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    • “红领巾奖章”争章手册·5
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供五年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·5
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供五年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·4
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供四年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·6
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供六年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·6
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供六年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·4 张振萍,郝福振 济南 【新华书店正版书籍】
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供四年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·6
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    • 张振萍郝福振 /2023-04-01/ 济南
    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供六年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·4 张振萍,郝福振 济南 【新华书店正版图书书籍】
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    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供四年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”争章手册·4
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    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供四年级少先队员使用。

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    • “红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的荣誉和激励。《红领巾奖章争章手册》根据爱国章、学习章、礼仪章、火炬章、红星章等奖章蕴含的不同的含义,按照少先队员不同年龄特点、成长需求设置阶梯上升、分层递进的争章标准,时刻激励少先队员向善向上生长。《红领巾奖章争章手册》鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。本书供四年级少先队员使用。

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