本套书一共6册，按照年龄段分为六组： 0-2岁；本书内容主要是讲一些数学知识的认知，让孩子有一个初步的数学理念，对数学产生浓厚的学习兴趣。 2-3岁；本书内容主要是讲一些数学知识的概念以及一些简单的数学运算，书中有趣的习题可以打开孩子的思路。 3-4岁；本册书内容主要是讲孩子的数学思维启蒙，由浅到深的认知数学知识，让孩子牢固所学知识，同时开启数学知识的新内容。 4-5岁；本阶段的孩子思维慢慢的打开，书中内容有趣、简单，逻辑性强，可以让对数学长生浓厚的学习兴趣。 5-6岁；本书阶段的孩子开始为入小学的过渡期，知识量大大增加，趣味知识内容让孩子在学习知识的同时找到快乐，为孩子轻松快乐学习提供了便利条件。 6-7岁；本书知识点增多，难度增加，但是书中的内容趣味不减，阶梯性的数学知识贯穿整套书，丰富有趣的题型样式
春天来了。春风轻轻地吹着，太阳暖暖地照着。绿油油的小草从土里钻了出来，点头微笑着。柳枝上冒出了嫩绿的小芽，这是春天的音符。鹅黄色的迎春花向人们招手 。还有各种不知名的野花，也静悄悄地开放了。燕子飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌它们都是乘着春天的列车来的呀。孩子们跟着大人一起出门了，放风筝，玩轮滑，郊游野餐，在草地上打滚 大家的心情，就像这春天一样灿烂美好！春季，是一年里的*个季节，包括三月、四月、五月，三个月。一年的二十四个节气中，春季包含了六个节气，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。让我们一起来认识一下春季吧！
《小恐龙爱上幼儿园》是 一本为3-6岁儿童打造的入园绘本。 今天是小恐龙诺曼入园的天，当老师把他介绍给同学时，他害羞得躲到老师后面；当有个大嗓门同学让他自我介绍时，他躲进了笔筒里；当同学们在踢球时，他躲在一边；当午饭时老师问到周末有什么打算时，他躲到了坐垫下面；当要表演节目时，他不知道要表演什么 进入新的环境，谁会不紧张呢？后，他和搭档一起表演，诺曼做他擅长的事：他让自己隐形了。在老师和同学的帮助下，他成功地表演了魔术，交到了朋友，克服了恐惧，爱上幼儿园。
这是一本益智游戏书，适合处于幼小衔接阶段的儿童进行思维训练。全书分为7大板块，每个板块中按照难度递增的顺序排列游戏，丰富的游戏形式和循序渐进的方式能充分满足该年龄段孩子的需求，方便孩子有针对性的提升思维能力。内文包含750个思维训练游戏，游戏数量丰富，游戏选取经典迪士尼人物形象，可以激发孩子的游戏兴趣，为孩子营造轻松愉快的思维训练氛围。除了运用丰富的游戏训练思维外，本书还添加了思维导图、舒尔特方格等思维训练工具，帮助孩子全方位提升思维能力。
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程的一个重大转折。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，需要勤奋刻苦才能完成学习任务。因此，为了让孩子更好地从幼儿园过渡到小学，家长必须通过科学的办法，帮助孩子做一个充分的学前准备。 《幼小衔接满分测试》依据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，邀请数位名校资深教师，*终编纂成册。图书的内容科学，体例编排合理，紧扣部编小学教材，可以作为幼小衔接适龄儿童的家庭教育用书，也可以作为有一定知识水平的儿童的独立学习用书。 图书知识系统，帮助孩子巩固数学、拼音、语言各专项的基础知识，除了各门课程中知识点的专项测试，
《一年级同步描红》是一套专为5～7岁孩子量身打造的描红练习。全书共7册，《数字》包括0～100的认识、书写笔顺、描红与运算练习。《拼音》包括60多种汉语拼音字母（含单韵母、声母、复韵母、鼻韵母和整体认读音节）的认识、发音技巧、书写规则、描红与拓展练习。《学笔画 练部首》包括90多种常用的笔画和偏旁部首的认识、描红与例字练习。《生字.上学期.①》《生字.上学期.②》《生字.下学期.①》《生字.下学期.②》包括一年级语文教材识字表中700多个生字的认识（含注音、结构、部首、笔顺、组词和造句）、描红练习、词句和古诗的书写练习。 全书内容与小学一年级部编版教材同步，兼顾知识性和趣味性，难度由浅入深，适合幼小衔接阶段和小学一年级孩子使用。全书采用大字体、大开本设计；精心设置用时记录栏、自我评价栏；每页田字格内不仅
《幼小衔接计算专项综合练习》由王淑萍主编
1.口碑认证。 《汉字是画出来的》已畅销20万册，是魔法童书会"中国原创好童书"金奖得主，蔡少芬等无数家长和孩子的识字启蒙选择。 2.权威性。 有着十余年甲骨文研究经验的刘良鹏老师，与国内*设计"談天工作室"、儿童插画师阿咸，强强联手，打造出这套甲骨文识字教材。 3.严谨性。 甲骨文，更加直观地告诉我们，这个汉字为何这样写？它的字义是什么？甚至告诉我们，为什么遵照固有的规律，两个字叠加在一起，就能形成一个新的字？就像女 子=好。"好"字，像妈妈抱着襁褓中的婴儿，古代女子能生养，被认为是很美好的事情。这便是"好"的由来。 4．优选性。 从孩子的日常生活中，严选108个简单汉字。它们都曾出现在一年级语文教材的生字表里。 5．趣味性。 全书像猜字谜一样，在游戏过程中，孩子不仅
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书，全套书共6册，根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才，不仅能提高孩子的交际能力，而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手，让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程的一个重大转折。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，需要勤奋刻苦才能完成学习任务。因此，为了让孩子更好地从幼儿园过渡到小学，家长必须通过科学的办法，帮助孩子做一个充分的学前准备。 《幼小衔接满分测试》依据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，邀请数位名校资深教师，*终编纂成册。图书的内容科学，体例编排合理，紧扣部编小学教材，可以作为幼小衔接适龄儿童的家庭教育用书，也可以作为有一定知识水平的儿童的独立学习用书。 图书知识系统，帮助孩子巩固数学、拼音、语言各专项的基础知识，除了各门课程中知识点的专项测试，
小女孩艾米害怕外面的一切，每当朋友们说： 艾米！咱们去操场玩吧！ 她会害怕从秋千上掉下来的，或者被荨麻刺伤。当她妈妈对她说： 来花园里帮我种一些草莓。 她会觉得花园里到处都是可怕的蜘蛛。它们可能会有毒 但是当她遇到一个需要帮助的灰色小怪兽时，她将恐惧抛在脑后，主动帮助它！她带着灰色小怪兽出去跟奶奶摘黑莓、去跟朋友玩游戏、跟妈妈去种草莓 她做得越多，就发现自己好像不再害怕外面的一切，她无意中走出了自己设定的圈子。从此以后，艾米总是积极面对恐惧，她期待着可以尝试新事物，能有新的体验。 几乎每一个孩子都会经历对一些未知的事物感到恐惧的这一过程，但随着成长，他们会发现那些其实并不值得害怕。这本书以简单的图画和简单重复的情节，让孩子学会正面恐惧和克服恐惧，展现了孩子的这一成长的过程和变化。
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书，全套书共6册，根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才，不仅能提高孩子的交际能力，而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手，让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
