本书由米小圈教育和学而思教研中心团队共同研发，书籍内容切合二年级上期小学生学习能力特点。全书用小学生喜爱的 米小圈 人物作为主角，共设置了140天的学习内容。本书题型设置合理、多样，练习难度逐步递增，适合读二年级上学期的小学生使用；书中设计有米小圈形象的贴纸，人物形象活泼，形式生动，能一定程度激励孩子持续进行练习。书中穿插了20篇北猫创作的 米小圈趣味漫画 ，用图文并茂的方式讲述米小圈学习过程中发生的有趣故事。
你能想象没有测量，世界会变成什么样子吗？我们使用数字不只是来计数，而且还用来测量。随着人们越来越聪明，古代的数学魔术师不仅仅学会了测算角度、高度和长度，还建造了神话般的城市；不仅仅测算了地球的大小，还测出了月球到地球的距离。数学，只有使用，才能体现它的意义。怎样才能知道头的重量但不必把头砍下？是什么使 成为世界上奇怪的数字？为什么说绝大多数人有超过平均数量的腿？从远古数学魔术师到现代科学世界，约翰尼?鲍尔用一种有趣的且真实的冒险经历来讲解奇妙的数学故事。这是发现事物是如何运转的一种基本的、不可思议的、神奇的方式！
《牛津趣味阶梯数学1》 引进自牛津大学出版社的数学读物，本书结合小学低年级孩子的认知水平和认知能力，设置了符合该阶段孩子特点的数学问题，引导孩子感知加减运算，认识基本图形，理解时间、方位等，带孩子关注生活中的数学现象，初步感知数学的魅力。这本书以探究为基础，以培养孩子的数学能力为目的，内容丰富，科学有序。通过贴近现实的情境，巧妙地将数学概念娓娓道来。通过 教、学、练、用 的学习闭环，帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题，让孩子吃透数学原理，告别题海战术，成为数学真学霸。
《有趣的数学 玩转数与形》你想了解数字和手的关系吗？你知道古玛雅人、古埃及人怎么记录数字吗？你知道大的数字有多大吗？我们都知道一张普通的纸会有两个面，你有办法让一张纸只有一个面吗？看起来简单的数字却有着大学问，它蕴含着宇宙根本的秘密。想了解数字的秘密吗？那么就让这本书带领你进入迷人的数学王国。本书会让你喜欢上数字，从而对数学感兴趣。数学王国博大精深，有更多的谜等待着你去探索。我们期待着你学好数学，为这本书再增加更多的趣味内容。
根据儿童具象思维的特点，设置与实际生活密切相关、多图形化化的题型，出题角度灵活，结合10-100以内的数，循序渐进，学习10、20、40、100的加减法等知识点，让孩子认识、了解新加坡数学建模法的C（Concrete）模型，打好系统的数学思维基础，除了常规的计算和应用能力，还提高儿童的逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重能力。
《牛津趣味阶梯数学2》 引进自牛津大学出版社的数学读物，本书结合小学低年级孩子的认知水平及认知特点，旨在培养孩子的数学思维和数学能力。书中内容全面，涵盖数与代数，图形与几何，统计与概率的基础知识，设置了生活中常见的数学问题，引发孩子积极探索，主动思考。从多个角度入手，通过趣味练习，用细致、层层递进的方式引导孩子了解更多数学知识，走进真实的数学世界，并能运用数学知识应对生活中的数学问题。通过 教、学、练、用 的学习闭环，帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题，让孩子吃透数学原理，告别题海战术，成为数学真学霸。
本书由米小圈教育和学而思教研中心团队共同研发，书籍内容切合一年级上期小学生学习能力特点。全书用小学生喜爱的 米小圈 人物作为主角，共设置了140天的学习内容，包含：书写训练、口算练习，题型设置合理、多样，练习难度逐步递增，适合读一年级上学期的小学生使用；书中设计有米小圈形象的贴纸，人物形象活泼，形式生动，能一定程度激励孩子持续进行练习。书中穿插了20篇北猫创作的 米小圈趣味漫画 ，用图文并茂的方式讲述米小圈学习过程中发生的有趣故事。
这不是一本枯燥乏味、充满公式和习题的数学书， 这是一本新颖有趣、充满艺术感的数学探索指南！ 包含30 多个趣味数学游戏， 按照步骤操作，你可以画出奇妙的数学图案和几何图形，看到金字塔形或螺旋形从数列中显现出来，设计好看又有趣的镶嵌图案，画出完美的圆、不可思议的三角形 书中留有大量空间，可以创作你自己的数学杰作并涂色。书后还有更多空白页面，你可以运用从书里学到的数学原理和操作方法，发挥创意，创作出更多超乎想象的数学杰作！
全书用易于理解的方式和语言，配以丰富的彩色插图，更清楚明白地向孩子们 解释了数学世界中的难题和较难理解的内容 。比如：足球的形状为什么是这样的，美丽的比率 黄金分割比是什么，数字型彩票的中奖概率是多少，计算器上的数字排列有什么意义吗，怎样才能让一个盒子里尽可能堆满小球，数学界的诺贝尔奖 菲尔兹奖是什么奖，等等。。
《牛津趣味阶梯数学K》 引进自牛津大学出版社的数学读物，本书结合学龄前孩子的认知水平和认知能力，引导孩子认识数字、基本几何图形、简单的方位等。书中设置了符合孩子特点的趣味数学问题，带着孩子关注生活中的数学现象，初步感知数学的魅力。以探究为基础，以培养孩子的数学能力为目的，内容丰富，科学有序。通过贴近现实的情境，巧妙地将数学概念娓娓道来。通过 教、学、练、用 的学习闭环，帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题，让孩子吃透数学原理，告别题海战术，成为数学真学霸。
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肚脐的位置跟黄金比例有什么关系？ 0 0的答案究竟是多少？ 掷两颗色子时，猜几的胜算大？ 当过40年数学老师的爷爷将一个个生动有趣的数学故事娓娓道来，不仅让小孙子菲洛对数学痴迷不已，就连鼎鼎大名的都灵大学也将这本书列为数学普及计划的选定读物！ 跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险吧，你可以用巧克力学勾股定理，用豆子来计算圆面积，用1根棍子测量金字塔的高度，通过玩侦探游戏揭开方程式X先生的真面目 数学不再是抽象而枯燥的纸上公式，而是与日常生活息息相关，充满魔力的好玩游戏！
本系列由米小圈教育和学而思教研中心团队共同研发。全书用小学生喜爱的 米小圈 人物作为主角，根据小学生学习能力特点，设置了140天的练习内容，题型设置合理、多样，练习难度逐步递增，适合在读小学生使用。书中设计有米小圈形象的贴纸，人物形象活泼，形式生动，能一定程度激励孩子持续进行练习。书中还穿插了20篇北猫创作的 米小圈趣味漫画 ，用图文并茂的方式讲述米小圈学习过程中发生的有趣故事，增强趣味性，减轻学习的枯燥感。
书一开始，数学老师说了一句 生活处处皆数学 ，书中的小主人公就彷佛中了魔咒一般，沉溺在数学的世界里无法自拔。 她发现生活的每一分钟都脱离不了数学，小到 一个人有几颗牙齿 这样普通生活化的问题；大到 把几颗M M巧克力豆排在一起，才会和密西西比河一样长？ 这样荒谬无厘头的问题。无论是穿衣服、吃早点、去学校，每一件事都要用到加减乘除，她要如何解开这数学魔咒呢？ 插画家兰﹒史密斯以另类新潮的绘画手法见长，他运用拼贴技法让文图紧密结合，文字自然成为艺术的一部份。在这本书中，他大胆巧妙的版面设计和诡异诙谐的绘图风格，正是的呈现出孩子在面对数字时的迷惑、挫折与焦虑；加上约翰﹒席斯卡从头到尾毫无冷场的幽默文字，成就了这一本孩子们*能 心有戚戚焉 的图画书！
根据儿童抽象思维的发展特点，题型设计图像减少，文字量加大，应用题增加，结合10万以内数的认识，整数的加减乘除；分数的应用、对小数的基本认识，比较大小，小数的加减法；统计的初步知识，统计表和折线图的应用等知识点，锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力，掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。
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根据儿童形象思维的发展特点，题型更加多形象化，解决儿童实际生活中的问题，结合1000以内的数以及加减法，学会简单的乘除，元角分的换算，长度、重量、货币简单的日常应用等知识点，让孩子学习的建模由（C-Concrete）模型过度到P-PICTORIAL模型阶段，培养孩子系统的数学思维习惯，帮助孩子开始建立抽象思维能力。
《牛津趣味阶梯数学3》 引进自牛津大学出版社的数学读物，本书结合本阶段孩子的认知水平及认知能力，设置了符合孩子特点的数学问题，引发孩子积极探索，主动思考，旨在培养孩子的数学思维和数学能力。本书内容全面，涵盖数、规律和作用，度量、形状和空间，数据处理的基础知识，从多个角度入手，引导孩子了解更多数学知识，走进真实的数学世界。书中通过贴近现实的情境，巧妙地引入数学概念。通过 教、学、练、用 的学习闭环，帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题，让孩子吃透数学原理，告别题海战术，成为数学真学霸。
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针对6-8岁儿童，结合100以内的加减、1000以内的加减、10000以内的加减、乘法、除法、钱币换算、时间、形状、容量、重量、长度的测量和计算、平面几何、角、面积、条形统计图、分数等知识点，训练儿童文字的逻辑关系，并结合实际应用让孩子从生活中感受数学，加深对数学的理解。
