本书主要内容为,通过将人一智能学科与法学学科进行交叉融合,将人,智能技术与法学基础理论结合进行研究,根据法律体系的基本框架,分类系统地对人工智能技术在不同法律部门运用过程中产生的对于法律制度的影响展开深入浅出的分析与讨论,并通过对于人工智能技术发达的国家的相关立法进行研究,结合我国法系法律制度的特点及我国现阶段技术发展的现状和基本国情,提出适应于我国的“人工智能”立法与监管制度的完善建议。使读者更好的了解我国“人下智能”立法与监管制度的具体内容,并为未来从事这一领域研究的法律工作者提供必要的研究素材。
本书共分为九章,分别从正当程序原理及其制度化、域外行政程序法治比较、中国行政程序法治进程、行政程序法治的基本原则、行政程序法治的基本制度、创制性行政程序、执行性行政程序、督导性行政程序和裁断性行政程序
掌握劳动法领域相关知识,提高HR、企业管理者劳动人事管理能力,对于企业防范用工风险而言至关重要。本书从HR、企业管理者工作应用需要出发,涵盖了员工雇佣方式、入职、离职、劳动合同签订及履行、裁员减员、特殊员工管理等内容,并对每章内容的知识点进行提炼、总结,且附有生动案例及对应法律条文,为HR、企业管理者提供用工风险防范的应对之策。
《我这样当派出所长》分四篇:篇“南关梦”,主要是构建共同愿景,同绘一张蓝图;第2篇“日毕周清”机制,主要解决医头脚痛医脚,建立长效管理机制问题;第3篇“驻街所”,是警务运行机制的革新,解决经济欠发达地区在经费、警力都严重不足的情况下如何激发团队热情,创造性地实现全员开展基层基础工作问题;第4篇“驻所调解”,主要是实现“公调对接”,既解放警力,又化解矛盾,为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境。 《我这样当派出所长》为我们打开了一扇窗,既为基层派出所开展工作提供了一面镜子,也为派出所长的专业化成长提供了鲜活的教材示范,基层所长若能读一读这《我这样当派出所长》,相信也会从中获益。
《小包法官告诉你:青少年法律教育读本(第二部)》系作者原创故事集,展现了主人公叶小淘在成长过程中遇到的各类问题,借正义化身小包法官断案,培养少儿的法律意识、爱国意识,弘扬中华传统美德,增强少儿的安全防护意识。
本书系上海汉龙文化中心为在华日本人学习中文而编写的系列教材中的第3部。该系列教材使用中日文双语编写,主要面向掌握有初步汉语基础日本人学生.
《小包法官告诉你:青少年法律教育读本(第二部)》系作者原创故事集,展现了主人公叶小淘在成长过程中遇到的各类问题,借正义化身小包法官断案,培养少儿的法律意识、爱国意识,弘扬中华传统美德,增强少儿的安全防护意识。
本书一共包括六章,并附录一份调研报告。第一章“绪论”简要介绍本书的研究背景、研究现状、研究目标、研究方法和研究内容。第二章“医养费用支付模式的基本问题”分析阐述了医养费用支付模式的各项基本问题。
在全面依法治国的战略背景下,国家的法治实践和人们的法治需要,催生了法治教育学。法治教育学是研究法治教育规律的综合性、应用型学科。法治教育是培养人的活动。法治教育的本质是使人成为人、认同国家制度、维护人类共同利益。本书在法治教育的理论脉源、知识借鉴的基础上,研究法治教育的本质、价值、范畴、主体、衔接、实践、实效、评估,回答新时代法治教育理论、实践、学科领域的关键问题和热点问题,有利于深化全面依法治国的理论研究、推进全面依法治国实践的深入开展,有利于增强法治教育的实效性。