这是一套专门为低年龄段儿童设计的纸板书。首次推出四册，分别是《我爸爸》《我妈妈》《我爷爷》《我奶奶》。在书中，小猪佩奇用欢快自豪的语气介绍了她*重要的家人，以及他们*特别的地方。比如：我爸爸是世界上*棒的爸爸。他有一份非常严肃的工作，但是他陪我们玩的时候一点也不严肃；他关心国家大事，但是*喜欢的是给我和弟弟乔治读睡前故事 同样，小猪佩奇也向大家介绍了她的妈妈、奶奶和爷爷，在佩奇心中，他们又是什么样子的呢？看看书你们就知道啦！ 还想告诉大家的是，别看这个纸板书的面数不多，但是它的内容却十分丰富呢。孩子们不但可以通过佩奇讲的幽默有趣的故事了解她的家人；一句中文对应一句英文的编排方式，还可以让孩子们在爸爸妈妈的帮助下学习英语呢。
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《花卉》选取牡丹、荷花、菊花、百合等花朵，引导宝宝通过观察花朵的颜色、外形，认知各种花朵。而同时提供的花朵的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。
情绪是人类与生俱来的，正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展，以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本，通过几个有趣小故事，展现了情绪的各种形式，让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处，帮助孩子们形成良好的心理品质，建立健康完整的人格，自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 愤怒 》：小老虎罗比的脸已经涨得通红，他想要咆哮，因为他感觉很愤怒。这时，他的好朋友告诉他一个方法，帮助他驱赶了愤怒的情绪。当你感
《识车》选取自行车、出租车、警车、推土机等不同用途的专用车，引导宝宝认识多种车辆。而同时提供的车辆的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。
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米菲触摸纸板书分为《米菲，你知道吗？》和《米菲，你在哪里？》2本。这套书选取日常生活中常见物品的早教认知，且具有凹凸的刀工，能激发小读者的探索欲，锻炼小读者的专注力，让小读者自己动手探索身边的世界。
小獾从金阿姨那得到一个宝贝盒子，邀请小伙伴们来挑选。大家都很有礼貌地排着队，只有花袜子一下跳到了队伍前，准备抓起蚯蚓就走。被大家制止的他，不耐烦地排队等着， 终于轮到他时，小野猪和小狼突然冒了出来 花袜子会学会礼貌地说 请-谢谢 吗？
情绪是人类与生俱来的，正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展，以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本，通过几个有趣小故事，展现了情绪的各种形式，让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处，帮助孩子们形成良好的心理品质，建立健康完整的人格，自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉到 爱 》：小狗利比的妈妈通过拥抱，分享，以及教会她做事情的规则，让利比感受到了 爱 。 爱 这件小事，浸润在日常的每一个小细节中，你能感
米菲触摸纸板书分为《米菲，你知道吗？》和《米菲，你在哪里？》2本。这套书选取日常生活中常见物品的早教认知，且具有凹凸的刀工，能激发小读者的探索欲，锻炼小读者的专注力，让小读者自己动手探索身边的世界。
情绪是人类与生俱来的，正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展，以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本，通过几个有趣小故事，展现了情绪的各种形式，让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处，帮助孩子们形成良好的心理品质，建立健康完整的人格，自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 愉悦 》：小河马罗西的朋友给了他一个甜蜜的惊喜，他从心底感到温暖和愉悦！那么，你能感觉到愉悦吗？什么事能让你感觉愉悦呢?
《认时间》中包含认知钟表的儿歌，宝宝一日起居生活的图片和对应的钟表时间。通过读儿歌，宝宝可以对钟表有简单的认识；起居图片能让宝宝将相应的时间与自己的生活联系起来，把对时间的认知扩展到生活中，加深宝宝对时间的了解。每个宝宝起居图还有对应的简笔画图案，增加了小朋友认知时间过程的趣味性。
圣诞节到了，小乌鸦载着满车礼物出发啦！可当小乌鸦回到家时，迎接它的却是空荡荡的鸟巢，送礼物真的是世界上美好的事吗？
整体与细节中选取宝宝常见物品或动物的局部细节和整体全貌图，让宝宝了解整体与细节之间的关系，锻炼宝宝的逻辑思维能力。
花袜子要和朋友们一起庆祝圣诞节，忙着给有的朋友准备圣诞小饼干的他，忘记把自己的愿望清单寄给圣诞老人了！它能如愿以偿地收到圣诞老人的礼物吗？
《宝宝、宝宝，捉迷藏》捉迷藏是孩子最喜欢玩的游戏之一，书中的宝宝把自己藏在各个角落：把身体埋在沙子下面，藏在窗帘下画画，躲在帐篷里……书中设计的翻翻工艺，让孩子自己去翻一翻，找一找，体会捉迷藏的乐趣，
迪克·布鲁纳著的《米菲你知道吗》介绍：米菲喝茶时喜欢加蜂蜜，蜂蜜是从哪里来的呢？摸一摸页面里凸起的轮廓线，你可以和米菲一起学习蜂蜜和奶酪是怎么来的。
《交通工具》：共选取24种交通工具，其中涉及了陆路交通工具、水运交通工具以及空中交通工具。
