本书关注的是劳动者的弱势地位和在破产程序中的特殊保护问题，研究内容以我国现行破产劳动债权保护机制是否合理以及如何优化为核心。我国《企业破产法》第一百一十三条规定了破产财产的分配顺序，将破产劳动债权安排在破产财产分配的首位，这一规定体现了对破产企业职工劳动债权的保护和对劳动者利益的充分关注，是国家通过法律手段干预私法领域并对相关群体进行的倾斜性保护。然而，这一规定在债权平等的基本原则下，不免让人们产生疑问，其与债权平等原则是否相悖？这涉及到法律的利益平衡和对债权的价值判断。更令学界所争议的是，如何处理破产劳动债权与担保物权的关系，二者的顺位如何？破产法作为调整市场秩序、实现资源优化配置的法律，应当优先选择维护市场安全、稳定市场秩序的有财产担保的债权，还是应当优先保护具有稳

本书共分11章内容，包括中学物理实验教学研究的现状、物理实验误差与数据处理、物理实验教学研究的一般方法、物理演示实验教学研究、物理设计性实验的研究、“非常规”物理实验研究、中学物理实验故障研究、信息技术与物理实验教学的整合、中学物理实验教学的评价内容。本书将物理实验教学与物理实验研究融为一体，进一步提高物理实验的素养和技能，提升物理实验的教学与研究水平。

本书是有关破产法的文化与理念、趣闻与轶事，破人从事破事的感受，思绪随笔与案例漫谈，破产名家风范，域外破产风情等内容的文集，旨在传播破产法文化，改变人们对破产法、破产的偏见。具体包括： 破人 传奇、 破法 精义、破产拯救、破产审判、 破人 感悟、 破人 随笔、 破事 访谈、域外 破事 。

《破产法茶座（第三卷）》的内容： ◎ '破人'对话 栏目中，由实务界资深 破人 章恒筑庭长结合浙江破产审判实践，进行《10年破产法实践的回顾与思考》；邀请张婷、郑志斌、徐阳光三人对谈，聊聊《破产法的实施与破产业务律师成长之路》。 ◎ 破产文化 栏目约请徐尔双法官以简约的文笔来叙述《为什么 怕 破产》；由荣艳法官进行《破产审判之功能漫谈》。 ◎ 困境拯救 是《破产法茶座》出版以来的固定栏目，贺丹副教授撰写的《秃鹫生存：需要怎样的破产法律生态环境？》，延续了困境投资的话题；杜军法官的译文《英国债务重整的未来》为我们带来域外的前沿知识。 ◎ 个案剖析 栏目中，重磅推出广东国投破产案件的心得总结，广东国投破产是新中国成立首例金融机构破产案件，由参与审判的费汉定法官亲自撰写，折射出《一个

本书由浙江律协组织编写，将纳入浙江律师协会的律师业务指导丛书，有一定的性和指导性。本书以浙江省重大的破产案例作为写作素材，充分分析了破产案例的破产原因、申请和受理、管理人与债权人会议、债务人的财产、破产费用等。

本书收集了“中国破产法论坛——僵尸企业处置与破产审判工作专题研讨会”部分研究成果。在所收入的论文中，对“僵尸企业”的概念界定、处置经验比较以及破产重整制度、执转破制度完善等问题，出于不同的研究角度存在一些不同的观点，体现了百家争鸣的学术发展趋势，提供了更广的研究视角。

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《警务英语词汇训练教程》旨在对各警种的人民警察和即将成为人民警察的学生加强警务英语词汇的积累、学习和应用，使他们成为技术过硬、素质优良、与靠前接轨的人民警察。《警务英语词汇训练教程》收录了与中国警察行业相关联的一部分警务英语词汇，每个章节都附有主题介绍和词汇练习，以降低学习难度和提高学习者的应用能力。同时，《警务英语词汇训练教程》还附有四个附录，以便更加规范地学习警衔、警务机构、警务装备和常用罪名方面的英语知识。同时，该教程可作为警察院校提升学生警务英语词汇水平之用，也给从事外警培训的教师们提供相关参考。

《特殊教育教学设计》共有8章。章介绍了特殊教育课程与教学的基本理论，第二章介绍了特殊教育课程与教学的目标，第三章介绍了个别化教育计划的制定与实施，第四章介绍了单元计划的制定，第五章介绍了课时计划的制定，第六章介绍了特殊教育的教学原则与教学组织，第七章介绍了特殊教育的教学策略，第八章介绍了特殊教育的教学方法。

《渠道管理实务》的内容以本土化的渠道管理环境为基础，以渠道管理过程和管理对象为维度，按照项目导向而编写，具体内容包括渠道管理认知、渠道设计、经销商管理、零售商管理、渠道优化与创新五个部分，各部分内容均以企业渠道管理者的视角，结合企业在渠道管理中所遇到的各种实际问题，研究如何做好企业渠道管理中的各项工作，摆脱了很多教材内容西方化、理论化的弊端而突出本土化、实践化，从而使《渠道管理实务》内容更加符合中国市场的渠道环境而具有现实可操作性。

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