《拼音真好玩 韵母火车出发啦》 ā ō ē ī ū ǖ ， 韵母火车出发啦！ 谁当火车头？谁坐火车尾？ 谁在顽皮地唱着 声调歌 ？ 轰隆隆，轰隆隆 快点跟动物朋友们一起，开启这场韵母的奇幻之旅吧！ 《拼音真好玩 声母来当指挥官》 拼音王国里有很多指挥官， 你听过它们的故事吗？ 因为有了它们，韵母和声调才能拼读出汉字。 咚咚咚，咚咚咚 快快敲开每扇窗，听听它们怎么说！ 《拼音真好玩 复韵母的小秘密》 复韵母是个大家族， 藏着不少小秘密！ 声母跟它们一起，能拼读出更多的汉字。 嘘，嘘 悄悄爬上这棵家族树，来把秘密探一探！ 《拼音真好玩 整体认读帮帮忙》 整体认读是些特殊的朋友， 它们很贴心又爱帮忙。 不用拼，就能读，省心又省力！ 呼呼，呼呼 16个成员已经各就各位，快快跟随它们快乐飞转吧！
1、 风吹呀吹 对比 风吹来一片漂亮的*叶，小蚂蚁钻进去把它当自己的小房子，毛毛虫躺上去把它当小床，青蛙拿来当小伞，大白鹅用它做帽子 同一片*叶居然可以做不同的东西，难道是它可以变大变小吗？ 2、 兔子太太回来了！ 分类 兔子太太出门旅行，家里只剩下兔子先生一个人。用过的碗碟没人收拾，衣服全都堆在沙发上，鞋子左一只右一只丢得哪儿都是 今天太太就要回来了，兔子先生抓狂地看着这一切 我到底该怎么整理？！ 3、 糖果店的有奖竞猜 规律 为了庆祝自己的糖果店开业，棕熊大叔举办了有奖竞猜的活动。小朋友们好奇地围在店门口的桌子旁，发现各种各样的美味糖果被摆放成三排，仔细看，好像是有规律的。聪明的小朋友们能猜出来吗？ 4、 月光晚会 加法 傍晚时天气阴冷起来，朋友们还会来参加獾的晚会吗？
《七田真全脑开发练习册》是日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成的，着重培养孩子 专注力与记忆力 数学与逻辑思维 两方面的能力。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 数数、涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
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本书用绘本故事形象演示8种神奇的思维魔法，一目了然、一读就懂，让学龄前和小学中低年级孩子轻松掌握的思维与学习方法，提升阅读、作文、数学、记忆等思维和学习能力，及日常生活与行为的合理规划能力。4-6岁亲子阅读，7岁以上独立阅读。
《我要上小学了》（全6册）是送给家长和孩子的 入学指南 ，也是一颗面对未知的 定心丸 。这套书立足幼升小的6大常见问题，从孩子的角度准确切入，以生动有趣的画面和故事贯穿始终，让家长和孩子读过之后，做到心中有数，一起做好入学前的物品准备、心理准备、知识储备，更顺利、更自然地适应小学生活。 同时，根据分册内容，还为家长量身打造了 家长手册 ：包括入学准备的物品清单、孩子遇到的问题列表、读本书时与孩子的互动技巧等内容。每册书还设置了9 10个互动问题，阅读时，家长可以引导孩子提出问题，主动思考，然后和小主角一起寻找解决方法。
这套《画给孩子的汉字书》精选100个小学低年级常用汉字，尽可能呈现了汉字的字形演变，让孩子了解汉字的甲骨文、小篆、隶书、楷书等形态，加深孩子对汉字文化的了解，从字形演变上感受汉字的魅力，提高对汉字学习的兴趣。不仅有精美的插画，更有详细的词语释义及古诗，让孩子在轻松的阅读过程中拓宽知识面。 本书还附赠一本《讲给孩子的汉字故事》，详细解释汉字的 前世今生 ，结合《画给孩子的汉字书》进行阅读，轻松学习汉字知识，是亲子阅读的绝佳选择！
如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
这套绘本共8册，每册一个温馨幽默的小故事。全书共有十几种可爱的动物角色，通过它们生动演绎出幼儿园的生活场景，贴近幼儿心理，带给孩子更真实生动的入园 初体验 。通过一系列故事和互动游戏，孩子可以学习养成良好的生活习惯、学会遵守规则、提高社交技能、克服分离焦虑等，是孩子顺利进入幼儿园的好帮手。
无 如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力
4 4培养体系，建立科学的思维训练系统 思维启蒙，在孩子熟悉和感兴趣的事物中，培养逻辑思维能力。 按内容分类，一个游戏对应一种逻辑思维能力，花样翻新不枯燥。 《嗨，色、形、数！》 生活中的颜色、形状和数量，多方位提升数学思维。 《哇，我的家！》 食物、衣物、生活用品，在良好生活习惯中，轻松培养逻辑思维。 《呜，去远方！》 各种各样的交通工具，出行超快乐，逻辑思维游戏更快乐。 《喂，大自然！》 形形色色的动物植物，告诉你逻辑思维的奥秘。 思维进阶，从生活到学科，建构更系统的逻辑思维。 按思维方式分类，一本一种思维能力，集中火力，题题吃透。 《数与量》 培养数学思维。 《形、色与空间》 比较和分析，建构空间概念。 《观察与记忆》 训练观察力、记忆力。 《推理与发现》 训练推理能力，建立发散性思维。
如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
《迪士尼学前思维训练闯关150题》（共4册）是一套专为学前儿童打造的思维能力训练书。全套书共分4级，每级以游戏闯关的形式设计了丰富的题型全面培养学前儿童的动手操作能力、形象思维能力和抽象逻辑思维能力。4级包含44个关卡，600道思维训练题，50多种题型，40位迪士尼经典形象陪伴孩子思维能力闯关，激发孩子学习兴趣的同时又能培养孩子的动手操作、观察、对比、联想、记忆、比较、分类、推理、空间想象和综合运用等十大核心思维能力。
本套书一共6册，按照年龄段分为六组： 0-2岁；本书内容主要是讲一些数学知识的认知，让孩子有一个初步的数学理念，对数学产生浓厚的学习兴趣。 2-3岁；本书内容主要是讲一些数学知识的概念以及一些简单的数学运算，书中有趣的习题可以打开孩子的思路。 3-4岁；本册书内容主要是讲孩子的数学思维启蒙，由浅到深的认知数学知识，让孩子牢固所学知识，同时开启数学知识的新内容。 4-5岁；本阶段的孩子思维慢慢的打开，书中内容有趣、简单，逻辑性强，可以让对数学长生浓厚的学习兴趣。 5-6岁；本书阶段的孩子开始为入小学的过渡期，知识量大大增加，趣味知识内容让孩子在学习知识的同时找到快乐，为孩子轻松快乐学习提供了便利条件。 6-7岁；本书知识点增多，难度增加，但是书中的内容趣味不减，阶梯性的数学知识贯穿整套书，丰富有趣的题型样式
“数学”不是从1数到100，不是加减运算，它是一种思维方式，看事物的角度，是可以用在各种学科和问题上的。 这套书不教孩子数数、背公式，也不用求“标准答案”，而是由两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫……通过有趣的游戏和故事，引导孩子探索数学原理和概念的由来，潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子，让孩子真正理解数学。 《走进奇妙的数学世界1》： 第一章：不是一伙的（背后的数学概念：集合与分类） 这里有很多个方块和一个圆，谁和大家“不是一伙的”？在同一页中找不到同类的，我们就叫它“不是一伙的”。分类的条件不同，得出的结论也会不同。西瓜、柠檬、樱桃、苹果、橘子……开动脑筋想一想，哪种水果和其他“不是一伙的”？也许答案不止一个。 第二章：魔力药水（背后的数学概念：组合
编辑导语： 为什么说语言表达能力很重要？ 3-6岁是幼儿掌握词语、理解词汇以及将思维转化成语言表达出来的关键时期。孩子看了、理解了、思考了，却表达不出来，这就需要进行专业的、科学的、合理的训练。 什么是看图说话？ 看图说话是将思维能力转化成语言表达能力的一种重要训练方式。《看图说话》这套书将连贯的图片、文字打乱顺序，引导孩子找出图片的对应文字，或者文字对应的图片，并将图片和文字排序、表述，形成完整、连贯的图文。 看图说话怎么样促进孩子的语言表达能力？ 练习看图说话时，孩子要将图片信息和文字信息输入大脑，经过一系列思维活动，才能将图片和文字一一对应并排序、表述。这个过程就是思维能力转换成语言表达能力的过程，潜移默化地提高了孩子的语言表达能力。 内容简介 《幼小衔接： 看图说话》是
内容简介 （ 包括分册介绍 ）： 这是一套对孩子进行数据思维启蒙的绘本，用6个连续性的故事教孩子认知、记录、阅读、筛选、分析数据，学习数据图表、设计调研问卷，以及通过数据作决策。让孩子理解数据背后的逻辑，学会用数据的方式解决问题。每册故事后附有案例和练习，巩固所学。 《热带雨林里的奇遇》（数据记录） 一次飞行途中，因为仪器失灵，山羊老师带领的探险小分队落入一处不知名的密林中。他们在那里见到了漂亮的鹦鹉和从未见过的长得像鹅的奇怪动物。山羊老师带着大家收集和记录这两个动物的数据 在这个故事里认识数据，懂得数据不只是数字，还包括文字、影像等。学会从不同维度收集数据、记录关键数据。 《奇鹅是谁？》（数据筛选） 探险小分队想根据带回来的数据搜索出雨林里的神秘动物到底是什么，没想到搜索出了海
这是一套专为小学一年级入学儿童打造的阅读故事书。 44个故事围绕着身心、生活、社会、学习四个方面展开，更便于家校合力做好幼小衔接。 将生活、学习、校园、家庭中遇到的各种挑战和解决方案融入在主人公的故事里，帮助小读者们提前做好入学相关准备。 全书标注拼音，重点词语加强突出，帮助孩子自主阅读。
本书是一套提升3-6岁孩子专注力的益智游戏训练书，全书按难易程度分四个阶梯练习，包含《专注力训练第一阶》《专注力训练第二阶》《专注力训练第三阶》《专注力训练第四阶》，通过视觉、听觉、触觉等多感官的训练活动，提升孩子的专注力，帮孩子在轻松的智力游戏中变得越来越专心，让孩子从此能坐得下来、学得进去。
