咿咿呀呀的小宝宝是谁呀?尿湿了的小宝宝是谁呀? 伸伸腿,蹬蹬脚,小手摇一摇,呼啦呼啦 乖宝宝,快点长大吧! 亲子交流从宝宝出生的那一刻起就开始了,爸爸妈妈的声音、抚触对婴幼儿的成长发育非常重要,但很多新手爸妈不知道怎么跟还不会说话的宝宝互动。童书作家松谷美代子将自己照顾宝宝时的自言自语改编成有韵律的儿歌,爸爸妈妈们在给宝宝换尿布、洗澡,带宝宝散步的时候可以自然而然地哼出来,听到熟悉的声音哼出轻快的旋律,宝宝会开心地手舞足蹈,爸爸妈妈也能从中获得快乐和满足。
看吧,上床睡觉也很好玩! 跟你一样,动物宝宝睡前也需要特别的仪式: 小鸟宝宝要听妈妈唱晚安歌,小羊宝宝想依偎在妈妈怀里,小牛宝宝呢,妈妈会给他很多很多的晚安亲亲。
童谣一般在民间流传,带有浓厚的地方特色,诙谐幽默,节奏明快,读来朗朗上口。本书搜集整理了在民间广为流传、各种形式的童谣,为儿童提供知识和乐趣,锻炼儿童的语言能力。
《我的小小音乐厅》系列是一套畅销全球的经典触摸发声书,适合0-4岁孩子。 1《古典音乐》:按一按,听一听,这是什么曲子?听古典音乐长大的孩子,艺术审美不会错! 2《胡桃夹子》:圣诞快乐!新年快乐!在一组组欢乐的舞曲中感受节日的美好吧! 3《莫扎特》:聆听莫扎特经典乐曲 《奏鸣曲》《小夜曲》《小星星变奏曲》 让宝宝越听越聪明! 4《魔笛》:王子塔米诺遇见一个全身覆满羽毛的男子,他们要一起去营救公主 5《动物狂欢节》:威武强壮的狮子开启狂欢仪式,大象踏着低音提琴奏出的音符走来
《我的小小音乐厅》系列是一套畅销全球的经典触摸发声书,适合0-4岁孩子。 1《我爱弹吉他》:按一按,听一听,这是什么乐器的声音?小提琴,还是吉他? 2《我爱吹竹笛》:按一按,听一听,这是什么乐器的声音?竹笛,还是曼陀林? 3《我爱吹口琴》:按一按,听一听,这是什么乐器的声音?口琴,还是二胡呢? 4《我爱敲架子鼓》:按一按,听一听,这是什么乐器的声音?架子鼓,还是大提琴? 5《认识哆来咪》:按一按,听一听,Do、Re、Mi、Fa、Sol,走进美妙的音乐世界!
《四季儿歌故事.夏天》为原创儿歌绘本。本书以夏天为主题,讲述了主人公丽丽和弟弟在夏季里看到的各种景象,书中还特别设计了小实验、画图、走迷宫等游戏环节,通过游戏环节增加亲子间的互动,帮助孩子了解夏天生活常见的一些小常识,非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
传统儿歌经由时空淬炼,如同珍贵的文化资产,让人隽永回味,小小孩也可以通过传统儿歌,体验文学之美。许多心理学家认为:这些简单、逗趣的韵文,不但可以刺激孩子的智力发展与想象力,每念唱一首儿歌,都像是进行一场想象游戏,在亲子互动中也带给大人许多温馨的回忆。 《牛来了:给0~3岁宝宝的传统儿歌》精选8首以孩子喜欢的动物为主题的传统儿歌,并邀请曾荣获 金鼎奖 ZUI佳作曲奖的林豊洋老师担任编曲制作,通过简单、逗趣的韵文,结合轻快活泼的节奏、剧场式的编曲情境,让孩子充分感受到传统儿歌的音韵、节奏感,与儿歌的趣味意境。
《四季儿歌故事.春天》为原创儿歌绘本。本书以春天为主题,讲述了主人公丽丽和弟弟在春季里看到的各种景象,并且书中还特别设计了游戏环节,通过增加亲子间的互动,帮助孩子了解春天生活的一些小常识,非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。 《四季儿歌故事.夏天》为原创儿歌绘本。本书以夏天为主题,讲述了主人公丽丽和弟弟在夏季里看到的各种景象,书中还特别设计了小实验、画图、走迷宫等游戏环节,通过游戏环节增加亲子间的互动,帮助孩子了解夏天生活常见的一些小常识,非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。 《四季儿歌故事.秋天》为原创儿歌绘本。本书以秋天为主题,讲述了主人公丽丽和弟弟在秋季里看到的各种景象,书中还特别设计了玩树叶、分月饼、点名等游戏环节,通过游戏环节增加亲子间的互动,帮助孩子了解秋天生活常见的一些小常识,非常
俗语是中华民族精粹的文化母乳之一,玄老汉著的《俗语童谣100首(彩图注音版)》用童谣的方式诠释它,让儿童愉悦地了解俗语的意义,自然地学会应用,亲近母语文化,这是一个了不起的创举。
《四季儿歌故事.秋天》为原创儿歌绘本。本书以秋天为主题,讲述了主人公丽丽和弟弟在秋季里看到的各种景象,书中还特别设计了玩树叶、分月饼、点名等游戏环节,通过游戏环节增加亲子间的互动,帮助孩子了解秋天生活常见的一些小常识,非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
《四季儿歌故事.冬天》为原创儿歌绘本。本书以冬天为主题,讲述了主人公丽丽和弟弟在冬季里看到的各种景象,书中还特别设计了找一找、做圣诞树、玩儿雪等游戏环节,通过游戏环节增加亲子间的互动,帮助孩子了解冬天生活常见的一些小常识,非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
《宝宝早教诵读撕不烂纸板书》 共 5本,包括《儿歌》《谜语》《绕口令》《手指谣》《唐诗》。五本书的文字内容简短有趣,并标注拼音,配图精美,锻炼幼儿的语言表达能力,适合幼儿早期阅读。
1.打开这本书,你看得到充满童真的想象,闻得到大地泥土的芳香,听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁,喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物,可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中,不知不觉地爱上母语,提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新