我是一个怎样的人? 我和别人有何不同? 这些不同从何而来,对我又意味着什么? 现在的我可能发生改变吗? 这些无处不在的个体差异及其由来,正是人格心理学探索的主题。本书通过人格心理学的经典理论与现代研究,依托 人格特质 描画形形色色的个体,围绕 人格成因 梳理形塑个体差异的复杂力量,聚焦 人格动力 阐释个体差异的人生意义,丰富而深邃的心灵图景由此展开。 我们是独一无二的我们自己。 人格 并不是一个名词,而是一个动词,我们永远都在 成为 ,可以被描述却无法被定义。
近的一项研究表明,当医生告诉心脏病患者,如果不改变他们的习惯,他们将会死亡时,只有七分之一的人能够成功地坚持下去。只有愿望和动机是不够的, 即使是在事关生命或生命的时候。 基于如此现状,我们该如何改变自己和组织呢? 在本书中,作者罗伯特﹒凯根和丽莎﹒莱希展示了我们的个人信念和组织中的集体思维模式如何结合起来,创造出一种自然而强大的对于变革的免疫机制。通过揭示这种机制如何阻碍我们,罗伯特﹒凯根和丽莎﹒莱希给了我们开启潜能并终前行的钥匙。通过明确并穿越我们自身对改变的免疫,帮助让组织与个体共同前行。本书极具说服力和实践性,提供了诊断方法、令人信服的案例研究和必要的工具, 帮助读者克服惯性的力量,改变生活和工作。
本书介绍了青少年版移情焦点心理治疗(TFP-A)的理论基础、临床治疗操作方法。这是一种针对严重的青少年及青年人格障碍的治疗方法,其发展来自于美国的宝琳娜?克恩伯格在儿童和青少年方面的出色工作。TFP-A基于对青少年所面临的主要心理结构变化和发展任务的理解,治疗中将目的设立为处理干扰青少年发展的病理性客体关系和身份整合,促进心理结构的整合性变化,以应对青少年心理发展的核心挑战。本书的第一部分,首先探讨了人格障碍的现象学,检查了人格障碍作为青春期诊断类别的有效性,并回顾了其发展的病因危险因素。本书呈现的对于人格障碍的理解是建立在奥托?科恩伯格的当代客体关系理论和 身份认同弥散 的概念上的。书的第二部分是介绍TFP-A的治疗方法。第三部分介绍了TFP-A如何在治疗的不同阶段展开。
目前,人格心理学的研究重点,已经从19世纪弗洛伊德所创立的对神经症的精神分析理论为开端的大理论,发展到21世纪对更加具体的人格维度的探索。同时,人格心理学研究的原则也从对情绪障碍患者的个案研究,转向了采用更为科学的方法对更加广泛人群的研究。 本书主要特色 从精神分析、新精神分析、毕生发展、基因、人本主义、认知、行为和社会学习角度展示了代表性人物的理论,以及相关临床和实验研究。 每一个理论都作为一个独立的单元来介绍,分别聚焦一个人格理论家的生平、理论、评价和反思。 在 研究集锦 栏目中对许多研究结果进行了总结,并列出了重要的观点,有利于读者对众多研究结果进行系统化和比较分析。 增加了大量关于子女教养、性别、民族与文化影响人格发展、考试成绩以及更为广泛的人性概念的材料。 探讨了人格的一些具
边缘型人格障碍(BPD)是一种可被诊断的精神疾病。BPD患者主要以不稳定的人际关系、不稳定的情绪、不稳定的自我意象和明显的冲动性为特征,他们在面对情感问题时,很容易爆发愤怒的情绪或不加思考地采取行动,甚至试图自伤、自杀。 本书作者从探讨边缘型人格障碍产生的心理学根源与生物遗传根源入手,阐述了边缘人所具有的特征,如紊乱自我身份认同、难以控制的情绪、显著的分离焦虑及冲突的亲密关系等,并在此基础上为患者及其家属给出了药物治疗、心理治疗等多种边缘型人格障碍的治疗方法。本书不仅是一本提高公众对这种令人痛苦的精神障碍的认识的书,也是相关患者及家人的手册。
关系对于人之重要性,就如同阳光与空气对于人之意义。任何个体的发展都依赖其与周围人的关系,而关系的质量直接影响一个人心理和行为的发展。更为重要的是,我们只有把人的发展放在关系的背景之下来研究,才能真正理解人的种种人格特征和心理属性,才能真正把握个体心理变化的轨迹。《人际关系心理学》就是一本对人类关系的总体面貌、局部特征和影响因素进行详尽分析的著作,它为我们提供了关于关系科学的理论框架和概念体系的完整知识。本书详尽介绍了人际关系领域的各个主题,包括关系的概念、种类、产生和发展、机制、情感过程等,同时讨论了重要的人际关系,如两性关系、友谊等,为读者清晰地勾勒出关系科学的概念演化和方法更新的历史过程,其中不乏对一些重大事件和经典研究的精彩描述。哪种关系对个体而言是*重要的?为什么有些
《人格心理学入门》(第8版)作者站在超然、中立、整合的立场,回顾了所有有代表性及影响力的人格理论,提出了人格理论的6大范型,涉及15种人格理论、18位心理学家,通过追溯这18位心理学家的生平探寻其人格理论的源头。作者还列举了大量真实的案例,对精神病的特征及其治疗做了深入探索。 本书将带领读者从心理学领域科学严谨的学者到神秘非科学的思想家那里,领悟人格研究的精华,探索理解人性、认识自己与世界的有效方式。 什么使所有人具有共同点?什么导致了人与人之间的差异? 人性的本质是什么?心与身有何关系? 人格有多少来自遗传,有多少来自经验? 人的行为有多少是天生已定的,又有多少是自由意志的机能? 无意识机制有多重要?无意识和意识有何关系? 童年的早期经验与成年后的人格特征有何联系?过去、现在和未来哪个更重
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《 关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步 早、历史 悠久、修订版次 多的 、规范、科学、经典的 规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持\\\\\\\"三基、五性、三特定\\\\\\\"
心理学导论(也称普通心理学、心理学入门)是美国高等院校选修人数zui多的课程之一,与每个人的日常生活息息相关。《心理学导论》(ExploringPsychology)由美国著名心理学教科书作者戴维 迈尔斯(David Myers)撰写,他在所著Psychology的基础上,对篇幅进行了适当的缩减,使其不仅针对心理学专业基础课教学,同时也能更好地满足非心理学专业学生和普通读者的需要。 《心理学导论》自出版以来,一直位列美国心理学教科书畅销榜前列,是美国高等院校中使用范围zui广的普通心理学教材之一。《心理学导论》系统介绍了心理学的各个主要分支领域,由于原书体量较大,为便于读者携带和课堂使用,拆分为上下两册,本书为上册,涵盖了生物心理学、发展心理学和认知心理学的主要内容。 《心理学导论》由国内资深心理学家黄希庭教授领衔18位心理学教授联袂翻译
《重口味心理学(百万册纪念完整版)》 本书是畅销超过百万册的《重口味心理学》的全新修订版和完整版,新增 12 万字内文和两个完整篇章,为你讲述那些心理学中重口味的、麻辣爽口的、新奇有趣的心理学知识和案例! 本书是通俗心理学的一块隐秘: 你的身边有些人看起来怪怪的,而且总有一种事物让你没来由地害怕,比如看到一堆虫子,或者一个人待在电梯里 你的大脑有时会不受意识控制地涌入一些想法、影像或冲动,必须反复来做一些动作来摆脱 而你身边有些人会突然性情大变,几乎变成了另一个人! 有意思的是,有些男人有着 害羞的膀胱 !他们在公共卫生间小便时一定要等到旁边没人,或者到单独的小隔间,否则便尿不出来。 这些只是本书内容的冰山一角。 《欲望心理学:看人看到骨头里 修订版》 弗洛伊德: 人类是充
书 名: 英语语法新思维——定语从句超精解 作 者:张满胜 出 版 社:浙江教育出版社 印刷时间:2015年9月第1版 I S B N :9787553634197 开 本:16开 页 码:364页 定 价:49.00 重 量:约700g 书 名: 英语语法新思维——定语从句超精解(练习册) 作 者:张满胜 出 版 社:浙江教育出版社 印刷时间:2016年11月第1版 I S B N :9787553649504 成品尺寸:210*280mm 开 本:16开 页 码:168页 定 价:32.00元 重 量:约300g 本套装包含以下2本图书,总定价:81.00元,如需购买单册或了解商品详情,请直接点击书名 1、 《 英语语法新思维——定语从句超精解(练习册) 》 2、 《 英语语法新思维——定语从句超精解 》 1.《英语语法新思维——定语从句超精解》 本书延续“语法新思维”品牌内核,是张满胜
《6-12岁小学生健全人格培养研究/儿童青少年健全人格培养研究》分为理论、实证和培养研究三个部分。理论研究部分详细综述了健全人格的内涵、研究意义、结构、发展模型及相关理论。实证研究部分系统论述了小学生人格的结构、评估、发展特点及相关影响因素等,并获得了原始的研究证据,为小学生健全人格的培养提供了心理学的依据。培养研究部分是依据小学生人格结构确定培养目标,依据小学生人格发展的特点和关键期设计教育活动方案,依据影响小学生人格发展的因素选择有效载体,运用自主性教育和尊重平等的教育方式对小学生进行培养,以此验证了我们提出的理论,获得了培养小学生健全人格发展的规律。 全书共分为5篇18章: 篇介绍了小学生健全人格的内涵、研究意义、研究背景、相关理论及研究的总体思路。 第二篇阐述了小学生
心理学领域的各种观点为查尔斯 S.卡弗、迈克尔 F.沙伊尔编*的这 本《人格心理学(第5版)》提供了组织框架:每一个观点分两章陈述,并发 有 描述该观点设想和主题的序言。《人格心理学(第5版)》介绍了数百条新的 新引证,陈述观点也顿具逻辑性, *后以**的包含同一领域不同观点的综合章节来结束,非常成功。