《沙盘游戏象征解读》一书全面、系统地阐释沙盘游戏及沙盘心理治疗中所需理解的沙具象征、结构象征、主题象征、原型象征、动态象征等内容,解决了沙盘游戏使用者常见的痛点问题,具有很强的实践指导价值,能够帮助读者全面、高效地了解沙盘游戏中的象征内容,从而更好的解读沙盘作品。
nbsp nbsp《《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》解读》内容基于中国心理学会2018年发布的《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(第二版)》,以介绍该文件总则和各章要点为主,逐条解读重点条款,并辅以案例加以讨论和分析,每章结尾处设有小结(帮助读者回顾本章重点内容)、思考题(引发读者对本章内容做进一步思考)和参考文献(列出本章引用的重要及经典文献,供有需要的读者查询参考)。 具体内容包括总则、专业关系、知情同意、隐私权与保密性、专业胜任力和专业责任、心理测量与评估、教学培训与督导、研究和发表、远程专业工作(网络/电话咨询)、媒体沟通与合作、伦理问题处理,以及伦理决策。
本书由投身于焦点解决短期治疗训练多年、实务经验丰富的麦克唐纳博士撰写,是台湾师范大学教育心理与辅导研究所焦点解决短期治疗课程的教材之一。本书分为十一章,分别介绍了焦点解决疗法模式、案例研究、伦理议题、历史根源、循证依据,以及在精神卫生服务、重性精神障碍、职场中的应用。此外,还介绍了焦点解决疗法的常见问题和未来方向。本书*的价值是,介绍了焦点解决短期治疗基本精神与技术,清楚地说明了如何协助各种精神疾病患者以及如何在医院范围内工作,包括一些危机干预的案例与原则。本书在*版的基础上,新增了焦点解决短期治疗的*研究成果。
在《嫉羡和感恩》中,克莱因引入了新的观念:嫉妒在儿童生命初期即已表现出来,也是死之本能的最初表现;嫉羡与感恩是相冲突的,在偏执-类分裂心理位置运作的嫉羡,是精神病理的强力因素。在精神分析著作中一向都强调嫉妒的重要性,例如弗洛伊德发现的阴茎嫉妒;然而,克莱恩对于嫉羡的概念接近是革命性的。 当今,大部分的精神分析师都非常熟悉克莱因所述的早期客体关系,许多分析师甚至使用她的发现与概念而不明就里。她的许多思想已经被纳入主流精神分析的思维当中,且仍在世界各地流传和发展;其著作的启发性与重要性是不容置疑的。对于喜欢精神分析的读者来说,克莱因的这本著作值得学习与收藏。
如何科学、有效地进行 舆情应急处置,既是紧迫的 现实任务,也是一项值得研 究的学术课题。作者以严谨 、科学的行文方式,将基础 理论知识和具体实践操作相 结合,从心理学的角度出发 ,通过详细剖析舆情应急处 置的心理学现象和实战案例 ,为广大读者提供一套科学 、实用的舆情应对方案,深 刻揭示了舆情背后的心理学 动机和运行规律,从而能够 帮助读者 好地理解舆情危 机的本质和规律,掌握有效 的应对策略和方法,提升应 对舆情危机的能力。
本书是将自然医学作为完整独立的医学体系进行系统整理论述的著作,总结了自然医学的概念、特色、医理,介绍了自然医学的发展历史、几种重要的诊断手段及众多不同门类的自然疗法。本书为从事自然医学研究人士、从事自然疗法人士提供理论方面的帮助,也可以为热爱自然医学、自然养生人士提供程度上的技术指导。
拖延症是指自我调节失败,在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。拖延是一种普遍存在的现象,严重的拖延症会对个体的身心健康带来消极影响,如出现强烈的自责情绪、负罪感,不断地自我否定、贬低,并伴有焦虑症、抑郁症等心理疾病。一旦出现这种状态,就需要引起重视。
《灵魂之旅》主要针对上世纪90年代中国文学创作展开言论。作者结合当时的时代背景,从哲学家的角度,依据严谨缜密的人学理论基础,对十四个作家展开了严格而生动的文本解读。展现出这些作家及其笔下文学人物的心路历程。
《大师的脚注/中国现代文学馆档案研究丛书》对中国现代文学馆馆藏作家手稿、书信、字画等进行档案研究,手稿部分有的是进行了版本比较,例如《谈师陀 修改稿》《 的修改稿》《 》《浅谈 手稿的修改》;有的是发现了遗稿将文学的未完稿进行了补充,例如《师陀四章残稿与其长篇小说 之间的关联》;有的是讲述手稿背后的作家故事,例如《巴金的一页译稿》《巴金先生保存的一页半手稿》;书信部分主要是讲述书信背后作家的故事,例如《常书鸿致徐迟的一封信》《师陀致巴金的一封信》《郭沫若致巴金的一封信》《追忆如烟的故人往事》等。
《红楼梦甲戌本研究》系对《红楼梦》甲戌本的梳理分析。全书共二十二个章节,分为以下几个部分:甲戌本简介,甲戌、己卯、庚辰三本成立的序次——以“莲菊两歧”为引,甲戌本回目考述,甲戌本回前诗、回末诗联与回末结束语考述,甲戌本独异文字考,甲戌本独同文字考,甲戌本错字与改字举隅,王子腾与王子胜考辨,赖大与赖二考辨,刘姥姥异名考辨,绮霰异名考辨,侍书异名考辨——兼论“书”与探春的关涉,等等。全书层次分明、语言简练,分析细致,论据充分,有较高的学术价值。
齐格蒙特 鲍曼(Zygmunt Bauman,1925—2017),当代西方 社会理论家之一。出生于波兰的一个犹太家庭,1954年起在波兰华沙大学哲学与社会科学系任教,1968年被反犹主义者逐出波兰,1972年起任教于英国利兹大学,1990年被授予雅马尔费奖 (Amalfi Prize),1998年被授予阿多尔诺奖(Theodor W. Adorno Prize),著有《现代性与大屠杀》《流动的现代性》《共同体》《个体化的社会》《被围困的社会》《怀旧的乌托邦》等作品。
在《文学事件》中,伊格尔顿不但喊停文学的边缘化,还力图让文学回到那个重视文学和虚构的本体论和认识论问题的“高理论”时代。因此本书花费大量笔墨和力气逆潮流而行,试图从概念上界定文学,总结出文学的五个特质:虚构性、道德性、语言性、非实用性和规范性。本书另一个逆潮流而行的举动是讨论文学的道德价值,他认为,如今怀疑和颠覆的思维模式已成为新的迷信崇拜,文学宣扬的道德训导和教诲就可能成为新的变革性力量。虽年逾古稀,反骨的本色丝毫不减,读来乐趣横生。
本书主体内容架构在一纵一横两大脉络上。纵向脉络是按照刑事案件的一般流程,从刑事案件的接收一直介绍到侦查、起诉和审判直至二审各个阶段,详细介绍了团队成员在刑事案件各个阶段中如何发挥作用,其中引用了不少团队成员的经典成功案例的介绍。横向脉络是以专题的形式,重点介绍了被害人代理、死刑案件辩护以及非法证据排除和同步录音录像的审查判断等问题,这一脉络强调的是团队成员刑事案件办理的专业性。每一位团队成员都在刑事辩护案件中选择自己的专长领域,并在该领域不断研究,从而实现三级分科,为当事人提供精准、专业的法律服务。
《文学批评实践教程》着眼于教学实际,针对文学专业学生比较重视理论知识的学习而批评实践不足的现状,精选20世纪以来的批评理论14种,包括形式主义批评、新批评、精神分析批评、结构主义批评、叙事学批评、存在主义批评、形象学批评、西方马克思主义批评、女性主义批评、解构批评、新历史主义批评、后殖民批评、文化批评、生态批评等。全书从基本理论与批评实践两个方面组织内容,理论介绍系统、简明、容易理解,批评方法具体、实用、具有可操作性,作品解读典型、独到、可读性强。 《文学批评实践教程》的目的是加强本科生批评和解读文学作品的能力,力争使本科生通过本教程的学习,能够把握基本的批评方法和实际的批评技能,运用本教程所介绍的理论与方法解读具体的文学作品。 《文学批评实践教程》适合于高校文学专业本科生