俗语是中华民族精粹的文化母乳之一,玄老汉著的《俗语童谣100首(彩图注音版)》用童谣的方式诠释它,让儿童愉悦地了解俗语的意义,自然地学会应用,亲近母语文化,这是一个了不起的创举。
1.打开这本书,你看得到充满童真的想象,闻得到大地泥土的芳香,听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁,喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物,可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中,不知不觉地爱上母语,提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
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1.这是一套专门低幼儿童准备的启蒙环装小卡片。分为学习内容和诵读内容,满足宝宝的认知需求和语言训练需求。 既有数字、识字、拼音等基础学习内容,又有三字经、唐诗等古代经典诵读,还有好习惯儿歌等现代气息和功能性兼具的诵读好资料。 7.本套书采用异形模切,每本都是可爱的小车形象,亲切有趣,符合宝宝的审美。a??橘?傠???巀?????
童谣,被称为“天籁”。它是稚趣,是童心,是音乐,是游戏,是童年的歌,是奶奶在摇篮边吟唱的记忆,是流淌着民俗文化的小河…… 让我们一起走进北京英才教育中心编著的《中国童谣(数青蛙)》中的童谣的河流,去撷取一朵朵调皮的浪花吧!