本教材是专门为高等院校艺术类学生开设艺术概论课程而编写,其目的是使学生了解和掌握艺术的基本原理及艺术发展的历史与现状,提高学生的审美能力和水平,建立与当代艺术发展相适应的艺术审美观;让学生深刻理解艺术的本质和精神及其在人类社会中的重要地位,促进其艺术创作和艺术设计的学习和工作,提高其艺术创作、设计的品位和境界。
在长颈鹿加里六岁生日这天，他很兴奋——因为他认为自己可以够到金合欢树叶了！他试着伸长了脖子使劲够，甚至脚下还垫了东西，但他的个子仍然不够高，还是够不到金合欢树的叶子。当事情没有按照他计划的那样发展时，加里感到心烦意乱。为什么其他长颈鹿能做到，为什么他不能？加里不想求助， 他的朋友们用自身的例子说服了他，每个人都有需要帮助的时候。寻求帮助，没关系！ ，有“写给父母的话”，包含了关于怎样教孩子寻求帮助和培养孩子独立性的 多信息。
三只小鸟——小红、小黄和小蓝，他们三个站在电 ，叽叽喳喳地谈论着……后来小红和小黄去找肉虫子吃，小蓝感到自己被落下，受到了伤害，他心烦意乱，于是开始散布小红和小黄的谣言。到 有七只小鸟聚在一起谈论这个问题，小蓝才意识到，他的一个小谎如同一个传话游戏，在七只小鸟之间，像滚雪球一样越来越大。 ，有“写给父母的话”，帮助父母和孩子了解 多关于处理谣言和流言蜚语的问题，以及帮助孩子建立积极关系的信息。
