务可持续的影响及应对策略研究》可能的创新之处有： （1）该书重点探讨了长寿风险对我国社会养老保险财务可持续发展的影响，拓宽了我国社会养老保险可持续发展研究的视野领域。如何提升养老保险可持续发展能力是世界各国公共养老保险面临的重大难题，目前关于养老保险可持续发展问题的研究，较多是基于人口老龄化特别是生育率视角展开的，而从长寿风险视角进行的研究则较为稀缺。该书将长寿风险纳入养老保险可持续发展分析框架，从一个新的视角深入探究了我国社会养老保险的财务可持续性问题，并提出了相应的防范应对策略和解决方案。因此，该书研究是一个新的有益尝试。 （2）该书注重从理论研究上剖析长寿风险对养老保险财务机制的影响机理，探索了长寿风险对公共养老保险财务机制影响的传导途径。

我国机动车保险市场非常庞大，但专业的从业人员相对紧缺，《汽车保险与理赔》以培养高素质、高层次的汽车保险人才作为根本目的进行编写，可满足高等院校汽车专业学生、汽车企业培训员工进入汽车保险理赔工作岗位的需求。《汽车保险与理赔》共设置汽车保险基础知识、汽车保险条款介绍和汽车保险投保、车辆保险承保实务、车辆保险索赔实务、车辆保险理赔实务、保险公司业务管理共6个学习任务。每一个学习任务包括任务描述——能力要求——场所、设备要求——操作考核——理论知识——课外拓展6个栏目，以任务驱动组织教学，使学生存完成任务的过程中掌握知识和技能。