本套书一共6册,按照年龄段分为六组: 0-2岁;本书内容主要是讲一些数学知识的认知,让孩子有一个初步的数学理念,对数学产生浓厚的学习兴趣。 2-3岁;本书内容主要是讲一些数学知识的概念以及一些简单的数学运算,书中有趣的习题可以打开孩子的思路。 3-4岁;本册书内容主要是讲孩子的数学思维启蒙,由浅到深的认知数学知识,让孩子牢固所学知识,同时开启数学知识的新内容。 4-5岁;本阶段的孩子思维慢慢的打开,书中内容有趣、简单,逻辑性强,可以让对数学长生浓厚的学习兴趣。 5-6岁;本书阶段的孩子开始为入小学的过渡期,知识量大大增加,趣味知识内容让孩子在学习知识的同时找到快乐,为孩子轻松快乐学习提供了便利条件。 6-7岁;本书知识点增多,难度增加,但是书中的内容趣味不减,阶梯性的数学知识贯穿整套书,丰富有趣的题型样式
春天来了。春风轻轻地吹着,太阳暖暖地照着。绿油油的小草从土里钻了出来,点头微笑着。柳枝上冒出了嫩绿的小芽,这是春天的音符。鹅黄色的迎春花向人们招手 。还有各种不知名的野花,也静悄悄地开放了。燕子飞回来了,叽叽喳喳地唱着歌它们都是乘着春天的列车来的呀。孩子们跟着大人一起出门了,放风筝,玩轮滑,郊游野餐,在草地上打滚 大家的心情,就像这春天一样灿烂美好!春季,是一年里的*个季节,包括三月、四月、五月,三个月。一年的二十四个节气中,春季包含了六个节气,分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。让我们一起来认识一下春季吧!
《小恐龙爱上幼儿园》是 一本为3-6岁儿童打造的入园绘本。 今天是小恐龙诺曼入园的天,当老师把他介绍给同学时,他害羞得躲到老师后面;当有个大嗓门同学让他自我介绍时,他躲进了笔筒里;当同学们在踢球时,他躲在一边;当午饭时老师问到周末有什么打算时,他躲到了坐垫下面;当要表演节目时,他不知道要表演什么 进入新的环境,谁会不紧张呢?后,他和搭档一起表演,诺曼做他擅长的事:他让自己隐形了。在老师和同学的帮助下,他成功地表演了魔术,交到了朋友,克服了恐惧,爱上幼儿园。
这是一本益智游戏书,适合处于幼小衔接阶段的儿童进行思维训练。全书分为7大板块,每个板块中按照难度递增的顺序排列游戏,丰富的游戏形式和循序渐进的方式能充分满足该年龄段孩子的需求,方便孩子有针对性的提升思维能力。内文包含750个思维训练游戏,游戏数量丰富,游戏选取经典迪士尼人物形象,可以激发孩子的游戏兴趣,为孩子营造轻松愉快的思维训练氛围。除了运用丰富的游戏训练思维外,本书还添加了思维导图、舒尔特方格等思维训练工具,帮助孩子全方位提升思维能力。
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子成长过程的一个重大转折。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点,是在玩中学,学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练,需要勤奋刻苦才能完成学习任务。因此,为了让孩子更好地从幼儿园过渡到小学,家长必须通过科学的办法,帮助孩子做一个充分的学前准备。 《幼小衔接满分测试》依据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,邀请数位名校资深教师,*终编纂成册。图书的内容科学,体例编排合理,紧扣部编小学教材,可以作为幼小衔接适龄儿童的家庭教育用书,也可以作为有一定知识水平的儿童的独立学习用书。 图书知识系统,帮助孩子巩固数学、拼音、语言各专项的基础知识,除了各门课程中知识点的专项测试,
《一年级同步描红》是一套专为5~7岁孩子量身打造的描红练习。全书共7册,《数字》包括0~100的认识、书写笔顺、描红与运算练习。《拼音》包括60多种汉语拼音字母(含单韵母、声母、复韵母、鼻韵母和整体认读音节)的认识、发音技巧、书写规则、描红与拓展练习。《学笔画 练部首》包括90多种常用的笔画和偏旁部首的认识、描红与例字练习。《生字.上学期.①》《生字.上学期.②》《生字.下学期.①》《生字.下学期.②》包括一年级语文教材识字表中700多个生字的认识(含注音、结构、部首、笔顺、组词和造句)、描红练习、词句和古诗的书写练习。 全书内容与小学一年级部编版教材同步,兼顾知识性和趣味性,难度由浅入深,适合幼小衔接阶段和小学一年级孩子使用。全书采用大字体、大开本设计;精心设置用时记录栏、自我评价栏;每页田字格内不仅
《幼小衔接计算专项综合练习》由王淑萍主编
1.口碑认证。 《汉字是画出来的》已畅销20万册,是魔法童书会"中国原创好童书"金奖得主,蔡少芬等无数家长和孩子的识字启蒙选择。 2.权威性。 有着十余年甲骨文研究经验的刘良鹏老师,与国内*设计"談天工作室"、儿童插画师阿咸,强强联手,打造出这套甲骨文识字教材。 3.严谨性。 甲骨文,更加直观地告诉我们,这个汉字为何这样写?它的字义是什么?甚至告诉我们,为什么遵照固有的规律,两个字叠加在一起,就能形成一个新的字?就像女 子=好。"好"字,像妈妈抱着襁褓中的婴儿,古代女子能生养,被认为是很美好的事情。这便是"好"的由来。 4.优选性。 从孩子的日常生活中,严选108个简单汉字。它们都曾出现在一年级语文教材的生字表里。 5.趣味性。 全书像猜字谜一样,在游戏过程中,孩子不仅
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书,全套书共6册,根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才,不仅能提高孩子的交际能力,而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手,让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子成长过程的一个重大转折。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点,是在玩中学,学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练,需要勤奋刻苦才能完成学习任务。因此,为了让孩子更好地从幼儿园过渡到小学,家长必须通过科学的办法,帮助孩子做一个充分的学前准备。 《幼小衔接满分测试》依据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,邀请数位名校资深教师,*终编纂成册。图书的内容科学,体例编排合理,紧扣部编小学教材,可以作为幼小衔接适龄儿童的家庭教育用书,也可以作为有一定知识水平的儿童的独立学习用书。 图书知识系统,帮助孩子巩固数学、拼音、语言各专项的基础知识,除了各门课程中知识点的专项测试,
小女孩艾米害怕外面的一切,每当朋友们说: 艾米!咱们去操场玩吧! 她会害怕从秋千上掉下来的,或者被荨麻刺伤。当她妈妈对她说: 来花园里帮我种一些草莓。 她会觉得花园里到处都是可怕的蜘蛛。它们可能会有毒 但是当她遇到一个需要帮助的灰色小怪兽时,她将恐惧抛在脑后,主动帮助它!她带着灰色小怪兽出去跟奶奶摘黑莓、去跟朋友玩游戏、跟妈妈去种草莓 她做得越多,就发现自己好像不再害怕外面的一切,她无意中走出了自己设定的圈子。从此以后,艾米总是积极面对恐惧,她期待着可以尝试新事物,能有新的体验。 几乎每一个孩子都会经历对一些未知的事物感到恐惧的这一过程,但随着成长,他们会发现那些其实并不值得害怕。这本书以简单的图画和简单重复的情节,让孩子学会正面恐惧和克服恐惧,展现了孩子的这一成长的过程和变化。
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书,全套书共6册,根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才,不仅能提高孩子的交际能力,而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手,让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。