《波西和皮普:生日快乐!》 波西的生日到了,她的好朋友皮普带着生日礼物来到家里一起庆祝。他们一起折礼物、玩音乐雕像游戏、躲猫猫、一起喝下午茶 皮普还为波西准备了一个大惊喜 生日蛋糕。可是一不小心,皮普滑倒了,蛋糕飞出去落在了波西的头上。糟了,这可怎么办呢?很快,波西和皮普就想到了一个好主意,他们要自己做蛋糕啦! 生日快乐,波西! 他们的新蛋糕会是什么样呢?
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知,扩
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
★书中洋溢着浓浓的爱意,爱在心里,时刻陪伴★线条粗犷却淋漓尽致地,画面简约,形象淳朴可爱,富有浓郁的童趣★有韵律的译文琅琅上口、极富节奏感★儿歌式的文字适合肢体动作的编排★作者埃玛 多德曾获英国图书信托基金奖、入围凯特 格林纳威奖
习惯的力量是巨大的,好的习惯能使人一生受益。本套《宝宝好习惯故事》共6册,本册用日常生活中的小故事讲解 自立好习惯和分享好习惯 ,让宝宝知道什么是好习惯,并在家长的帮助下,从小养成良好的生活和学习习惯。本册主题为自立好习惯 分享好习惯。
习惯的力量是巨大的,好的习惯能使人一生受益。本套《宝宝好习惯故事》共6册,本册用日常生活中的小故事讲解 自立好习惯和分享好习惯 ,让宝宝知道什么是好习惯,并在家长的帮助下,从小养成良好的生活和学习习惯。本册主题为自立好习惯 分享好习惯。
习惯的力量是巨大的,好的习惯能使人一生受益。本套《宝宝好习惯故事》共6册,本册用日常生活中的小故事讲解 自立好习惯和分享好习惯 ,让宝宝知道什么是好习惯,并在家长的帮助下,从小养成良好的生活和学习习惯。本册主题为自立好习惯 分享好习惯。
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
由米吉卡编著、梁熙曼绘画的《从此爱上幼儿园》系列共8册。该系列图书是童趣的幼儿园入学准备绘本,有着丰富的入园“预体验”。它们用 的幽默演绎,让孩子们轻松理解什么是幼儿园,缓解因陌生而导致的紧张和焦虑,做好入园心理准备。扫描封面二维码,还可以听到美妙的绘本同步朗读,带孩子进入一个全新的奇幻殿堂。 本书是其中的《养成好习惯》分册,主要是教育宝宝要合理安排营养膳食、不挑食、爱惜食物、喜欢吃蔬菜、学会每天自己刷牙。
吉美学前教育研发组编的《部首描红/学前基础描红本》以汉字部首的描写训练为主,包含运笔练习和30个常用部首的描写范例与练习,同时加入例字,方便记忆和理解。书中另含时间统计和评价系统,便于记录孩子的学习进度和学习效率。
吉美学前教育研发组编著的这本《哆啦A梦学前练习本:50以内的加减法》根据幼儿的智力发展水平,从不同角度对幼儿进行阶梯式训练。内含50以内的数字描写练习、加减法练习,提高幼儿认知、书写和计算能力。本书内容紧扣幼儿园、小学教材,帮助幼儿顺利完成幼小衔接。
本套丛书选取一系列故事,通过引导幼儿阅读故事,帮助他们理解故事中隐含的数学概念,并根据书中的活动提示,进行相应的数学操作活动和游戏,发展幼儿的数学能力。由人民教育出版社课程教材研究所和学前教育课程教材研究开发中心所共同编著的这本套书中的分册之一《想长高的小熊(学习自然测量5-6岁)/跟着桐桐学数学》讲述了一只想长高的小熊想用一棵成长的树记录身高的故事,正是引导幼儿体验自然测量的切入点。
《学前描红天天练》这套书题型新颖、内容丰富,严格按照 的 课程标准编写,深入剖析幼小衔接的重点和难点,符合幼儿的认知规律,培养幼儿的学习习惯, 好的做好入学前准备。 赵倩著的《10以内的加减法》是其中一册,符合幼儿的认知规律,培养幼儿的学习习惯, 好的做好入学前准备。
基础早教编写组编的《自主阅读写字本(2阶上)》配套《自主阅读识字卡·2阶》上册使用。本书正面大字突出呈现,一目了然;针对的内容延伸需要掌握的书写书写笔顺、读音、组词造句等学习内容,知识点丰富。本书适合家庭、幼儿园辅导及小学一年级教学等多个阶段使用。
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陶岩主编的《拼音描红(2彩色版)/幼升小天天练》根据小学 课程标准编写,采用四色印刷形式。适合幼儿园和家庭使用,并且本书采用大格、大字,这种设计 有助于保护儿童视力。全书内容由浅入深,图文并茂,描写中穿插练习,反复训练,帮助孩子在入学前打下良好的书写习惯。关于幼儿的入门学习,认知和规范书写尤为重要。本书不仅教孩子学习和了解汉字、拼音、数字、等相关知识,还可以通过临摹书写提高幼儿的学习兴趣。