《颜色、颜色在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。每一页的图案中都少了一块颜色，它们本来应该是什么样的呢？这就需要孩子们猜一猜、拉一拉把颜色找出来！会藏着什么小动物呢？抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
《青蛙妈妈在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。青蛙妈妈在哪里呢？抽拉每一页的卡片，观察藏在里面的小动物，帮小蝌蚪找到妈妈吧！抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
《布谷、布谷在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。每页中都藏着小动物，需要孩子们猜一猜、拉一拉把它们找出来！*终孩子们会通过探索找到布谷鸟。抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
这是一套内容齐全、编排科学的早教认知卡片。全套共16盒，涵盖全部宝宝启蒙认知和学习所需知识。材质高档，厚实撕不烂，圆角不伤手，陪伴宝宝度过1~6岁整个学前认知阶段，激发宝宝能力全面发展。
《丛林动物》按一按，听丛林动物的声音！狮子在睡觉、河马在洗澡、猴子吃香蕉、大象在玩水，丛林真热闹！ 《山地动物》按一按，听山地动物的声音！土拨鼠在觅食，盘羊在攀岩，老鹰在空中盘旋，动物们的一天开始了！ 《农场动物》按一按，听农场动物的声音！小鸡在吃米、奶奶哞哞叫、小猪滚泥坑、小马在奔跑，农场真有趣！ 《乡村动物》按一按，听乡村动物的声音！鹅宝宝学游泳，小狗调皮追母鸡，山羊宝宝叫妈妈，乡村里面欢乐多！ 《奇异鸟》按一按，听六种奇异鸟的声音！名叫大鱼狗，竟是一只鸟？爱喝蜂蜜的鹦鹉，不会飞却游得快的鸟，鸟儿世界真奇妙！
0-4岁的婴幼儿感官尚未发育成熟，这时期是视力、大脑发育的黄金时期。 金童良书编*的《0-4岁婴幼儿视觉激发认知书》通过科学绘制的黑白、彩色图案，结合好玩有趣的认知知识，不仅能有效刺激婴幼儿的视觉神经，强化视觉反应，还能激发大脑细胞，促进大脑发育。 本册为《什么东西呀》。
长颈鹿爱德华不满意自己的脖子，总是抱怨自己的脖子太长、太弯曲、太花哨 太脖子了。其他动物就没有这么可笑的脖子。他试着把自己的脖子伪装起来、精心打扮、藏在灌木丛后面 他尝试了任何他能想到的方法，但都没用。直到乌龟塞勒斯出现，乌龟塞勒斯也不满意自己的脖子，两人成了好朋友，塞勒斯让爱德华明白了他的脖子自有它特别的用处，塞勒斯也明白了自己的脖子是*适合自己的，他们都重新认识了自己。
《宝宝撕不烂手提书 唐诗》将常见唐诗以大图大字和充满童趣的造型呈现，逐步培养宝宝传统文化审美。
本系列认知书共12册，内容不仅涵盖常见的认知系列，数字、字母、颜色、身体、动物、交通工具等，还包括生活环境、拖拉机、卡车、恐龙、宠物等新领域。全系列采用英国DK公司高清原版图片，并配有精确、科学的译文。本套图书中英双语，附赠免费音频。内容方面分为12个主题，约有200个情境，1000多个认知点。全套采用情境认知的方式，由整体到局部，方便宝宝更好地融入其中。
《费雪宝宝同伴交往敏感期系列故事》系列取材自美泰公司旗下著名儿童玩具品牌 费雪 的各种动物形象，是针对本12月龄及以上的宝宝设计的卡纸书。本书是其中的礼貌分册，讲述了小斑马练习礼貌用语的故事，小斑马对每个人都很礼貌，可总是说不对礼貌用语，*终他终于用对了一次。这本小书通过有趣的小故事，告诉宝宝不同礼貌用语的使用场合，书中配合故事情节而设计的小机关，也能很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。
《宝宝撕不烂认知卡 看图识字（下）》正面为高清大图，反面为大字、拼音、笔顺、组词，一卡多用，识字更快更多。
《吱吱、吱吱在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。小老鼠东东和西西藏在每一页的画面中，怎样找到它们呢？这就需要孩子们猜一猜、拉一拉把它们找出来！抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
《早教卡》 本套早教卡精选宝宝早教认知所需的各种内容包括数字、形状、数量的区分、大小高矮的辨别等，配上精美的图片、拼音及英文单词。全方位的满足宝宝的认知需求，全面激发宝宝的思维潜能。 本套卡片采用不易撕烂的材质加工印刷，版式简洁大方，图片精美，色彩丰富，是宝宝启蒙认知的好伙伴。 《视觉卡》 0~3岁是开发宝宝大脑的黄金时期，本套视觉大卡精选了0~3岁宝宝启蒙认知所需的内容。有黑白卡和彩色卡构成，能有效激发宝宝视觉神经发育。全面激发宝宝的思维潜能。 本套卡片采用不易撕烂的材质加工印刷，版式简洁大方，图片精美，色彩丰富，是宝宝启蒙认知的好伙伴。 《识车卡》 本套识车卡精选各种日常生活中常见的各种车辆，配上精美的图片、拼音及英文单词。全方位的满足宝宝的认知需求，全面激发宝宝的思维潜能
本书精选了三十余种名车的标志和各品牌一款代表性的车型，通过精美的图片，让儿童对名车有一个感性的认识。适合1~4岁孩子及家长亲子共读。 既符合幼儿阶段的学习特点，又有利于开拓幼儿的视野。开发儿童的观察力、空间想象力和初步的思维逻辑能力。 内容编排科学合理，符合幼儿的认识特点，让他们通过欣赏精美图片次认标识，并学习简单认字，是一本真正适合幼儿阅读的好书。
