《拼音真好玩 韵母火车出发啦》 ā ō ē ī ū ǖ , 韵母火车出发啦! 谁当火车头?谁坐火车尾? 谁在顽皮地唱着 声调歌 ? 轰隆隆,轰隆隆 快点跟动物朋友们一起,开启这场韵母的奇幻之旅吧! 《拼音真好玩 声母来当指挥官》 拼音王国里有很多指挥官, 你听过它们的故事吗? 因为有了它们,韵母和声调才能拼读出汉字。 咚咚咚,咚咚咚 快快敲开每扇窗,听听它们怎么说! 《拼音真好玩 复韵母的小秘密》 复韵母是个大家族, 藏着不少小秘密! 声母跟它们一起,能拼读出更多的汉字。 嘘,嘘 悄悄爬上这棵家族树,来把秘密探一探! 《拼音真好玩 整体认读帮帮忙》 整体认读是些特殊的朋友, 它们很贴心又爱帮忙。 不用拼,就能读,省心又省力! 呼呼,呼呼 16个成员已经各就各位,快快跟随它们快乐飞转吧!
《我准备好上幼儿园了 你好,幼儿园》以即将入园的幼儿为主体,以讲故事的形式,描绘了宝宝*天上幼儿园的场景,介绍了幼儿园的作息安排、活动设置、注意事项等。全书设计翻页、推拉、转盘等多种工艺,让幼儿在不断翻翻页、玩推拉和转转盘的过程中,锻炼手眼协调性,激发阅读兴趣,了解幼儿园的基本生活,为顺利入园和更好地适应园内生活做好心理准备。
数学帮帮忙 系列全套共25册,分为 数字与运算 、 量与计量 、 图形与几何 、 探索规律 和 统计与概率 共五部分内容,几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。 数学帮帮忙 系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事,由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识,然后通过运用数学知识解决问题。比如,从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类,从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位,从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法,从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。 这些故事素材全部源自孩子的真实生活,它不仅能引起孩子的共鸣,更会使他们在阅读过程中不知不觉被生动的情节所吸引,一步一步去找到解决问题的方法和答案。孩子在主动参与和积极思考的过程中会慢慢发觉,课本上那些既枯燥又抽象的数学知识竟
在一个遥远的地方,有一个魔法拼音国,那里有声母城、韵母市和声调村,住着许多人。有一天,他们相遇了,通过拉手交朋友,制造出动听的声音、变出神奇的魔法。他们还变出一个小女孩,施展魔法帮小女孩实现了她的许多愿望。魔法不够用的时候,他们求助于拼音爷爷,变出更多的成员,也有了更强大的魔法。借助字母们的魔法,小女孩去不同的地方旅游、去菜园和果园采摘、住宾馆吃大餐、直至探险遇见王子
《会说话的汉字》是著名儿童文学作家梅子涵为4-7岁正处于识字敏感期的孩子编著的一套认识汉字的启蒙读物。 这套书精选了小学一年级应该掌握的150个常用汉字,按照古人的造字原理进行了细致分类,用明白晓畅的语言讲解每个字产生的具体情境和造字本义。同时配以稚意盎然的水墨画,再现汉字*初的情态,让孩字在美的艺术熏染中,对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了调皮捣蛋的尼尔斯因为捉弄了小精灵,被变成了一个拇指大的小不点儿。尼尔斯骑在大白鹅莫顿的身上飞上了天,跟着大雁群旅行去了。一路上,尼尔斯破坏了狐狸斯密尔的许多诡计,救出了被困铁笼的老鹰高尔果,帮助好朋友找到了爸爸 旅行途中遇到的危险和经历的事情让尼尔斯渐渐懂事了。后来,尼尔斯知道了变回人的方法,但是他宁可一辈子不能恢复原形也不愿伤害莫顿。不过,当尼尔斯回到家时,他不知不觉就变回了原样。
日本著名教育专家高滨正伸写给父母和孩子的亲子共读教育绘本,让孩子受益一生的82个好习惯养成书,包含自我管理、社交礼仪和安全教育。 不说明理由,只强迫,这样的事情孩子是无法接受的。无法接受的事情,就无法真正掌握。真正高效的教养,是让孩子在接受的基础上 答应 ,遵守好规则。书中不仅提供了具体的培养管教方法,还展示了怎么和孩子约定的沟通方法,帮孩子开心接受和掌握通行于世界和社会的规则,帮父母不生气、有自信地教育孩子。 自我管理 日常整洁:刷牙、洗漱、洗澡,浴室房间整洁,剪指甲,收纳整理等; 情绪品格:不乱发脾气,诚实不说谎,同理心,喜欢自己,帮助他人等; 身心健康:早睡早起,不舒服时就好好休息,蚊虫蛰咬后不乱抓挠等。 社交礼仪 打招呼,谢谢,对不起,记住别人的名字等; 开关门要轻,在商场不乱
《熊津数学图画书》为韩国上市公司熊津出版社于2019年推出的一套全新数学启蒙读物。该套丛书由熊津出版斥资近10亿韩元,延请世界各地三十余位一线数学教师、童书作家及插画师制作,并在熊津出版社旗下多加培训机构反复试用,历时多年打造而成,被韩国出版界认为是熊津出版社的 镇社之宝 。 全套丛书共50本,其中包含29册精装绘本及21册游戏书,作者和插画师们用引人入胜的绘本故事讲述了数和运算、时间、图形、位置、分类、规律等小学一二年级必需的核心数学概念,故事天马行空,画风活泼唯美,每一本绘本本身就是高质量的故事绘本,让孩子通过阅读绘本故事的方式走进数学,在阅读故事过程中掌握基础数学概念,并通过游戏的方式学会活用数学,将数学知识与计算机编程完美结合,走进数学世界!
该套书由知名学前教育专家精选适合幼儿欣赏和阅读的古诗72首,由多位古诗词研究专家撰写古诗赏析,保证古诗内容的准确性。同时,该书全部图画均由国内知名儿童插画家绘制,完美展现了古诗的意蕴和味道,保证了古诗内容的品位和准确表达。 为了帮助家长更好地理解每首古诗的内容,特意邀请北京师范大学文学院教授、博士生导师马东瑶撰写了古诗导读手册《中国古典诗歌之美,你感受到了吗?》,帮助家长提升对古诗内容的理解。 本书还可以扫码听音频,既可以听古诗朗读和赏析音频,也可以听古诗导读音频。
在这个有趣的故事里,一个小男孩在寻找泡泡糖的过程中,找到了独立解决问题所带来的骄傲和快乐。在丢了心爱的泡泡糖这个过程中,小男孩想过大喊大叫、求助妈妈、伤心逃避等多种办法,后他决定必须得自己找回来。整个过程,小男孩想尽了他所能想到的所有办法,在种种办法试过之后,他虽然流了泪,但仍然坚持地找,后终于成功地找到了丢掉的泡泡糖。同时,他也为自己能独立做这件事感到了骄傲。绘本后附有 写给父母的话 ,关于孩子如何独立解决问题,提供给父母一些建议。
孩子进入幼儿园之后,很让家长头疼的是什么呢?做事拖拖拉拉,起床慢、洗漱慢、吃饭慢、走路也慢 .其实这一切都源于孩子没有时间观念。把握时间是做事有效率的基础,帮助孩子认识时间、理解时间并合理利用时间,不仅是数学思维的启蒙,也是高效人生的开端。 《时间真好玩》包括5册故事绘本和1册游戏练习,和活泼可爱的小动物一起,边读边学、边玩边练,在轻松有趣的氛围中进行时间启蒙。从认识时间的重要性,到建立初步的时间观念;再到学会认钟表,了解时针和分钟的运行规律,正确辨认整点、半点以及分钟;让孩子理解时间的相对性和无形性,学会把握时间,从而对自己的学习和生活进行时间管理。 《时钟一家来做客》 哎呀呀,哎呀呀, 小动物们又迟到了,聚会蛋糕也烤糊了 没有时间观念的动物城里乱糟糟的。 不过
嫉妒是一个人拥有的正常情绪。当你希望拥有别人有的东西,比如大房子、更好的车的时候,也许就会感觉到嫉妒。孩子也会有嫉妒的心理。他们会过度关注别人有而他们没有的东西,甚至因为嫉妒还会有不恰当的行为,比如大发脾气、有攻击性,也有的开始退缩。然而,他们可能并不懂或者没有意识到他们感觉到了嫉妒。 这本书将教给您的孩子学会辨别产生嫉妒的想法,也许并不会消除嫉妒,但是会减少嫉妒的影响。当想法改变了,情绪和行为也会相应改变。通过实践,孩子会学会如何更现实地思考问题,当这样去做之后,就不会被嫉妒的情绪困扰了。本书内容生动活泼,以孩子喜欢的海上寻宝故事贯穿始终,会让孩子有代入感,书中提出的很多问题也可以引发孩子思考和练习。
3-8岁是孩子的成长关键期,同时也是孩子发生各种安全问题的高发时期。这个年龄段的孩子自主意识刚刚觉醒,对周围的世界充满了好奇,但同时他们又没有一定的安全意识,因此在这个阶段对他们进行一定的安全知识普及是非常有必要的。本书通过 幽默漫画 提出问题 简短解答 的图文并茂的形式为孩子们讲解了各种安全防护知识,包括居家安全、校园安全、交通安全、游戏安全、运动安全等。通过本书,孩子们能了解到一定的安全知识,在日常生活中,不仅能够有意识地保护自己,也能有意识地保护他人,当然,也能做到不侵害他人的生命安全。该书是一本趣味性、可读性和实用性都非常强的儿童安全启蒙读物。
《七田真全脑开发练习册》是日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成的,着重培养孩子 专注力与记忆力 数学与逻辑思维 两方面的能力。 通过精心设计编排的有趣问题,使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知:颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 数数、涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩,搭配配色雅致又充满童趣的插图,充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书,因此是日本近半数家庭的选择!
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《三个小小人识字分级阅读》是适合3-8岁儿童阅读的汉字分级读物,全套书包括《人》《大个子国王》《不 好!》《三个小人》《鱼》《爸爸不见了》《父亲节快乐》《森林音乐会》《最美的花园》等40个充满童趣和丰富想象力的故事:森林中有三个小人,大个子国王和小小人一起游戏,小小人们在一起吹泡泡,书里居然跑出了一个大怪物,妈妈带着小小人去拔牙,大个子国王和小小人一起堆雪人,小人丁丁和好朋友一起去看展览,巫婆来到了小小人的城堡 在充满创造力、冒险和刺激的奇妙之旅中,探索汉字乾坤,感悟汉字魅力,尽情享受学中玩、玩中学的欢乐时光!
这套绘本通过10个精彩有趣的故事,帮助2-6岁孩子进行依赖性管理、冲动与欲望管理、意志力与专注力管理、目标与时间管理等10大自我管理能力的培养 实现从外部控制到自我控制的关键过渡,从而为养成良好习惯与性格、实现有效的自我管理奠定基础。2-6岁、幼儿园小班到学前班适读。