这是一部呈现*读书做人的内修之道和治国理政的经验智慧之书。*是怎样一个人?他是怎样看待鲁迅如果活着会怎么样的问题?他深厚的主观素养和非凡的历史功绩有什么联系?怎样看*在当代中国的影响和意义? *是如何从前人的经历中吸取经验教训的? 他是怎样知人善任、重视人才的? 他怎样评点党内一些重要领导干部?这本传记评论,对于毛一生关键时刻,他是如何面对和处理,从各篇文章所谈及的话题中可见一斑。同时也体现了作者对于*个人及思想在历史上的评价与立场。
本书选列了十八个关键词,试图从这些侧面读解毛泽东。读解领袖人物,当然还有许许多多的关键词,分别来自政治、经济、文化以及国防、军事、科技、外交 各个领域,涉及领导方法、思想方法、工作方法等各个方面,因此,读懂毛泽东,不是那么简单的一件事! 要了解中国共产党这个百年大党是怎么来的,其思想内涵、执政基础、组织力量、行事风格以及领袖特质等是怎么形成的,就要先读毛泽东,先读懂毛泽东。而要读懂毛泽东, 从他语言的本意、思考问题的出发点以及反映他思想内涵的一些关键词切入,或许是破解认识难点的一个很好的视角。
本书分为两部分:一部分是编辑记事与编辑心得,一部是学术研究文章。编辑记事与心得的文章主要写了作者在编辑毛的著作时所得的各种经验,如:版本的考证与选择,文章的取舍,文字的辨认和事实的考订等,这些文章不仅有一定的史料价值,更值得相关研究者与从业者借鉴。学术研究文章为作者在实际工作中,对一些历史争论或应相关要求,经过一定的思考与史实的考证所写,这些文章不但对历史存有争论进行了有理有据的阐述与辩驳,具有一定的历史价值,更从中可见作者的治学之道。
本书是由徐中远先生执笔所写。他曾任*主席晚年专职图书服务管理工作人员。1976年9月至1987年12月主要负责主席中南海故居、游泳池住地图书资料整理工作。在陪伴和后来整理主席书籍的过程中,作者觉得非常有必要归纳总结,并将其呈现给大家。在书中,作者用朴实的语言从10个不同的侧面反映和呈现了*主席当年读书学习的生活,并将主席读什么书、如何读书以及如何在特殊时期带领全党和各级领导干部读书学习的经历整理并展现给大家,对于今天的读者仍然受益匪浅。 让我们透过这本书,跟随伟人读书的脚步,读懂中国读懂世界这无字书。
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本书是红色理论家郑德荣教授毛泽东思想研究的集大成之作。全书分为三篇十四个问题,系统介绍了毛泽东思想形成与发展的历史轨迹,剖析了它的体系结构,阐述了新民主主义革命、统一战线、武装斗争、党的建设、社会主义