把我的眉毛往上抬，把我的鼻子往下拉 通过推拉动作，摆动眉毛、鼻子等五官，逼真模仿笑哈哈、做鬼脸、抖眉毛、犯困等各种表情，引起宝宝兴趣，触发宝宝反应。 语言简单生动、画面色彩明亮，推拉机关与内容和画面很好地结合在一起，可读性可玩性强，好玩又耐玩。训练宝宝手眼协调、启蒙宝宝的自我认知。
《波西和皮普：圣诞树》：圣诞节要到了，波西和皮普一起用一些漂亮的点心装点圣诞树，但是这些点心竟然接二连三地神秘失踪了。没过多久，皮普开始觉得不舒服。你知道这是为什么吗？ 《波西和皮普：大怪兽》：下雨天，波西在家里有些无聊，于是他决定做一些蛋糕。就在她做蛋糕时，却被一头怪兽吓哭了。原来，怪兽是皮普假扮的！发现真相后，波西不再害怕，和皮普互换了怪兽的衣服，一起在花园玩耍，开心极了。 《波西和皮普：红气球》：皮普有一只红气球，可是在和波西散步时，皮普不小心放走了心爱的气球，他伤心极了。后来，波西想到了一个办法，她和皮普一起愉快地用肥皂水吹起了泡泡，美丽的泡泡在天空中飞舞，好看极了，于是皮普也不再难过了。 《波西和皮普：尿裤子》：本书讲的是波西和皮普在成长中遇到的一个小烦恼：皮普在波
沿着拐角转，沿着圈圈转，扭啊扭啊转，一个接一个转！ 小手伸进可爱的 圈圈 ，在直线、拐角、螺旋、蜿蜒等单笔画的变化中移动，用手势体会 方方 的棱角和 圆圆 的旋转。 色彩碰撞激发视觉，小手运动训练触觉，简单的内容带来丰富的体验！
《小猫当当》系列共10册，包含早睡早起、排队玩游戏、爱上洗澡等日常好习惯故事，还有孩子喜欢的游戏节日主题：吹泡泡、做鬼脸、过生日、过圣诞节等。10个故事从生活中来，又充满奇思妙想，融入了自由包容又不失原则的教养理念，呵护着孩子纯真的天性，在潜移默化中引导孩子养成好习惯，培养好性格，让孩子变得像当当一样自信、开朗，元气满满！ 《哎呀，尿床了》当当尿床了，尿了一条小鱼；小兔兄弟尿床了，尿了三坨并排形状，小熊、小猪、小狸猫都尿床了 大家一起晒被子，松松软软，希望再也不尿床了。对待孩子尿床，不责备，帮助孩子慢慢养成规律作息习惯。 《我还不想睡觉呢》当当不想睡，去找小兔、小猪、小熊、小狸猫去玩，可是小伙伴们都要睡觉了。谁来陪当当玩呢？当当还能乖乖睡觉吗？太多的晚安绘本，也许越读越闹，但有了
为什么要从小进行礼仪培养？ 幼儿礼仪学习启蒙教育是人之初的 必修课 。当孩子渐渐长大，进入校园、融入集体、适应社会，好的社交礼仪习惯就显得尤为重要，还会影响孩子的身心健康发展。 学习社交好礼仪，懂得共情、包容与谅解，帮助孩子成为更受欢迎的自己！
红色小幽灵变苹果、黄色小幽灵变香蕉、白色小幽灵变冰激凌 彩色小幽灵变什么？哇！！选用对宝宝具有吸引力的黑、白、红、黄色，与宝宝熟悉的日常事物相关联，奇妙惊喜的变化都通过简单的推拉来实现。小宝宝也能玩，享受机械运动和视觉感官的双重快乐！彩色小幽灵变出的烟花明暗交错，绚丽逼真，创造视觉小高潮！让宝宝玩到入迷！
为什么要从小进行自理能力培养？ 培养幼儿的自理能力，有利于建立孩子责任感、自信心以及独立处理问题的能力。孩子在独立完成一件事的过程中，可以培养勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。此外，好的自理能力还可以帮助孩子在日后进入幼儿园时减轻不必要的焦虑，更好地适应集体生活。
小鹅奇奇 （全13册）是一套适合0-3岁宝宝的中英双语语言启蒙绘本，包含12册双语故事绘本和1册互动纸板书。它讲述了十只小鹅分享雨靴、调皮不想睡觉、把玩具弄丢等一系列发生在农场的小故事。丰富的生活常用词汇，重复和韵律的句子贴近孩子的表达，搭配识读单词表，在亲子共读中刺激着视觉和听觉，让孩子在好玩的故事中慢慢建立孩子对新语言的熟悉感，激发学习英语的乐趣。 《小鹅奇奇》：奇奇喜欢自己的红雨靴，走到哪里都穿。一天，雨靴不见了，奇奇怎么也找不到。雨靴再次出现时，竟然在别的小鹅脚上！ 《奇奇和淘淘》：奇奇和淘淘是好朋友，什么事情都一起做。奇奇说 跟我来 ，淘淘总会跟在后面。可有一次，淘淘没有听奇奇的话 《奥力》：奇奇和淘淘一直在等奥力从蛋壳里出来，等了好几个星期，奥力就是不肯出来。那就别出来了，
为什么要从小培养情绪管理能力？ 幼儿在成长过程中，总会产生不同的情感体验，也不可避免地会遇到一些负面情绪。从小培养情绪管理能力，可以帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪，引导孩子生成积极的自我评价和自我体验，进而拥有面对逆境自我调节、自我恢复的能力。
0-3岁的幼儿尚未建立危险意识，保护孩子是父母的天职，教会孩子自我保护是父母更重要的责任。公共场所、交通工具、电梯、楼梯，以及家中各种各样的家具电器，都藏着或多或少的安全隐患。进行安全教育，可以让孩子了解危险的概念，提高孩子的安全意识、树立自我保护观念，健康成长。
《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》的创意来自作者驹形克己和女儿三岁时的一段经历。当时，正在泡澡的女儿提到自己有过这样被水包围着，听着水声的记忆。驹形克己立刻意识到女儿描述的正是她在妈妈肚子里的经历。于是他以此为灵感创作了这本书。 不同寻常的是，《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》里没有故事，只有各种抽象图形和丰富有趣的拟声词，比如 咕嘟 咕咚 噗 咕噜噜 等。作者通过声音视觉化来传达 水 的意象，以形状大小的变换来表达旋律感。因此，孩子只是听着没有实际意义的 咕嘟咕嘟 咕咚咕咚 ，看着抽象的图形，便会觉得亲切有趣，还会想到水烧开了、吹泡泡、拉肚子、尿尿的声音 带给孩子丰沛而有趣的阅读体验。
噗 ，画面中出现了一个黑色的小圆，就像一个黑色的眼珠。不久，右边也传来了声音 噗呲噗呲 ，两个大大的红色泡泡冒了出来。一眨眼的功夫，泡泡 咻 地伸长，还把眼珠收了进去，变成了一条长长的、扁扁的小蛇，慢慢悠悠地朝前走 明明是抽象的几何图形，却能激发孩子的灵感和想象力，联想到自然中的小蛇、毛毛虫、花朵 骨碌骨碌 咻 啪嗒啪嗒 ，孩子听着有魔力的拟声词，随着翻页观察书中形状和颜色的变化，静态的画面仿佛产生了动画xiao果，为他们带来无限惊喜的阅读体验。 巧妙的洞洞设计既能满足孩子的好奇心，锻炼手指灵活度，还能增qiang他们对形状、大小、立体空间的直接感受力，增添阅读乐趣。
问：谁是 小猫小猫 ？ 莫 威廉斯：小猫小猫跟她的好朋友们有很多有趣的冒险，比如小狗小狗，小兔小兔，犀牛犀牛，你可以在《小猫小猫，那是谁？》系列中读到他们的故事。 问：这个系列是给大孩子看的还是小孩子看的？ 莫 威廉斯：我创作《淘气小鸽子》系列的时候，也开始创作给阅读初学者看的《开心小猪和大象哥哥》系列。别人总是问我，你什么时候开始写章节故事，什么时候开始写青少年文学，我回答说，我要为更小的孩子创作一个系列了，那就是这套《小猫小猫，那是谁？》。我的工作的独特之处在于，我在为不识字的人写书，也就是说，我的读者不会阅读。所以我必须保证我的《小猫小猫，那是谁？》系列对我的读者有吸引力，同样对 演奏 它的人也有吸引力。 演奏者 就是在座的各位，家长、老师。这个系列是我创作过年龄段醉低的书，我想
《咣当咣当，火车来了：0-2岁声音故事绘本》是一套只用声音讲故事的绘本，简单律动的语言配合生动鲜亮的画面，小宝宝就能读懂。3个故事充满悬念又惊喜十足，宝宝会不由自主地读下去，和爸爸妈妈一起笑出声来，在温馨欢快的气氛中，自然获得语言和情感的双重启蒙！ 1、《咣当咣当，火车开了》 咣当咣当，小火车进站了，弟一站上来的是奶瓶。咣当咣当，小火车又进站了，弟二站上来的是杯子和小勺。咣当咣当，小火车继续前行，下一站谁会上车？终点站是哪里呢？ 熟悉的物品化身为乘客，让宝宝既安心又充满期待！乘上小火车，开启美好的一天吧。 2、《哗啦哗啦，到海边了》 咣当咣当，哗啦哗啦，伴着海浪声，小火车再次出发。冰激凌、小勺、草帽 一个接一个上车，它们要去海边做什么呢？ 一场奇妙的声音之旅，让宝宝兴奋地咿咿呀呀学说话
驹形克己专为0-2岁宝宝设计的视听启蒙绘本 《骨碌骨碌咻》《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》 两本绘本或许会让不少新手爸爸妈妈感到困惑：抽象的图案和没有实际意义的拟声词，像这样一个怎么也看不出究竟的 故事 ，孩子能看懂吗？会喜欢吗？与家长的担忧恰好相反，孩子们的反应是热烈而快乐的：他们用手触摸书里的洞洞，来回翻看书中的图画，在 咕嘟咕嘟 骨碌骨碌 咕噜噜 的朗读声中笑得前仰后合，玩得开心极了。 在两本洞洞书中，作者驹形克己将设计的经验运用于绘本创作，通过视觉语言与孩子沟通。他采用挖洞、叠加形状与颜色等多种方式，令图形随着书页的翻动产生连续的变化，建立起绘本与孩子的互动关系。比如，他利用婴幼儿熟悉的象征符号 圆形，吸引他们的注意。这背后缘由，正如日本东京大学婴幼儿发展心理学教授远藤利彦所说，婴儿
嗷呜好多好多恐龙 套装包括4本纸板书《霸王龙嗷呜吼》《恐爪龙咔咔跳》《梁龙咕咕叫》《三角龙咚咚跑》和1本贴纸游戏书《好多好多恐龙贴纸》，讲述了霸王龙嗷呜、恐爪龙咔咔、梁龙咕咕和三角龙咚咚的好玩故事，还有关于恐龙的趣味百科知识，更有丰富的贴纸游戏，让孩子在游戏中认识可爱的小恐龙。 《霸王龙嗷呜吼》，霸王龙嗷呜强壮又勇敢，总是纠正其他恐龙的坏习惯，恐龙们都乖乖听他的。可是有一天，他的好朋友突然不见了 《恐爪龙咔咔跳》：恐爪龙咔咔特别淘气，非常喜欢恶作剧，同伴们常常被他折腾得够呛！不过这一次，轮到他被捉弄了。 《梁龙咕咕叫》，梁龙咕咕永远吃不饱，还喜欢偷吃其他恐龙的食物，同伴们都叫苦连天，但有时大胃口也会给咕咕带来麻烦。 《三角龙咚咚跑》，三角龙咚咚的脾气有点大，他不想和其他恐龙一起
1《小熊早上好》养成良好的生活习惯 新的一天开始了！自己刷牙洗脸、吃早饭、大便和洗澡，自己的事情自己来，小熊养成好习惯！ 2《小熊玩皮球》锻炼手眼协调，拓展活动空间 哎呀，皮球一不小心不见了！找呀找，家门外的世界这么大，怎么都找不到。多亏送牛奶的叔叔把皮球送回来，谢谢你！ 3《小熊去动物园》培养观察和思考的好习惯 小熊和小白熊去动物园，观察到动物们怎么吃东西，怎么拉??，问了好多 为什么 ，真开心！ 4《小熊开巴士》游戏发展想象力 小熊巴士出发了！载上乘客，驶向高速公路，到达游乐园 哎呀，撞上大皮球了。没关系，小熊还会开大拖车，把巴士拖走啦！ 5《小熊打水仗》在恶作剧中发挥创意 小熊把给花浇水变成了给蚂蚁浇水，变成了打水仗！小蚂蚁不喜欢水，就用树叶给它们做船；自己身上都是泥巴，就回家洗澡吧！
