《毛泽东晚年读书研究札记》的主旨是“研究”，着重从“为什么”三个字来思考、解读和阐述，始终围绕“为什么”介绍、探讨毛泽东晚年的读书生活。研究毛泽东，学习毛泽东，实现伟大的中国梦，生命不息，奋斗不止，助学圆梦工作不止，全心全意为人民服务不止。

本书打破了时政图书一惯的严肃性、理论性强等特点，是一本图文并茂、逻辑严谨、旁征博引且通俗易懂，读者可以轻松、快速完成阅读并掌握核心要领的读物，旨在树立新时代中国特色社会主义的四个自信—道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 本书以简洁的语言、直截了当的方式深刻而全面地回答当今萦绕在读者心中不易解释的8个问题:1、为什么中国是一个长期统一的国家？2、为什么中国的政治体制是一党长期执政?3、为什么要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一？4、为什么中国不能照搬照抄西方的民主？5、为什么中国要坚持走社会主义道路？6、为什么说中国人是有信仰的？7、为什么要坚持共产主义信仰？8、为什么要倡导构建命运共同体？ 刘哲昕，浦东干部学院教授，投身中国特色社会主义政治道路研究已近二十载，专业著作颇

在“两学一做”中，南航的徐川将自身的经历和读后感写成《我为什么加入中国共产党》一文，文章极具感染力，可读性强，为大众关注，被焦点访谈报道，被中央认可。本书针对目前党课标签化现象和高校党课缺少吸引力的现状，以思政工作有效性为核心特色，坚持用讲故事的方法讲道理，把有意义的事情做得有意思，把学生在入党过程中应该厘清的重要话题讲透讲通，全书风格坚持贴近学生，通俗易懂，追求入脑入心的效果；同时面向高校党课教师，尝试提供一本可以作为参考的教学助手，为高校党课的规范化做一些尝试。

本书作者是一名国企党务工作者，他结合自身多年的基层党务工作经验，将当前基层党建面临的突出问题，梳理归纳成50个方面，根据新时代对基层党建提出的新要求，结合基层实际情况，对基层党建的基本任务、核心工作作出了实事求是的解释，提出了提高党建水平的极具针对性和操作性的工作方法。比如，对如何解决党建和业务“两张皮"问题，给出了以“四个融入"为中心的"融合型"党建构建方案以及七个解决方法。此外，对如何提高组织生活吸引力、如何加强党员管理等，都给出了具体方法。 全书结合大量案例进行分析，语言活泼，通俗生动，可读性强。比如，本书用电视直播式的叙述方式，完整展现的"三会一课"是如何开展的，并画龙点睛地进行了分析，让基层党务工作者学有所获、拿来能用。

在“两学一做”中，南航的徐川将自身的经历和读后感写成《我为什么加入中国共产党》一文，文章极具感染力，可读性强，为大众关注，被焦点访谈报道，被中央认可。本书针对目前党课标签化现象和高校党课缺少吸引力的现状，以思政工作有效性为核心特色，坚持用讲故事的方法讲道理，把有意义的事情做得有意思，把学生在入党过程中应该厘清的重要话题讲透讲通，全书风格坚持贴近学生，通俗易懂，追求入脑入心的效果；同时面向高校党课教师，尝试提供一本可以作为参考的教学助手，为高校党课的规范化做一些尝试。

本书认为，军民融合战略作为国家的顶层设计在整个的国家战略体系中具有特殊地位，具有直接的全局性。作者探讨了军民融合的理论支撑和历史演进过程，指出了军民融合的重点领域，阐述了军民融合对于社会发展和国家战略体系的基础性地位，构建了军民融合战略的体制机制，通过对军民融合战略率先发展的典型案例和国外经验的分析，得出结论认为军民融合的本质就是要指导富国与强军的统一，进而对在新时代实现军民融合战略提出了颇具现实针对性的政策建议和思路，具有较高的理论价值和现实意义。

本书为作者自2017年5月以来在《人民日报》《求是》《学习时报》等报刊上发表的68篇文章的汇编。文章短小精悍，既有思想性又有可读性，既讲大局大势大事，又谈做人做事做官。全书共分三辑。这一辑收录的34篇文章，系2017年5月以来在《人民日报》《求是》《学习时报》等报刊上发表的言论，其中24篇刊登于《人民日报》。第二辑辑收录的12篇文章，系2017年3月以来所作，主题主线为做人做事做官，分别在中央办公厅《秘书工作》和中央党校《学习时报》上刊发。第三辑收录的22篇文章，系2017年3月以来专门为辽宁《党建文汇》刊首所作。刊首语前后写了3年，共36篇，其中另外14篇已在《方步谭》一书中作了呈现。