《丽声英语百科分级读物*级至第六级》是一套由数十位儿童图书领域大奖作者及绘者联手创作的非虚构类（non-fiction）读物。多样的主题、跨学科的知识、炫目的图片、类型多样的文风能够充分激发孩子的阅读兴趣，让孩子像读故事一样阅读非虚构类读物！通过对非虚构类读物的阅读，不仅能够培养孩子的信息收集能力、逻辑思维能力、解决复杂以及有争议的问题的能力，还能够培养孩子开放、创新、人文、国际的思维和学习方式，可谓一举多得！ 《丽声英语百科分级读物*级至第六级》包含30册读物、6册译文手册和6张MP3光盘。图书可用 外研通 点读笔点读（点读笔需单独购买），所需声音文件可到外研通网站免费下载。
悠游阅读 成长计划（Reading Journey）是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写的一套大型原创英语分级读物，由近百名欧美专业作者联合创作。本套分级读物以二语习得理论为指导，以词汇习得为特色，从英语零起点开始规划，为孩子提供大量的、可理解性的语言输入。依据科学的词汇进阶而搭建的阅读体系，让孩子在轻松愉悦的阅读体验中，从积累听力词汇开始，继而高效学习自然拼读，逐步顺利进阶至桥梁书、章节书，能够自主、自信地阅读英文原版书。该系列读物兼具科学性、系统性和趣味性，涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题，故事精彩有趣，插图精美可爱，同时提供完整的阅读策略和技能培养方案，能激发孩子的阅读兴趣和表达欲望，并逐步发展批判性思维和创新思维能力。该系列读物配有音频、动画、点读功能及移动端应用，让孩子拥有全
悠游阅读 成长计划（Reading Journey）是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写的一套大型原创英语分级读物，由近百名欧美专业作者联合创作。本套分级读物以二语习得理论为指导，以词汇习得为特色，从英语零起点开始规划，为孩子提供大量的、可理解性的语言输入。依据科学的词汇进阶而搭建的阅读体系，让孩子在轻松愉悦的阅读体验中，从积累听力词汇开始，继而高效学习自然拼读，逐步顺利进阶至桥梁书、章节书，能够自主、自信地阅读英文原版书。该系列读物兼具科学性、系统性和趣味性，涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题，故事精彩有趣，插图精美可爱，同时提供完整的阅读策略和技能培养方案，能激发孩子的阅读兴趣和表达欲望，并逐步发展批判性思维和创新思维能力。该系列读物配有音频、动画、点读功能及移动端应用，让孩子拥有全
悠游阅读 成长计划（Reading Journey）是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写的一套大型原创英语分级读物，由近百名欧美专业作者联合创作。本套分级读物以二语习得理论为指导，以词汇习得为特色，从英语零起点开始规划，为孩子提供大量的、可理解性的语言输入。依据科学的词汇进阶而搭建的阅读体系，让孩子在轻松愉悦的阅读体验中，从积累听力词汇开始，继而高效学习自然拼读，逐步顺利进阶至桥梁书、章节书，能够自主、自信地阅读英文原版书。该系列读物兼具科学性、系统性和趣味性，涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题，故事精彩有趣，插图精美可爱，同时提供完整的阅读策略和技能培养方案，能激发孩子的阅读兴趣和表达欲望，并逐步发展批判性思维和创新思维能力。该系列读物配有音频、动画、点读功能及移动端应用，让孩子拥有全
丽声英语高频词读物 根据著名阅读教育专家爱德华 弗莱（Edward Fry）博士的高频词表编写而成，旨在让孩子掌握在英语语篇中出现频率非常高的100个单词，认读各类语篇中50%以上的单词，特别提高针对高频词的语言应用能力，帮助孩子极大提高阅读流利度，树立阅读自信。 丽声英语高频词读物 共分为上、下两盒，每盒包含36册读物、1册活动用书、1套高频词卡和2张挂图，读物、高频词卡、挂图可使用 外研通 点读笔点读。
悠游阅读 成长计划 （Reading Journey）是外研社邀请近百名英美专业作者倾力打造的一套大型英语分级读物，为中国孩子提供全面、立体的英语阅读能力培养方案。本套读物从中国孩子的认知特点和阅读兴趣出发，以科学的二语习得理论为指导，通过一个个生动有趣的故事，让孩子在轻松愉悦的阅读体验中，自然积累大量词汇，并全面提升英语阅读技能。在完成500本书的阅读后，孩子的英语词汇量将达到5000词，能够轻松阅读适龄原版小说。《悠游阅读 成长计划》第四级通过60本自然拼读读物，帮助孩子系统学习自然拼读，把级至第三级已经习得的听力词汇转化为阅读词汇，练习拼读，学习自主阅读。
悠游阅读 成长计划 是一套从听力词汇入手，以词汇习得为主线、以孩子的认知为依据、以二语习得理论为准绳编写的大型分级读物。本套读物给孩子规划了一条模拟母语阅读的路线：通过阅读至第三级，积累一定的听力词汇量；通过阅读第四级，系统学习自然拼读，把听力词汇转化为阅读词汇，学习自主阅读；然后阅读桥梁书，进入自主阅读和默读阶段；后，孩子的阅读习惯已经养成，便可以自信地阅读初级章节书和中级章节书。 悠游阅读 成长计划 系列的第五级，是为读者在该系列第四级学习了自然拼读之后，对拼读规则进行熟练运用而设计的解码读物，同时继续帮助读者进行英语词汇积累。
丽声英语高频词读物 根据著名阅读教育专家爱德华 弗莱（Edward Fry）博士的高频词表编写而成，旨在让孩子掌握在英语语篇中出现频率非常高的100个单词，认读各类语篇中50%以上的单词，特别提高针对高频词的语言应用能力，帮助孩子极大提高阅读流利度，树立阅读自信。 丽声英语高频词读物 共分为上、下两盒，每盒包含36册读物、1册活动用书、1套高频词卡和2张挂图，读物、高频词卡、挂图可使用 外研通 点读笔点读。
霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 2级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，比如2.1a
霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 1级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，比如1.1a
丽声英语高频词读物 根据著名阅读教育专家爱德华 弗莱（Edward Fry）博士的高频词表编写而成，旨在让孩子掌握在英语语篇中出现频率非常高的100个单词，认读各类语篇中50%以上的单词，特别提高针对高频词的语言应用能力，帮助孩子极大提高阅读流利度，树立阅读自信。 丽声英语高频词读物 共分为上、下两盒，每盒包含36册读物、1册活动用书、1套高频词卡和2张挂图，读物、高频词卡、挂图可使用 外研通 点读笔点读。
霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 3级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，3.1a代表
《英美经典英语儿歌分级唱》系列儿歌书精选多首英美国家耳熟能详、朗朗上口的英语儿歌，按难度将其划分为三个级别，非常适合小朋友循序渐进地学习，让他们在欢唱中感受英语学习的乐趣，培养乐感和语感，磨练英文耳朵和嘴巴，逐渐增强英语实力，增进对英美文化的了解。
音频获取方法： 方法一：关注微信公众号 北语社青少英语 ，回复 小说馆 三个字，点击弹出链接即可获取。 方法二：微信扫描各册图书封底 官方微信 二维码，关注后，回复 小说馆 三个字，点击弹出链接即可获取。 《剑桥双语分级阅读 小说馆：第4级（套装12册）》是国内全部由当地原创短篇小说组成的分级读物，能提升读者21世纪跨文化交际技能。由人大附中、北大附中、清华附中等全国30多所重点中学的50多位英语教师集体编译、推荐。
霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 预备级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，比
《朗文新派少儿英语》（New Parade）由国际英语教学专家及少儿心理专家 Mario Herrera等撰写，特别为母语为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力。本套教材风靡全球，在国际英语幼教领域声誉斐然。 本套教材共分7个级别，丰富的交际话题及梯度内容体系可充分满足学龄前儿童至初中学生学习英语的需求。此为学生包，另有配套教师包供选择。本套教材可与《朗文新派少儿语音》配套使用。 本套教材内含：学生用书A/B 活动手册 学习手册 。购买本套教材免费提供电子教案和课件。 l 切合少儿心理 深刻理解少儿学习心理，准确把握教学有效开展的切入点。 l 学练紧密结合 英国培生教育出版集团少儿英语专家精心编排互动教学及测试方式。 l 展示多元文化 课程中介绍世界多元文化
