汉字是世界上的表意文字，承载着古人造字时的时代特点和人文气息，是中华民族文化中典型的 活化石 。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字，按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索，通过解读汉字的本源、流变，将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中，挖掘汉字背后传递出的人文精神，用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程，作者同时建立 汉字里的国学 微信群，每周讲解一个汉字，深受广大学生及其家长的喜爱，有家长评价 刘老师讲课善用实例，生动形象，语言干脆利落，见解独到犀利，通过一个又一个貌似简单的汉字，配以若干古今中外的小故事，为我们图文并茂地讲述深藏于汉字背后的传统文化之精髓 。
《诗境浅说》是俞陛云先生为家中孙儿女 欲学为诗 特意著作的启蒙读物，专论唐朝律诗和绝句的作法。 熟读遍，其义自见 ，这句话对诗很是适用。读诗有时是需要意会的，而真能意会者却不多，而能对他人言者更少。《诗境浅说》收录了王勃、李白、杜甫、王维、孟浩然、白居易、柳宗元等诗人数篇经典诗作，侧重于分析每首诗、每副名联的 声调、格律、意义及句法、字法 以及 诗境之妙 ，观点独特，品评精到，颇能给人启发，是一本难得的古诗词入门书。
中国兵家历史源远流长，智略雄冠中外。本书从起源流变、代表人物、传世著作、经典战例等多个维度，对中国兵家做概略性考察。 源流篇 以时间为轴，选取古代中国历史上的杰出军事家，总结其军事理论与实战贡献，系统梳理中国兵家的发展演变脉络。 分野篇 通过列举中国兵家历史上具有代表性的军事著作，分析军事谋略、练兵方法、军事制度、军事装备等方面蕴含的重要思想。 战例篇 则以具体的战争、战役为研究对象，着重论述中国兵家的军事实践，对那些能影响历史进程、开创战争模式，或是能为后人提供经验教训的战例进行分析，从正反两方面丰富中国兵家的历史形象。
中国传统文化的主流是儒学，而儒学的基本表现形式一直是经学，也就是研究儒家经典的学问。经学的基本研究对象就是十三经，即《周易》《诗经》《尚书》，《周礼》《仪礼》《礼记》（合称三礼），《左传》《公羊传》《穀梁传》（合称《春秋》三传），《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。本书即以这十三部儒家经典为对象，对它们进行阐释和导读，梳理它们在中国历代的传承与流变，分析它们对中国历史、文化各个方面的重要影响。依据篇幅和内容，书稿分为上下两卷，上卷介绍的是《周易》《诗经》《尚书》和三礼，下卷介绍《春秋》三传和《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。
中国传统文化的主流是儒学，而儒学的基本表现形式一直是经学，也就是研究儒家经典的学问。经学的基本研究对象就是十三经，即《周易》《诗经》《尚书》，《周礼》《仪礼》《礼记》（合称三礼），《左传》《公羊传》《穀梁传》（合称《春秋》三传），《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。本书即以这十三部儒家经典为对象，对它们进行阐释和导读，梳理它们在中国历代的传承与流变，分析它们对中国历史、文化各个方面的重要影响。依据篇幅和内容，书稿分为上下两卷，上卷介绍的是《周易》《诗经》《尚书》和三礼，下卷介绍《春秋》三传和《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。
《左传》全名《春秋左氏传》，是《春秋》三传之一，是以事实释《春秋》的解经之作，古时被列入《九经》《十三经》，是儒家的主要经典之一，也是中国古代重要的文化典籍之一。它以春秋时期鲁国的十二位君主的在位时间作为记事的线索，上起自鲁隐公元年（公元前722年），下讫于鲁哀公二十七年（公元前468年），共记载了二百五十五年的历史史实，为我国记事详尽而系统的史书。书中所记春秋时代的历史文化和人物事迹，有很大的历史价值，其叙事记言，结构精妙，语言韶美，有很大的文学价值，故今人将之视为一部杰出的编年体史籍和史传文学作品。
美国汉学家比尔·波特以其对于中国文化的追寻而闻名。他的代表作《空谷幽兰》，就是深入名山寻访中国当今隐士的作品。而在《一念桃花源》中，他则试图追寻中国人心中千百年以来的理想世界——桃花源。 在书中，波特踏着陶渊明与苏东坡的足迹，经扬州一路向南至惠州、雷州，直到天涯海角的儋州、琼州，再回溯到陶渊明的故里庐山。陶渊明、苏东坡、王安石等人遗留至今的遗迹、当时当地的处境、心态以及随之而生的诗歌、理想，在波特优美流畅、明白如话的文字中自然浮现，还有手绘的路线图、地图和实地拍摄的照片，一起把我们带入古代文人的世界。 更重要的，是通过这些古人的遭遇与恬淡自然的心态，返照自身，安放我们当下的心灵。就在我们身处的滚滚红尘之中，在我们心中，找到自己所属的世外桃源。
《中国基础教育：观察与研究》包括基础教育改革发展、义务教育研究、高中教育研究、立德树人研究、心理健康教育、学校品质提升、推进教育治理、教育交流借鉴、奋进新时代等九编。其中，一些文章是作者担任基础教育一司司长时发表的，收录本书时进行了订正或更新；多数内容则保持了原来的面貌，以便于读者结合我国基础教育的发展阶段和时代背景予以参考。
本书介绍改变世界文明的15名科学家的伟大发明以及发明相关的有趣故事。它讲述科学家的伟业和发明结果，更是挖掘他们发明背后的社会背景、原因、过程、以及他们坚持不懈的努力。让孩子感觉自己亲自参与科学家的发现和发明过程。本书还介绍15名科学家周围的隐藏的帮手、竞争对手和有关发明的反对者意见等内容。使孩子们感觉更加亲近科学家、更加关注于科学知识以及对科学的探索过程。
本书从高速公路项目建设管理信息化和管理模式创新的需求出发，按照现代项目管理理论，结合其他高速公路项目实际情况，在项目管理实践中不断创新，将项目管理者的管理价值理念、方法、措施、知识利用信息化手段融为一体，进行项目动态管理系统的构建，并应用于高速公路工程建设项目管理。本书内容翔实，是对项目管理现代化的探索，对项目管理信息化建设和不同的项目管理模式具有指导意义。本书重视知识结构的系统性和先进性，结构严谨，条理清晰，层次分明，重点突出，通俗易懂，具有较强的科学性、系统性和指导性。
2023年是“一带一路”倡议提出10周年，也是中建集团全面贯彻落实党中央决策部署、主动参与高质量共建“一带一路”的第10年。中建集团是我国最早“走出去”的建筑企业，“一带一路”倡议提出以来，在海外近百个国家承接了2400多个项目，ENR国际承包商排名稳居前十。在“一带一路”倡议提出10周年之际，中建集团拟编辑出版《建证丝路》年刊，以“一带一路”沿线重大工程项目为载体，记录中国建筑积极融入“硬联通”，主动对接“一带一路”沿线国家和地区发展需求，深入推进基础设施项目合作，通过建设一批代表“中国建造”水平的标志性工程助力当地经济社会发展的故事；积极融入“软联通”，与“一带一路”沿线国家和地区加强规则标准对接互认，积极为当地建设贡献中国智慧、中国方案的故事；积极融入“心联通”，与沿线居民和属地员工共谱友
本书是 国学玩诵本 系列之一。编者首创 玩诵经典 理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。《论语》是一部常读常新的不朽经典。本书中的《论语》原文以朱熹《四书章句集注》本为底本，正文采用大字加全文注音形式，对通假字、难读难认字的注音及常见字之生僻读音，以反白形式突出标示；有古今音差别的，按普通话标注今音，在注释中说明古音，强调易错读音。同时，精选先儒的经典注释作为脚注，并将重要版本差异出注，以便读者参照阅读。书中还精选了《孔子圣迹图》中有关图片作为插图，附录了理解《论语》的材料如《论语》人名表、地名表、朝代表等，还设有诵读录音二维码。
本书精选宋词中的名句100则，就该名句的相关语文知识，提供一篇完整而实用的介绍，深入浅出，可读性强。每一篇都是结构统一，包括以下板块： 名句的诞生 呈现原文，同时节录上下文，有助于理解与记忆完整段落。 完全读懂名句 难字与难词的意义解释。整段原文的白话语译。 名句的故事 名句本身的名人轶事、字词语的典故故事、历代的品评。 历久弥新说名句 介绍相关主题或主旨的古今中外名句，并完整说明故事背景与应用情境。
该合唱作品集以赣南地区客家民歌、民间音调为素材，创作、改编17首合唱作品。其中内容涉及客家山歌(如《苏区干部好作风》)、客家童谣(如《月光光》)、采茶曲牌(如《送郎调》《斑鸠调》)等赣南客家民间音乐类型，既有传统山歌、小调等，也有第二次国内革命战争时期中央苏区的红歌题材，如《红军故乡的歌》《信仰永在》等。演唱形式有童声合唱、女声合唱、混声合唱、领唱与合唱等，这些作品是作者挖掘出客家山歌音调的创编和表现潜力，积极探索区域民间音乐与合唱艺术相结合的主要成果。
本书是一部在对《乡土中国》全书作系统梳理基础上进行深度研究的学术著作。《乡土中国》是由“杂话乡土社会”专栏文章结集而成的著作，也是一部“用散文笔法写的人类学著作”。本书对《乡土中国》的系统梳理包括三个层次：从乡村社会学角度建构全书的理论体系：按照学术论文惯例提炼每一篇文章的逻辑结构：为便于阅读概括每一篇文章的理论要义并阐述其论述思路。在此基础上，对全书的深度研究也可以概括为三个方面：首先提供读懂《乡土中国》的文化史和阅读史背景：其次对每一篇文章的核心论题作深入研究，或对论题进行延伸性探讨，或阐述历史背景、描述历史过程、提供历史案例：再次探寻《乡土中国》的理论来源，通过与理论母本的对读，揭示其创造性转化和创新性发展的学术价值。概言之，本书的特点是紧扣整体文本，抓住核心概念，旨
学术研究至少分为两类，一是理论研究，即从研究对象中提炼抽象一般性的特点，二是应用研究，即分析解决现实提出的难题。
