这套书秉承着 疗愈效果的是传统之美 的理念，在诗、词、曲和神话中 选取涂色的内容。对孩子来说，欣赏的前提是理解，理解不是死记硬背，是从心里接受并且明白。 当他们拿起手中的画笔，走进美好的传统意境，体会到专注与放松，自然就会懂得这些。 如果在使用本书的过程中我们的孩子能保持专注，他就会被一种愉悦的力量所推动。虽然做这件事情有一定的难度，但如果我们的孩子能够完成它，那么他就是能拥有福流体验的幸福人。

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本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。

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海蒂·雷能著的《听小蜗牛艾玛（附光盘）（精）》是一本奇妙的音乐启蒙绘本，讲述了小蜗牛艾玛在旅途中看到了蚂蚁行进、毛毛虫变戏法、蜻蜓炫舞……大家都有特别的天赋，艾玛很终也找到了专享的自我。 音乐在这个故事中扮演着举足轻重的角色。德国联邦总统奖作曲家史特凡·马尔采夫为此书量身定制了乐曲，这些乐曲不但表现了发生在艾玛和形形色色的动物之间的故事，更让我们感知，艾玛何时悲伤，何时欢乐，成功诠释了艾玛成长的美好过程。

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《青少年语言表演艺术：朗诵表演系列1-3级》主要内容包括表现力训练、语音训练、朗诵训练，侧重于字正腔圆、吐字清晰的基本功训练。在培训内容由易到难，逐步提升训练难度。编写组成员认真遴选了符合青少年年龄水平、知识结构的训练材料，并注重在训练材料中增加互动的环节，努力提升青少年学习的兴趣和主动性，为青少年的口语表达能力打下坚实的基础。 《青少年语言表演艺术：朗诵表演系列1-3级》力图对青少年的口语表达能力和朗诵水平进行全方位的训练与提升，为青少年学习朗诵表演提供实用而有效的教材。

谁还没有听过音乐大师莫扎特的歌剧《儿童古典音乐绘本：魔笛（名师朗读版）》？ 谁还不认识这个故事里重要的角色？ 滑稽的捕鸟人帕帕基诺，声音高亢的夜后，从容的太阳王萨拉斯特洛，还有美丽绝伦的帕米娜和骄傲的王子塔米诺！ 马科·希姆萨将代领大大小小的歌剧爱好者聆听《儿童古典音乐绘本：魔笛（名师朗读版）》，让大家领略这部歌剧的重要场景和咏叹调。

从前，在俄国有一位沙皇，他一生喜欢的就是去剧院看戏。于是，皇家戏剧导演想出了一个主意。他给的作曲家写信，请求他用一部“可爱的新作”为沙皇献上一份惊喜。 这个想法听起来像童话一样，在1888年却真的实现了。这位的作曲家名叫彼得·伊里奇·柴可夫斯基，而那部献给沙皇的“可爱的新作”，就是世界上动人的童话芭蕾舞剧《睡美人》。

《青少年语言表演艺术：朗诵表演系列1-3级》主要内容包括表现力训练、语音训练、朗诵训练，侧重于字正腔圆、吐字清晰的基本功训练。在培训内容由易到难，逐步提升训练难度。编写组成员认真遴选了符合青少年年龄水平、知识结构的训练材料，并注重在训练材料中增加互动的环节，努力提升青少年学习的兴趣和主动性，为青少年的口语表达能力打下坚实的基础。 《青少年语言表演艺术：朗诵表演系列1-3级》力图对青少年的口语表达能力和朗诵水平进行全方位的训练与提升，为青少年学习朗诵表演提供实用而有效的教材。

本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。

《历史故事儿歌100首》是由儿童创作的历史故事儿歌。主要分“远古、夏、商、周”“春秋、战国”“秦、汉、三国”“晋、南北朝、隋、唐”“宋、元、明、清”五个板块，作者在大量阅读的基础上选择了人们耳熟能详的100个历史故事加以创作，如“过门不入”“管鲍之交”“老马识途”“完璧归赵”“一字千金”“破釜沉舟”“三顾茅庐”“闻鸡起舞”“杯酒释兵权”等。书中还配有作者绘制的插画，生动活泼。