本书是一本根据2-3岁幼儿好奇心和探索欲较强的心理认知特点而设计的观察类游戏绘本。它描绘了一个小花猫的活动轨迹：小花猫溜进厨房玩，把厨房弄得一团糟。它玩遍了厨房的各个角落，渴了自己去找喝的，累了找地方休息，饿了去找吃的 最后调皮的小花猫被小主人抱到外面玩去了。该绘本通过阅读和互动游戏，引导宝宝根据小花猫的特征在页面中找到它，从而培养宝宝的专注力、观察力和因果推理能力。
《我爱妈妈》是一本增进亲子感情的温馨绘本，展现了自然界中动物妈妈对动物宝宝无微不至的照顾和关爱，也展现了动物宝宝对妈妈的强烈的依恋：小鸡宝宝围绕在妈妈的翅膀下开心地做游戏，猫头鹰宝宝在月色中依偎在妈妈怀里 。每一页中有一个简单重复的问句： 你爱谁呀？ ，回答都是一样的： 我爱妈妈！ 在温馨暖人的画面中，让宝宝体会到妈妈的爱，并且学会向妈妈表达自己的爱，感受甜蜜的幸福感和安全感。
《小手会说话》符合1-2岁这一阶段宝宝学习能力的发展和交流的需要，书中展现了小主人公在外出经历的事情：宝宝想要出门去转一转，她一边拉着妈妈，一边用小手指着门外，出门之后她看到了小狗、小猫，还学会安慰比自己小的小宝宝，学会和阿姨交流，和小伙伴一起玩游戏，最后分别时挥手说再见。本书让宝宝阅读后明白小手做出的动作代表哪些含义，从而丰富幼儿的自我表达方式，提高其人际交往能力。
《猜猜我是谁呀？》 关键词：动物认知 感官训练 记忆力启蒙 这是一个有趣的躲猫猫游戏，小动物们的脸躲在小手后面，透过色彩明艳的画面，简单童趣的语言，让孩子根据提示猜一猜 我 是谁，这也使得阅读本书成了猜谜的游戏过程 。 猜一猜，翻一翻，看一看，宝宝尽情参与其中，即使是小宝宝也会因每一次获得正确答案而产生满足感。而大量重复且富有韵律的拟声词，一问一答的形式，能让宝宝轻松理解，加深对动物形象的记忆。
研究表明，一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子，其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。色彩对婴幼儿的智力起到举足轻重的影响，使他们变得机敏和富有创造性。由于婴童年龄小，对世界的认知都是由浅及深，由形象到抽象的，因此我们这套《幼儿神奇认知拼图》系列游戏书正是抓住了婴童的这种认知特点而编写的。每个图均由两张小卡片拼合而成，正面组合起来是一张大图，反面为两个小图。这套卡片玩法多样，正反都可以玩，既可以拼，又可以猜，还可以学习中英双语，能让宝宝在把玩中学到知识。从局部认知到整体组合，小卡片拼成大图，培养幼儿的灵敏度；边学边玩、手脑并用，启发创意与思考；中英结合，双语启蒙；卡片正反面都可以玩，能够训练幼儿的手脑协调能力，训练幼儿专注力和耐心、发展视觉辨识能力、了解部
《0～3岁宝宝早教童书 语言诵读能力训练》是根据幼儿身心发展特点和认读能力的发展规律设置内容，共包含10本，分别是《儿歌1》《儿歌2》《童谣1》《童谣2》《绕口令1》《绕口令2》《谜语1》《谜语2》《唐诗1》《唐诗2》。十册不同的诵读文体，可以让宝宝充分感受语言文字的美，通过诵读提升理解力和语言表达能力。 本套丛书文字内容采用清晰大字，并标注标准拼音，方便宝宝学习识字和自主诵读。每页都配有色彩鲜艳的插图，家长可以和宝宝一起阅读，引导宝宝在愉悦的语言氛围中练习语句，轻松学会表达。另外，该套书开本适中，便于宝宝翻阅，而且采用大圆角设计，纸张柔韧，使宝宝安全放心使用，并且能带给宝宝轻松愉悦的使用体验。
《0～3岁宝宝早教童书 认知能力训练 第三阶段》在阶段和第二阶段的基础上，选取了大自然中的花鸟鱼虫等事物，包括《花卉1》《花卉2》《动物1》《动物2》《鸟类1》《鸟类2》《水中动物》《自然1》《自然2》《昆虫》等10册书，从0～3岁宝宝生长发育的特点和认知特点出发设置内容，选取了宝宝生活中经常遇到的事物，提供大量的高清实物图片，并配以中文名称和英文单词，为宝宝的认知提供了很好的学习材料。 本套书分为 花卉 动物 鸟类 水中动物 自然 昆虫 六个主题，其中有四个主题分别按照梯度分为两册，让宝宝由易而难，从身边熟悉的物品开始认知，一步步扩展知识，认识绚丽多姿的大自然及其中的生物。本书颜色鲜亮，采用大图大字的形式，并且边角圆润，安全呵护宝宝小手。
《动物》选取了猫、狗、山羊、兔子等24个形象可爱的动物。书中选取了颜色鲜亮的高清实物图片，帮助宝宝准确认知。同时提供标准的中文和英文名称，使宝宝在认知的同时可以读一读，说一说，促进语言表达能力，培养双语意识。
研究表明，一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子，其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。色彩对婴幼儿的智力起到举足轻重的影响，使他们变得机敏和富有创造性。由于婴童年龄小，对世界的认知都是由浅及深，由形象到抽象的，因此我们这套《幼儿神奇认知拼图》系列游戏书正是抓住了婴童的这种认知特点而编写的。每个图均由两张小卡片拼合而成，正面组合起来是一张大图，反面为两个小图。这套卡片玩法多样，正反都可以玩，既可以拼，又可以猜，还可以学习中英双语，能让宝宝在把玩中学到知识。从局部认知到整体组合，小卡片拼成大图，培养幼儿的灵敏度；边学边玩、手脑并用，启发创意与思考；中英结合，双语启蒙；卡片正反面都可以玩，能够训练幼儿的手脑协调能力，训练幼儿专注力和耐心、发展视觉辨识能力、了解部
