0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的 第二大脑 ，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游戏，需要孩子听文字，观察图画中的小线索，并初步做出判断后，翻页验证答案，这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中，充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿，锻炼手眼协调等能力，多角度启蒙早期逻辑思维能力！ 除此之外，儿歌式的文字，充满韵律又简单，孩子爱听、爱模仿，有助于语言表达能力发展，如： 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀？ 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你！ 游戏引导式的
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的 第二大脑 ，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游戏，需要孩子听文字，观察图画中的小线索，并初步做出判断后，翻页验证答案，这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中，充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿，锻炼手眼协调等能力，多角度启蒙早期逻辑思维能力！ 除此之外，儿歌式的文字，充满韵律又简单，孩子爱听、爱模仿，有助于语言表达能力发展，如： 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀？ 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你！ 游戏引导式的
红色的杯子里发出嘎吱嘎吱声，是什么呢？原来冒出了红色的苹果。蓝色的雨伞发出咻咻声，什么在里面？看，飞出了蓝色的气球。黄色的口袋里，叽叽？居然，跳出黄色的小鸡
数一数，小动物有几只？小企鹅变身数字1，海狮变身数字2，蝙蝠变身数字3 猫咪变身数字1和0。10以内的数字，用各种小动物的形态进行表现。绘本后拉页还附有多达130种小动物，可爱、憨态可掬。
《199个启蒙认知》是专门为2-6岁幼儿打造的双语启蒙认知书。本套书共6本，共6个认知主题，每本书包含199个认知内容，选取的内容都是宝宝感兴趣或者熟悉的事物，能激发宝宝认读的兴趣，达到认知的目的，是适合宝宝的双语启蒙认知书。全书采用卡通图片 双语词组 生僻字注音的认知形式。将199个认知内容分类进行图文展示，充分刺激宝宝视觉神经的发展，激发宝宝认读的兴趣。同时，本套书充分考虑读者的阅读需求，为了给读者提供更好的阅读体验，将生僻字注音，方便家长帮助宝宝认知，能够很好地启发宝宝智力，增强宝宝认知能力。本套书是内容丰富、分类明确、大小适中的双语认知书，能够极大地满足幼儿认知训练的需求。
《幼儿认知小图典》是一套专为0~4岁宝宝设计的启蒙认知书，围绕孩子熟悉的事物和兴趣点，分为动物乐园、交通工具、美味食物、生活用品四大主题；40种情境分类标签，培养宝宝观察、归纳能力，建立早期逻辑思维；500多幅高清实物彩图，内容丰富、真实，让孩子的认知轻松、无障碍；中英文对照的认知方式，边玩边学，打开宝宝的语言学习之门；撕不烂的纸板形式，贴心圆角设计，保护宝宝小手不受伤，阅读更加安全、省心。 本套书是更适合中国宝宝的认知图典，不仅包含国际化的婴幼儿认知事物，还囊括了接地气的中国特色的事物，例如憨萌可爱的国宝动物 熊猫、丝绸原料生产动物 蚕、中国独创的美食 火锅、中国传统小吃 冰糖葫芦、中国传统节日食品 八宝粥、中秋节家家户户的食物 月饼、中国传统面条压制工具 擀面杖、传统工艺酿造的调味料
《199个启蒙认知》是专门为2-6岁幼儿打造的双语启蒙认知书。本套书共6本，共6个认知主题，每本书包含199个认知内容，选取的内容都是宝宝感兴趣或者熟悉的事物，能激发宝宝认读的兴趣，达到认知的目的，是适合宝宝的双语启蒙认知书。全书采用卡通图片 双语词组 生僻字注音的认知形式。将199个认知内容分类进行图文展示，充分刺激宝宝视觉神经的发展，激发宝宝认读的兴趣。同时，本套书充分考虑读者的阅读需求，为了给读者提供更好的阅读体验，将生僻字注音，方便家长帮助宝宝认知，能够很好地启发宝宝智力，增强宝宝认知能力。本套书是内容丰富、分类明确、大小适中的双语认知书，能够极大地满足幼儿认知训练的需求。
《199个启蒙认知》是专门为2-6岁幼儿打造的双语启蒙认知书。本套书共6本，共6个认知主题，每本书包含199个认知内容，选取的内容都是宝宝感兴趣或者熟悉的事物，能激发宝宝认读的兴趣，达到认知的目的，是适合宝宝的双语启蒙认知书。全书采用卡通图片 双语词组 生僻字注音的认知形式。将199个认知内容分类进行图文展示，充分刺激宝宝视觉神经的发展，激发宝宝认读的兴趣。同时，本套书充分考虑读者的阅读需求，为了给读者提供更好的阅读体验，将生僻字注音，方便家长帮助宝宝认知，能够很好地启发宝宝智力，增强宝宝认知能力。本套书是内容丰富、分类明确、大小适中的双语认知书，能够极大地满足幼儿认知训练的需求。
《199个启蒙认知》是专门为2-6岁幼儿打造的双语启蒙认知书。本套书共6本，共6个认知主题，每本书包含199个认知内容，选取的内容都是宝宝感兴趣或者熟悉的事物，能激发宝宝认读的兴趣，达到认知的目的，是适合宝宝的双语启蒙认知书。全书采用卡通图片 双语词组 生僻字注音的认知形式。将199个认知内容分类进行图文展示，充分刺激宝宝视觉神经的发展，激发宝宝认读的兴趣。同时，本套书充分考虑读者的阅读需求，为了给读者提供更好的阅读体验，将生僻字注音，方便家长帮助宝宝认知，能够很好地启发宝宝智力，增强宝宝认知能力。本套书是内容丰富、分类明确、大小适中的双语认知书，能够极大地满足幼儿认知训练的需求。
《199个启蒙认知》是专门为2-6岁幼儿打造的双语启蒙认知书。本套书共6本，共6个认知主题，每本书包含199个认知内容，选取的内容都是宝宝感兴趣或者熟悉的事物，能激发宝宝认读的兴趣，达到认知的目的，是适合宝宝的双语启蒙认知书。全书采用卡通图片 双语词组 生僻字注音的认知形式。将199个认知内容分类进行图文展示，充分刺激宝宝视觉神经的发展，激发宝宝认读的兴趣。同时，本套书充分考虑读者的阅读需求，为了给读者提供更好的阅读体验，将生僻字注音，方便家长帮助宝宝认知，能够很好地启发宝宝智力，增强宝宝认知能力。本套书是内容丰富、分类明确、大小适中的双语认知书，能够极大地满足幼儿认知训练的需求。
编辑推荐： 孩子出生后，从看不清楚物体到一点点能视物，在这个过程中，给孩子科学合理的视觉刺激，可以增强大脑的神经链接，增强记忆力。 0-6个月，孩子并不能分辨色彩，这时应该给孩子使用黑白卡。 真果果视觉激发卡片正反两面的图案有关联，能让孩子感受不同程度的视觉刺激。 为帮助家长更科学合理使用卡片，每盒卡的*后还附有详细的卡片使用方法和婴儿期能力发展对照表。 内容介绍： 视觉激发卡 黑白卡 黑白卡，是专为新生儿准备。卡片选取同心圆、棋盘、直线、斜线、三角等图形。具有很强的视觉冲击力，能有效地促进幼儿视觉神经的发展。 视觉激发卡使用指南： 妈妈记下宝宝每次观看图形时的时间 3～4天之后，宝宝注视的时间就会明显缩短，这时就可以更换图案。 妈妈拿出宝宝曾看过的一张卡，宝宝若仅仅盯看3～4秒钟就将
《199个启蒙认知》是专门为2-6岁幼儿打造的双语启蒙认知书。本套书共6本，共6个认知主题，每本书包含199个认知内容，选取的内容都是宝宝感兴趣或者熟悉的事物，能激发宝宝认读的兴趣，达到认知的目的，是适合宝宝的双语启蒙认知书。全书采用卡通图片 双语词组 生僻字注音的认知形式。将199个认知内容分类进行图文展示，充分刺激宝宝视觉神经的发展，激发宝宝认读的兴趣。同时，本套书充分考虑读者的阅读需求，为了给读者提供更好的阅读体验，将生僻字注音，方便家长帮助宝宝认知，能够很好地启发宝宝智力，增强宝宝认知能力。本套书是内容丰富、分类明确、大小适中的双语认知书，能够极大地满足幼儿认知训练的需求。
蓝色的三角形在沙子上玩耍，咣当！红色的三角形从天而降 于是蓝色的三角形和红色的三角形一起开心地玩儿起了沙子。红色的正方形，唰啦唰啦！什么声音？原来红色的正方形在树上呢！
苹果滚啊滚，在哪里滚呢？原来是在大象身上滚啊滚。企鹅跳啊跳，在哪里跳呢？原来是在鲸鱼的身上跳啊跳。鸡蛋摇啊摇，在哪里摇呢？原来是在鸡妈妈身上摇啊摇 不断拉远的视角、动态的变化，帮助宝宝理解动词的含义，助力转化输出。
喵 ，小猫困了，自己睡着了。 汪 ，小狗困了，自己睡着了。小被子睡着了，布娃娃也睡着了 宝宝是不是也要睡觉了？ 一本好的睡前读物不仅可以满足孩子 讲故事 的要求，还有安抚孩子的情绪、引导孩子安心入睡的作用。读着读着，宝宝也不知不觉地进入了梦乡
编辑推荐： 孩子出生后，从看不清楚物体到一点点能视物，在这个过程中，给孩子科学合理的视觉刺激，可以增强大脑的神经链接，增强记忆力。 6个月后，孩子逐渐能分辨色彩，这时应该给孩子使用彩色卡。 真果果视觉激发卡片正反两面的图案有关联，能让孩子感受不同程度的视觉刺激。 为帮助家长更科学合理使用卡片，每盒卡的*后还附有详细的卡片使用方法和婴儿期能力发展对照表。 内容介绍： 视觉激发卡 彩色卡 本盒卡片为彩色卡，从黑白卡加单一色彩过渡为多种色彩，让婴幼儿慢慢地从黑白世界过渡到彩色世界。在单色背景上，彩色会更加突出，这也有利于婴幼儿更好地感受彩色。在婴幼儿对色彩有了一定的感悟能力后，卡片慢慢地为婴幼儿呈现出全彩的世界。 视觉激发卡使用指南： 妈妈记下宝宝每次观看图形时的时间 3～4天之后，宝
是谁呀？汪汪汪！ 什么？汪汪汪我可听不懂，你是谁呀？ 汪、汪、汪，我是小狗！ 咚咚咚，过小桥，小狗小狗快过来 《你是谁呀》是一本适合和宝宝互动的对话游戏绘本，爸爸妈妈可以拿一个小球或其他玩具，一边敲桌子，做出 咚咚咚，过小桥 的动作，一边和宝宝轮流提问，双方一问一答地讲完这个故事。
