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    • 学生积极心理品质训练课实录
    •   ( 1124 条评论 )
    • 韦志中 /2020-07-01/ 西苑出版社
    • 积极的心理品质决定个体的行为方式,能帮助个体对抗心理压力、心理疾病,促进个体发展和进步,是个体拥有幸福人生的基础。因此,孩子健康成长中至关重要的一步,就是养成积极心理品质。高学习的积极性和主动性,为职业奋斗积蓄力量,为终身发展奠定基础。 本书主要展示四堂积极心理品质训练课,*堂课唤醒学生培养积极心理品质的意识,增强自我认同感,后面三堂课的主题分别是感恩、幽默和赞美。感恩提升人际交往能力,幽默提高情商和社交应对能力,赞美帮助学生增强自信,发现别人的优点并从中学习和进步。通过这四堂课的学习,学生可以更好地认识自我、与人交往,发挥性格优势,实现健康成长,为职业发展和生活幸福奠定基础。

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    • 学生生涯规划体验课实录
    •   ( 1447 条评论 )
    • 韦志中 /2020-07-01/ 西苑出版社
    • 美国心理学博士格林豪斯根据人在不同年龄阶段所面临的主要任务,将职业生涯划分为五个阶段,其中*个阶段为职业准备阶段,对应年龄为0~18岁。在这个阶段中,学生能否全面认识自己,明确发展目标,建立起职业想象力和与选择能力,将决定着自己所获成就的高度以及对生活的满意度。 本书立足于学生的终身发展和自我实现,从梦想、个性、价值观、兴趣、意外影响因素等方面,从学生、家长、教师三方角度,对学生的生涯规划进行专业而详细的指导,让家长和老师能够更准确地帮助学生全面认识自己,找准奋斗方向,提高学习的积极性和主动性,为职业奋斗积蓄力量,为终身发展奠定基础。

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    • 孩子的心事
    •   ( 1732 条评论 )
    • (日)河合隼雄 /2020-03-16/ 世界图书出版公司
    • 教师或家长可能遇到的孩子的问题包括: 欺负别人、被别人欺负、缄默不语、偷窃、喜欢家里蹲 这些教育问题在每个国家或多或少都存在。 在这本书中,日本国民心理学家河合隼雄结合孩子的实际教育问题和现状,对学校中孩子的各种教育问题进行了解读,由此说明建设临床教育学这门学科的必要性,从而开创了一门新兴学科 临床教育学。 作者结合教育中的实例,告诉读者如何理解孩子的心事,呼吁教师、父母亲临现场,从理解孩子而不是批判孩子的角度出发,帮助孩子跨过人生路上遇到的一道道坎儿。

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    • 为了分离的爱:自闭症专家妈妈的育儿经2
    •   ( 46 条评论 )
    • 为了分离的爱自闭症专家妈妈的育儿经2 /2023-05-01/ 上海社会科学院出版社
    • 本书是作者继《蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经》之后的又一力作。本书从一个自闭症儿童家长的角度,在《蜗牛牵我去散步》一书讨论自闭症儿童诊断、训练、求学的基础上,继续深入探讨青春期、婚恋及养老监护等问题。作者以自身经历为读者树立积极的榜样--如何带领自闭症儿童过上独立的生活。 在大众认知领域及部分自闭症儿童家长的眼中,往往希望通过一系列的手段改变 自闭 ,如康复训练等;但各种复杂的原因使很多自闭症儿童的预后并不理想,这导致家长失去信心,甚至感到人生无望。作者从另一个角度出发不以改变 自闭 为目标,而是包容接纳 神经多样性 ,从儿童成长的角度带领孩子及其家庭走出阴霾,获得幸福生活。

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    • 高考生心理减压(学生版)
    •   ( 417 条评论 )
    • 李刚英舒闻铭 /2019-07-01/ 中国经济出版社
    • 高考生常见的心理问题与困扰表现在:紧张、焦虑心理,抑郁心理,茫然心理,强迫性心理,逃避心理、情感困扰,自卑心理,厌学心理,人际关系困扰。高考生了解和掌握一些高考生心理和心理调节知识、经验和方法,对自己顺利度过高考期有很大的帮助和现实意义。

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    • 心理营养实践版(林文采博士的亲子教育课)(精)
    •   ( 168 条评论 )
    • (马来西亚)林文采|责编:孙真//李俊萍... /2021-04-01/ 当代世界
    • 本书是林文采博士心理营养理念(无条件接纳,肯定、赞美、认同,生命至重、安全感、模范)的深化,书中的27个案例,是数十万学习了心理营养理论的家长抚育孩子的实践精华,这些家庭原本存在种种问题,如夫妻不和、父母暴躁、父母离异、孩子之间不和、家长对孩子期望过高、孩子在学校受到凌霸、孩子语言存在障碍、孩子胆小、敏感、自卑、叛逆等。林文采老师将案例分类整理,进行有针对性的评述总结,帮助家长好地理解领会心理营养理论的精髓,解决父母育儿过程中遇到的各种难题。

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    • 体验式家长会
    •   ( 596 条评论 )
    • 韦志中 /2020-07-01/ 西苑出版社
    • 体验式家长会是依据家长进行家庭教育的需要,通过体验式心理教育技术,在团体动力的推动下,围绕教育主题而开展的体验、成长和学习活动。 本书深入浅出地阐释了体验式教育的内涵、应用及价值,并在此基础上引出体验式家长会这一集创新性、灵活性和实用性于一体的科学的家庭教育方式。作者以4个班会实录为例,完整呈现班会中教师的引导、情境的设置、技术的操作和家长的反应,对于家长暴露出来的认知误区、错误的教育方式和忽视的言行影响,提供了直接的修正建议。体验式家长会关注现实的家庭教育要求和家长的心理需要,创设不同的教育情景,引导家长在体验中感悟和反思,通过成长和学习,成为自己和孩子的心灵导师,有效改善亲子关系和家校关系,形成和谐的家校合作。

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    • 可塑的我 自我发展心理学的35堂必修课 人民邮电出版社
    •   ( 81 条评论 )
    • 陈婕君 /2021-03-01/ 人民邮电出版社
    • 心理学发现,当我们遇到困难时,我们是有能力表现出截然不同的性格特征的,这便是我们每个人的可塑性。一个人最终成为他自己,是一个动态的、独特的过程。在这个过程中,我们会发展并完善出相对稳定的人格,整合自己的内在冲突,一步步走向自我实现。那么,心理学如何帮助人的自我发展?首先,心理学可以赋予我们深度理解人性的能力,这可以让我们灵活面对世界的规则与,更好地融入社会。其次,心理学可以帮我们识别、发展自己的心理能力,如信任感、自主性、专注力、自发性,等等,精准地修复自己的短板。再次,心理学可以帮我们找到自身的行为与动机之间的偏差,让生命中不再有那么多事与愿违。最后,心理学可以帮我们找准自己的定位,更清晰地发展自己、关系与事业。《可塑的我自我发展心理学的35堂必修课》梳理了人生各个关键阶段

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    • 孩子教育-61个神奇的心理效应
    •   ( 1046 条评论 )
    • 杨泰山 著 /2017-05-01/ 上海文化出版社
    • 全书分为61章,每一章阐释演绎了一个具体的心理学原理,并在学生实际教育环境中进行总结和讨论,将知识原理讲清讲透,结合实际容易理解吸收应用。每一章都以一句相关名人名言开始,从实际教育案例、古今中外历史故事以及文学艺术作品中开始阐发一个心理学道理,再结合到学生实际成长的教育目标上加以讨论点拨。

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    • 体验式班会
    •   ( 551 条评论 )
    • 韦志中 /2020-07-01/ 台海出版社
    • 体验式班会是依据学生身心发育特点、成长规律和班级建设的需要,在团体动力推动下,通过绘画、 音乐、具象、此时此地技术等体验式心理教育技术, 围绕教育主题而开展的班会活动。 本书深入浅出地阐释了体验式教育的内涵、应用及价值,并在此基础上引出体验式班会这一集创新性、灵活性和实用性于一体的科学的班会形式。作者以六个完整班会实录为例,完整呈现班会中老师的言行、学生的反应、技术的呈现、导师的点评,很好地解决了传统班会存在的问题。它尊重学生的身心发展需要,重视学生的体验与分享,让学生在游戏与活动的过程中很好地认识自我,发展自我,*终有效达到班会目的,为教育工作者提供了鲜活的范例和深刻的反思。

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    • 不成熟的父母
    •   ( 26 条评论 )
    • (美)琳赛·吉布森|责编:朱婧琬|译者:魏宁//况辉 /2017-04-01/ 机械工业
    • 如果一个孩子在童年时, 渴望与父母亲密,却常常被疏远和拒 ; 有什么优点或成就,都得不到父母的关注和赞赏; 父母只照顾他的基本生活,却不关心他的情感和想法; 感到沮丧时寻求父母的安慰,得到的只有冷漠; 经常感觉孤独、空虚、无价值、被背叛或被抛弃; …… 那么,这并非孩子的错,而是他的父母有问题。这样的父母在不健康的家庭中长大,形成了不成熟的人格和人际交往模式:或情绪极其不稳定,或控制孩子的生活,或逃避自己的责任,或拒 和疏远孩子。 为了取悦不成熟的父母,孩子的自我认知和行为模式会严重扭曲。这种伤害并不会止于童年,而是会延续到成年之后:他们可能会缺乏自信,处理不好人际关系,与和父母类似的人结婚,对下一代的教养也在无意识重复父母的模式。 不成熟父母问题专家琳赛·吉布森博士提供

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    • 新时代家庭心理健康教育ABC
    •   ( 18 条评论 )
    • 郑先如 /2022-11-30/ 福建人民出版社
    • 本书前四章聚焦家庭、家长、孩子和亲子关系,分别阐述它们在心理健康教育中的地位与要求,这四章也构成家庭心理健康教育的基本面;第五章论述家校协同在心理健康教育中的作用,指出这是协同教育的必经途径,说明学校主导与家庭支持如何形成合力;第六章、第七章分别讲传统文化与互联网在心理健康教育中的作用,传统文化相较于西方文化占优势的互联网文化,心理健康教育如何利用这些资源有所作为是很 值得钻研的现实问题;后,第八章通过提供家庭心理健康教育若干案例,让读者掌握实施家庭心理健康教育的多种方法,以取得更大的家庭心理健康教育效益。

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    • 不教养的勇气:“自我启发之父”阿德勒的育儿心理学
    •   ( 30 条评论 )
    • 岸见一郎 /2022-07-01/ 机械工业
    • 本书以阿德勒心理学的教育原则为基础,揭示了在日常生活中我们应该使用何种话语与孩子交流、应该如何与孩子打交道,才能使他们学会独立。在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候,作者认为我们应该秉持不教养的勇气来重新定义亲子关系、接受孩子真实的样子、赋予孩子自我成长的勇气和动力、协助孩子独立解决人生课题。养育孩子的目的在于协助孩子活出自己的人生,要实现这一目的就要尊重孩子,把孩子视为独立的个体,接纳孩子的天生特质,肯定孩子的独 值,信任孩子能独立解决问题,进而让我们从管教者转变为协助者。

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    • 心理营养实践版(林文采博士的亲子教育课)(精)
    •   ( 5 条评论 )
    • (马来西亚)林文采 /2021-04-01/ 当代世界
    • 本书是林文采博士心理营养理念(无条件接纳,肯定、赞美、认同,生命至重、安全感、模范)的深化,书中的27个案例,是数十万学习了心理营养理论的家长抚育孩子的实践精华,这些家庭原本存在种种问题,如夫妻不和、父母暴躁、父母离异、孩子之间不和、家长对孩子期望过高、孩子在学校受到凌霸、孩子语言存在障碍、孩子胆小、敏感、自卑、叛逆等。林文采老师将案例分类整理,进行有针对性的评述总结,帮助家长好地理解领会心理营养理论的精髓,解决父母育儿过程中遇到的各种难题。

    • ¥25.98 ¥58 折扣:4.5折
    • 智慧家长这样做1:直击痛点的40问
    •   ( 11 条评论 )
    • 戴东 /2022-07-04/ 民主与建设
    • \"· 表扬会让孩子变得骄傲?· 全职陪伴就是对孩子 的教育方式?· 多给物质奖励,孩子就能好好学习?· 只有打骂才能让孩子不犯错误?· 孩子只管好好学习,别的事家长来做?……本书直击家长在教育孩子时容易遇到的40个问题,涵盖学习兴趣、学习方法、亲子沟通、习惯养成、师生关系、沉迷网络、早恋等方面,给出 操作性的解决方法,帮助家长走出误区,助力孩子全面发展。 \"

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    • 第三代儿童心理教育
    •   ( 19 条评论 )
    • 赵小明 /2019-11-01/ 北方文艺
    • 一个民族的希望在于儿童的教育,可是只有少数人才能成为社会精英,当如何改变?在互联网、新科技日新月异的时代,当下的儿童教育模式真的能适应未来的发展吗?书立足于儿童心理教育的 理论成果,创造性地设计出适合中国儿童个性、适应未来互联网新科技时代的第三代儿童心理教育模型,具有很强的操作性和指导性。相对传统儿童教育的大众化、灌输式教育的弊

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    • 阿德勒儿童教育心理学 心理学大师阿德勒经典儿童教育心理学著作 父母效能训练导师窦珺翻译 家庭教育
    •   ( 8 条评论 )
    • [奥地利]阿尔弗雷德 阿德勒... /2021-07-01/ 东方
    • 本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”,既是阿德勒个体心理学的代表作品,也是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作,具有广泛深远的影响力。 本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源,划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面,并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式,又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法,为家长和老师解惑。

    • ¥24.88 ¥49.8 折扣:5折
    • 正版包邮 活出心花怒放的人生 彭凯平 著 幸福积极心理人际婚姻 爱情中信出版社 樊登 李善友 津巴多 塞利格曼推荐阅读
    •   ( 300 条评论 )
    • 彭凯平//闫伟|责编:杨彬彬 /2020-07-01/ 中信
    • 生活在这个时代的我们,本该是幸福的,物质充盈、信息发达……然而,我们中的大多数人时常感到焦虑、烦躁、沮丧、难以专注,也因此丧失了对幸福的感知。 清华大学心理学系主任彭凯平教授结合20余年的心理学研究实践,对比了中西方文化看待幸福的差异性,为当下的中国人重新解读幸福。幸福不是简单的生理满足,也不依附于攀比和财富。幸福是一种有意义的快乐,而这种意义来自我们在工作、爱情、婚姻、人际交往、亲子等人生课题中的创造与收获。 在这本书中,作者用理性思辨的语言、丰富接地气的实验案例,揭开关于幸福的六大谜题、28条法则:?幸福的陷阱:驱除心灵雾霾?积极的力量:拯救“不开心”?职场幸福:如何过有效率的人生?人际心理:如何成为受欢迎的人?寻找真爱:生活不是偶像剧?积极养育:为孩子注入 基因书中还提到

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    • 记忆训练:刻意练习让你过目不忘
    •   ( 6 条评论 )
    • 宁梓亦|责编:郝珊珊 /2022-06-01/ 中国纺织
    • 继《记忆宫殿:一本书快速提升记忆力》之后,宁梓亦又献出了在记忆培训行业磨炼多年后得到的心得。宁梓亦是记忆术教学方面的专家,十年来帮助无数的学生提升了学习分数,真正学会了学习、爱上了学习。在《记忆训练:刻意练习让你过目不忘》这本书中,他分析了艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法、记忆宫殿的实际运用方法,从记忆和学习的原理出发,揭开学习能力差异的两个奥秘,展示高效记忆的四个原则,讲述高效复习的方法。这本书扎根实际,又立意深远,不仅要教会你记忆法, 要帮助你抛弃错误、过时的学习习惯。

    • ¥20.92 ¥49.8 折扣:4.2折
    • 这样做,孩子超级爱读书!
    •   ( 1 条评论 )
    • [美]安珀·安科夫斯基,[美]安迪·安科夫斯基著;王浩宇 译 /2023-01-01/ 世图出版公司
    • 你知道什么是“小书怪”吗?这是一种充满自信、热爱学习、好奇心旺盛且富有想象力的生物,就沉睡在你家孩子的身体里!要唤醒孩子体内的“小书怪”,使之在未来成为成绩优异的好学生,你需要的不是把课堂搬回家、进行枯燥的教学,也不是按日程表严格执行计划,而是将阅读融入日常生活,让孩子在玩耍和欢笑中学会阅读、爱上阅读。别担心!把孩子培养成“小书怪”对你来说 不会是一件苦差事。在本书中,执教于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的心理学博士安迪·安科夫斯基将和她的丈夫安迪·安科夫斯基一起,与你分享他们培养三只“小书怪”的亲身经历,教你使用符合儿童语言和认知发展规律的方法,帮你将一切亲子活动变成提升孩子读写能力的良机。

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    • 拥抱抑郁小孩:15个练习带青少年走出抑郁
    •   ( 12 条评论 )
    • 文心|责编:刘文蕾 /2023-03-01/ 机械工业
    • 现在越来越多的青少年受到抑郁情绪的困扰,直接影响孩子的身心健康和学习状态,已经成为家长们不得不正视的问题。本书为家长提供了一套应对青少年抑郁的家庭行动方案。作者从“准备应对挑战”“父母的自我提升”“孩子的状态调整”及“防止孩子抑郁复发”四个方面,引导家长运用书中的15个亲子互动练习,帮助孩子逐步调整情绪、转变想法、改变行为,从而战胜抑郁情绪,重建积极阳光的心态。

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    • 怎样教更有效,怎样学出成绩
    •   ( 1 条评论 )
    • 姜羽娜 /2022-11-01/ 天津人民
    • 《怎样教 有效,怎样学出成绩》一书讲述了一位心理咨询师妈妈对自己孩子的非主流教育方式,解密如何把孩子培养成众人口中的“别人家的孩子”。虽然从来不奔忙于补习班,但作者仍然用自己独特的方式帮助孩子斩获多项 数学、英语大奖,并激励孩子通过自学,从小学跳级考入中学,把不爱体育运动的孩子培养成滑雪场上年纪 小的助教。他们曾去珠峰脚下探寻生命的源头,去地震灾区体会活着的幸运,还参加志愿者服务,享受“给予”的快乐。 作者倾情分享了自己10余年来总结的教育心法,警示家长纠正 易具有的错误观念,并深入剖析可能导致教育失败的原因。本书通过大量实例,深入浅出地介绍了包括“四不”原则和王道学习法在内的多种可操作的教育方法论,对家长 关心也 头疼的品格塑造、成绩提升,兴趣培养、职业规划、网瘾早恋等一系列问题

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    • 全面而个性化的评价:大数据下中小学师生数据化管理和评价指南(梦山书系)
    •   ( 1 条评论 )
    • 吴孟帅 /2022-08-01/ 福建教育
    • 当前,大数据、云计算、物联网技术快速发展,通过大数据可将学校管理、教师教学、学生学习有机融合,使得教育评价关注教师教学及学生学习过程性,帮助学校实现师生全面而个性化评价。本书通过介绍大数据的基本原理、师生个性化评价模式与方法、 大数据评价的生成与运用三个环节,一一展开,抽丝剥茧,帮助读者运用大数据技术进行个性化评价,提升读者教育评价与管理水平。

    • ¥27.39 ¥56 折扣:4.9折
    • 变革与挑战——基于明德实验学校创校校长程红兵的办学案例研究
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    • 徐晓红 /2022-09-01/ 福建教育
    • 作者徐晓红在这本书里给大家讲了一个故事,一个魅力型校长的故事,一个站在潮头、制度创新的学校的故事,也是一个政府和市场力量相爱相杀的故事。 作者用七万字的篇幅囊括了一所学校由开创到发展数年的历程,浓缩了一位传奇的校长如何斡旋于家长、教师、市场、政府等多位持份者中间所经历的风风雨雨。 本书对程红兵校长领导下的深圳市明德实验学校办学过程进行了深刻的案例分析。

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