原著作者佐伯教授基于其对犯罪论体系性构架的理解，依次选取构架此体系的每一个节点上*为核心也即刑法解释中*有争议的课题展开讨论。采用初学者也能够理解的方式，对错综复杂的观点及其表达出来的思维方式进行了条分缕析的总结和剖析，在日本刑法学文献中堪称 真佛只说家常话 的典范。并且，在讨论过程中，佐伯教授以当今日本有判例支持、有学者坚持采用的观点为讨论对象，在论述中不断地展现出不同观点和思维方式之间的对抗和碰撞，如绝顶高手华山论剑。琳琅满目的招式加之十足的对抗性也增加刑法学习和思考的乐趣。
本书强调可读性与专业性并举，论证思路清晰、逻辑严密，将量刑教义学研究提炼为量刑理念、量刑制度、量刑方法之间的关系问题。读者在阅读过程中能够明晰量刑理念为量刑教义学的建构提供指引，量刑制度或规则既是量刑教义学的研究和观察对象，也是量刑教义学从理论走向实践的主要载体，而量刑方法则是确保量刑活动符合一定规则或标准的必要工具。 br 本书对中外量刑领域的重要规范进行探索性研究，同时注重剖析典型个案反映出的规范冲突现状及其背后的问题，可为我国的量刑实践提供更有效的借鉴思路。我国的量刑改革是在特定时空条件下进行的，具有自身独特的历史传统、生成条件、演进轨迹和发展趋向，不过仍有必要从比较法角度汲取有益经验。本书并未简单描述或引介域外法制，而是将相关量刑制度置于更为广阔的刑罚思想背景中考察，分
学术研究以及教学活动都不能停留在抽象的、一般性的讨论中，必须言之有物！ 立足于此，本书运用现代刑法学思维与方法，对我国司法机关实际处理的大量案件进行反思和评价。在基本立场上，主张打造具有建设性、尽可能理解司法实务的行为导向刑法观，强调发挥刑法的积极一般预防功能；在方法论上，强调对具体问题的解决必须在体系性理论中找到位置，平衡好问题思考和体系建构之间的关系；在写作进路上，各讲均开门见山地列出研讨案例，然后结合刑法学说进行深度研习，尽可能展示思考过程。 本书的目标是熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，协调刑法理论的体系性、一贯性与对具体案件处理的妥当性之间的关系，通过对若干具体问题的思考来点滴推进我国刑法学的纵深发展。
刑法学的目标是解决各种实务难题、关注苍生疾苦；刑法学者不应当像蜘蛛一样在建构纷繁复杂的 体系之网 中孤芳自赏！本书对我国法院实际处理的大量案件进行反思和评价，熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，竭力缩小理论和实务之间的差距。全书各章均开门见山地列出研讨案例，然后进行深度研习。本书的特色是：（1）在解释论上，强调对具体问题的解决必须在刑法学体系性理论中找到位置，平衡好 问题的思考 和 体系的思考 之间的关系，并尽可能展示解释和思考的过程；（2）在刑法基本立场上，主张具有建设性的 行为导向 的刑法观，并积极与结果本位刑法观 对话 ，强调发挥刑法的积极一般预防功能；（3）在目标上，追求刑法理论的一贯性与具体案件处理的可接受性之间的相互协调，通过对一个个具体问题的思考来点滴推进刑法学发展，同时促进
本书围绕刑事诉讼中行政执法证据运用问题展开研究，系国家社科基金青年项目结项成果（结项成绩：良好），对刑事诉讼中行政执法证据运用的正当基础、比较考察、类型区分、实践状况、完善方向等方面作了系统、全面研究，是刑事诉讼法学、行政法学的法学二级学科交叉之作。全书共分为七章。第一章刑事诉讼中行政执法证据运用的基本理论，分析了两种证据的差异以及衔接的正当性；第二章刑事诉讼中行政执法证据运用的比较考察，关注了两种证据衔接的不同立法例；第三章刑事诉讼中行政执法言词证据的有限使用，论证了行政执法言词证据一般不应当直接作为刑事证据运用；第四章刑事诉讼中行政执法实物证据运用的类型区分，对可以作为刑事诉讼证据使用的行政执法实物证据又作了类型化探讨；第五章执法主体双重职权下证据运用的特殊问题，以公安
近年来，减刑、假释、暂予监外执行案件的全面排查整治工作不断推进，为系统梳理相关法律法规，进一步方便各地公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关的案件查办，编写本书。 本书全面收录与减刑、假释、暂予监外执行相关的法律、法规、规章、司法解释及其他规范性文件。在编写体例上，以基础规范性法律文件统领主要内容，以要点提示解读重要法条，以关联规定列举参照条文，以典型案例指导执法司法。本书是准确适用法律、规范办案程序、排查发现问题、保障刑罚公平公正的参考用书。
本书紧扣中办、国办《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》，聚焦干部履职尤其是廉洁从政、预防职务犯罪密切相关的问题，系统讲解了刑法、刑事诉讼法、监察法、政务处分法这4部法律的立法背景、立法过程、知识要点和重要实践问题，每一讲最后都附有典型案例剖析，以案释法、以案明纪，帮助各级干部深刻把握罪刑法定、对任何人犯罪在适用法律上一律平等、罪责刑相适应等立法原则，从而牢固树立底线思维，做到绝不触碰法律红线。
企业家是企业的核心，是企业宝贵的资源。企业家所面临的风险是来自刑事领域的犯罪。根据我国刑法的规定，企业家生产经营所涉及的罪名多达上百种，此外还有-些非生产经营性刑事风险。本书重点评析了当前企业家在经营中常见的二十种突出的刑事风险，描述了其现状，分析了其风险产生的方式。本书有助于企业家了解企业经营中的常见犯罪，把握行为分寸，提高风险防控意识和能力。
随着社会的进步与发展，我国刑事司法体制也在不断变革，以回应不断变化的社会需求。在本轮司法体制改革中，以审判为中心的诉讼制度改革与认罪认罚从宽制度的确立，对我国刑事司法体制带来了整体性与制度性的影响。以审判为中心的诉讼制度改革理顺了公、检、法三机关的关系，将审判阶段处于诉讼程序的中心，强调庭审实质化。而认罪认罚从宽制度则通过控辩诉讼合意的引入，确立了一种中国式的协商性司法。随着改革趋向深入，我国刑事司法体制正在经历深刻转型。 br 刑事辩护制度作为刑事司法体制的重要一环，刑事司法的整体变革必然影响刑事辩护本身。与传统刑事辩护相比，刑事司法转型期间刑事辩护呈现出不同的制度形态，并产生了与传统问题如辩护 三难 等不同的实践难题。这些难题是源于刑事司法整体转型所产生的结构性问题，本质上是传
本书是米歇尔 福柯在法兰西学院讲授的第二门课程。本课程延续了对知识意志的探讨，仍以法律和司法制度为基础作研究。继 尺度 之后，福柯以对于整个中世纪的制度的研究为基础，引入 讯问 的主题。该课程的目标在于：司法作为国家镇压机器产生，确立镇压体系，它的作用不再是像在中世纪一样保障财富的流通，而是通过对人民的隔离来达到制度的目的。惩罚变为监禁。在司法经济学中发生了改变，即从对财产的征收过渡到对人的隔离，同时指出知识 权力关系的模式，该模式构成中世纪司法制度的特点。《刑事理论与刑事制度》是福柯隔离 权力 问题之地，一方面是通过大法官塞吉埃对赤脚汉骚乱的镇压的戏剧化的分析，另一方面是对从日耳曼法到现代性的开端之间的法律和司法制度的经济与认识论功能的分析。本课程对于司法制度作为权力行使之地提出了
本书是一部借鉴德国鉴定式案例分析方法为我国刑法案例教学提供新范式的新型教学用书。 作者自2013年起在中国人民大学法学院开设“刑法案例分析”课程，在保留传统案例教学方法的优长的同时，努力吸收鉴定式案例分析方法的精髓，经过九年的积累和完善，逐步将其打造成法学院的一门精品特色课程，广受学生好评。本书即是在该课程授课内容基础上充实、增补而成的。 为满足刑法案例分析关于考察的全面性和思维的经济性的要求，本书设计了“五步骤分析模式”，分析每个案例均按照“事实单元的划分”“参与人员的列出”“涉嫌犯罪的检验”“犯罪竞合的处理”以及“全案分析的结论”五个步骤展开。 全书共分就九章。第一章概述了刑法鉴定式案例分析方法的基本内容；此后的八章以八个案例为素材，每章均设置“案情叙述”“思路提要”“具体
在司法实践中，没有国家会对轻微危害行为一律给予刑罚制裁。不处罚轻微危害行为，意味着需要确定犯罪成立的量度，是为犯罪定量。我国刑法第13条但书规定为犯罪定量确定了法律依据，具有出罪与入罪双重功能。作为但书理论根据的社会危害性理论，是主观判断与客观判断、事实判断与价值判断的有机统一。在构建犯罪构成论体系时，应当包含体现犯罪量度的要件。但书规定对界定排除犯罪性行为是否过当，对预备犯、未遂犯、中止犯的处罚范围以及既遂犯的处罚类型，以及对共同犯罪中的共谋共犯、帮助犯与教唆犯的处罚范畴等，均具有直接影响。以但书为依据，在具体犯罪的定量上应坚持立法定量与司法自由裁量并行原则。适应但书定量需要，应对我国刑法中的罪刑体系加以改革及完善。
本书以 环境污染犯罪的刑事法治理 为主线，重点研讨了环境犯罪的保护法益、污染环境罪的构成要件解释、环境行政违法与刑事犯罪治理中的行刑衔接以及环境监管失职等在理论与实践中颇具争议的若干疑难问题。在环境哲学中倡导去中心化，以实现对人与环境共同体利益的保护；对污染环境罪的主客观方面要件以本罪的保护客体为指引进行了深入诠释；就环境污染治理中的行刑衔接问题分别从行为裁量、事实审查与机制构建等层面加以探讨；以监督过失的基础理论为依归对环境监管失职罪的规范构造与适用逻辑作了相应解读。
本书立足新经济形势，依托刑事理性主义进行分析，形成仅针对高利放贷行为的专门研究成果。本书的内容主要包括四个方面：一是现实问题及其成因分析，主要通过研究国内外高利放贷（国外相似罪名）的起源及相关思想变迁史，探究入罪深层次驱动理念及文化支撑，通过可溯史料，肯定国内外高利放贷入罪之沿袭必要性，提出新样态下其社会危害性。二是分析各种高利放贷的刑事规则可能性，包括经营性高利放贷行为的刑事规制，非经营性高利放贷行为的刑事规制，高利放贷的伴生与次生行为的刑事规制。本书还要涉及刑民交叉视角对高利放贷行为的刑民界限探究，刑民交叉视角下法律规范的建构，刑民交叉视角下司法适用的厘定等方面研究。
论坛采取各校联动机制，各校刑法学研究带头人陈兴良教授、张明楷教授、刘明祥教授与曲新久教授是论坛的召集人，梁根林教授作为"杨春洗教授法学教育与研究基金"的代表负责总协调。论坛旨在通过组织各校刑法学者在刑法学重大问题、基本立场上展开对话、争论和交流，不断地推进中国刑法学术的发展，并同时加强老师与学生之间的交流，为四校法学院的学生特别是刑法专业的研究生带来学术上的盛宴。该论坛还吸引了不少国外知名学者参与。 《当代刑法思潮论坛（第二卷） 刑法教义与价值判断》为该论坛部分交流成果的结集出版之一，主要讨论了刑法总论的核心问题：体系构造与犯罪构成。张明楷、陈兴良、刘明祥、冯军等国内刑法学界的知名学者分别贡献了自己在犯罪实体、犯罪构成要件学说的发展、犯罪体系、责任理论等方面的*研究。国外学者也针
刑事处罚早期化是我国法学理论上的一个重要问题，如果不能从理论上对刑事处罚早期化问题做深入和有效研讨，对刑事处罚早期化及有关的刑法理论问题就不能达致合理认知。但是，从当前理论研究现状看，理论界对刑事处罚早期化的研究一般仅限于内涵揭示、理论功能等部分内容，对刑事处罚早期化问题的系统化研究还远远不够。尤其是，刑事处罚早期化对刑事立法与司法实践可能带来的消极影响更是缺乏全面且合理的关注和探讨。当然，刑事处罚早期化不单单是刑法理论问题，在刑事立法与刑事司法层面上也有重要影响，历年刑法修正案中出现的诸多立法条款都表征了刑事处罚提前的现象，司法实践层面出现的犯罪门槛降低与犯罪标准前移等，也显现出与刑事处罚早起化问题密切相关。比如，《刑法修正案（九）》以扩大恐怖活动犯罪圈，并加重刑罚的方式
本教材分四十六章，包括：刑法学和刑法概述、刑法理论流派、刑法基本原则、刑法效力范围、犯罪概述、犯罪构成、犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面、排除犯罪性的行为、故意犯罪停止形态、共同犯罪、罪数、刑事责任、刑罚概论、刑罚与非刑罚处罚方法、刑罚裁量、刑罚执行、刑罚消灭、刑法学分论概述、危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪、危害国防利益罪、贪污贿赂罪、渎职罪、军人违反职责罪等。本教材准确、全面地阐述了刑法学的基本原理和基本知识，反映刑事立法、刑事司法和刑法学研究的*成果，立足于当代中国改革发展和法治建设的实际，对刑法学涉及的重大理论和实践问题进行了深入的研究和阐述，还对我国刑法在实施过
这是一本法医学通俗读物，是一本科普法医知识的书籍。 本书通过解读真实案例、影视作品中的经典案件，介绍了各种死亡方式现场、犯罪现场侦查方法、凶器分析、法医鉴定方法、犯罪心理分析、有毒物质介绍及解毒方法等内容，带领读者感受真实的犯罪现场，了解法医如何找到死亡真相，直击犯罪。书中详细解读了92个案例，为读者科普全面而专业的法医知识，从科学的角度分析罪案与人性，帮助大家了解 多的法医学、刑侦学等知识。 本书面向的读者不仅仅是犯罪悬疑小说的作者，还有这类小说和电影的爱好者，以及任何有好奇心和求知欲的人，任何你想知道的和你想不到的，你都会在这里找到答案。
本书正文主要分为六个部分展开：第一部分分析刑事司法中运动式治理的生成逻辑，第二部分对刑事司法中的运动式治理进行了全景式、类型化地历史观察，第三部分以扫黑除恶专项斗争及未决羁押专项治理为例对刑事司法中的运动式治理进行个案的剖析，第四部分着力展示刑事司法中运动式治理的制度逻辑，包括组织逻辑、行动逻辑、推进逻辑、评价逻辑等，第五部分深入解读刑事司法中运动式治理的正当性及其积极意义，第六部分透视刑事司法中运动式治理的改进空间，第七部分着力构建刑事司法中运动式治理的法治化转型及常态化路径。
本书是中国人民大学刑事法律科学研究中心组织编写的有关比较刑法的专题著作。作者来自德国、日本、法国、俄罗斯等国家，从各个不同的方面阐释不同国家刑法的基本原理，并对不同国家的刑法的特点进行了适当介绍，体现了本著作的国际视野，对于刑法学研究者掌握国际刑法的一手资料，进行比较刑法研究具有重要意义。 全书对一些刑法学的重点问题介绍了域外的理论。如因果关系、不法与有责的区分，跨国有组织犯罪等。本书对于介绍域外的刑法理论，进行比较研究,具有较高的学术价值。
本书系统介绍了刑法学习的若干具体方法,汇集了周光权教授二十多年来在清华大学法学院指导刑法学博士研究生、硕士研究生的内心感悟。本书从刑法学的独特魅力、学习刑法应先储备哪些知识、重点从老师那里学什么谈起,然后依次对如何形成比较研究方法、如何高效地阅读、如何形成刑法思维、如何把论文写得更好、如何看待刑法立法、如何学习犯罪论、如何训练刑罚思维、如何面对生活经验、如何沟通理论与实践等18个问题进行了深入的讨论,语言生动活泼,讨论的问题与时俱进。作者问题意识强烈,竭力将传统上似乎难以言传的“师傅带徒弟”的过程付诸文字,能够帮助刑法学研习者少走弯路,同时能够感受到学习刑法的愉悦。
犯罪记录封存制度虽然规定在《刑事诉讼法》中，但是其与刑法中的犯罪记录、前科报告、前科消灭、累犯、 再犯等制度关系密切。故本书将采用刑事一体化的研究视角。“刑事一体化思想有两层意思，作为观念的刑事一体化和作为方法的刑事一体化。刑事一体化作为观念，旨在论述建造一种结构合理和机制顺畅（即刑法和刑法运作内外协调）的实践刑法形态。”“刑事一体化作为刑法学研究方法，重在‘化’字，即深度融合。 刑法在关系中存在和变化，刑法学当然也在关系中发展”“此处的‘关系’首先指内外关系。内部关系主要指罪刑关系，以及刑法与刑事诉讼的关系”“刑法自身作为方法的一体化至少应当与有关刑事学科（诸如犯罪学、刑事诉讼法学、监狱学、刑罚执行法学、刑事政策学等）知识相结合，疏通学科隔阂，关注边缘（非典型）现象，推
什么是改造力，本书告诉我们，改造力就是关于监狱民警如何改变罪犯旧我，建立新我，达成守法公民的综合能力。或者说，改造力回答的是这样一个简单的问题：罪犯处在一种与监狱民警的天然对立状态中，罪犯凭什么愿意听从你的教育管理，并与你心心相印，按照你的想法成为你希望成为的那种人。而 改造力基因 则是决定监狱民警改造力的内在因素，它既从中体现了一种优良的传统，又反映了一种时代的创新，更是一种监狱民警改造罪犯的精气神特质。 本书本着古为今用、洋为中用、立足现实、着眼未来的原则，通过对监狱民警改造力基因的探寻，向读者描绘出独具创意的 改造力基因体系 视野、观念、情怀、敬业、引导、践行、探索、内修八个要素以及相应的六十四个颗粒或素质。给加强监狱民警修养，提升改造力提供和展开了一个新的视角。
