“艺术界的哈佛”——伦敦艺术大学创意课来到中国啦! 《了不起的艺术学院》是有“艺术界的哈佛大学”之称的伦敦艺术学院教授和D&AD插画奖得主为6岁以上的大朋友、小朋友倾情打造的艺术入门创意课,一本书囊括千姿百态的艺术形式和艺术知识,让孩子在边玩边学中创造力和世界同步,成为未来社会“右脑创意时代”的佼佼者! 全书由5位形态不一的卡通形象教授带领孩子们在40堂活波生动的艺术课中“玩转”艺术——每节课均以提问的形式先引发孩子们思考,教授再用风趣的语言、活泼的插画给孩子们娓娓道来这节课的要点。《了不起的艺术学院》内容由浅逐深,层层递进。从一根线条开始讲解到形状、颜色、透视等艺术的基本原理再到“好点子是怎么来的”“艺术的重要组成是什么”及“如何运用我们的灵感去创作”等一些具有启发性问题,生动有趣、讲
《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛》编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛(3)》是其中的第三册
《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛》编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛(3)》是其中的第三册
《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛》编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛(3)》是其中的第三册
本书由古典音乐品牌“拿索斯”(NAXOS)出品,是一本专门写给孩子们的乐器百科书。根据交响乐团的一般配置,书中分类介绍了乐团中的每一个家族成员,不仅包括弦乐器、管乐器和打击乐器等常驻成员,也包括键盘乐器等常见乐器,共计约50种。 作者对每一种乐器都进行了详尽的介绍和展示,包括乐器的构成、音高音色、演奏方法和表现效果等;同时配套网站中还有丰富的音乐资源,可以让孩子们边看边听,全方位了解乐器和它们所演奏的音乐。
《少儿主持与表演教程(套装上下册)》以诗歌、故事、节奏训练、经典诵读、名篇赏读、剧目表演、主持与表演实践等形式训练孩子的发声技巧、语言表达能力、形体表现能力,培养孩子们主持与表演的基本素养。书稿内容的
6位音乐大师,在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了,你还能学习基础的乐理知识,从旋律、和声到音高、韵律,简单易懂。另外,扫一扫封底的,你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例,巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!
6位音乐大师,在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了,你还能学习基础的乐理知识,从旋律、和声到音高、韵律,简单易懂。另外,扫一扫封底的,你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例,巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!
幼儿音乐剧主题活动将五大领域的内容有机地融合进来,是一种综合性的学习活动。幼儿音乐剧主题活动的整合性特征与促进幼儿全面发展的教育目标相契合,不仅能促进幼儿的表层能力发展,如歌唱、语言、动作等,更能促进幼儿深层智力与社会性的发展。在主题活动中,幼儿和教师们选择自己喜爱的音乐剧,深入挖掘剧本中的教育内涵,从剧本的理解、表达、创作、表演四个方面入手,开展丰富多彩的主题活动,并将主题活动内容融入幼儿的一日生活之中。在主题活动的开展过程中,教师鼓励幼儿用自己喜闻乐见的方式(如歌唱、舞蹈、表演等)表达音乐剧中人物的情感、故事的发展和戏剧的冲突,并尊重幼儿的自主选择和表达,这在程度上弥补了以往幼儿园艺术教育的不足,丰富了艺术教育的内涵。
《少儿主持与表演教程(套装上下册)》以诗歌、故事、节奏训练、经典诵读、名篇赏读、剧目表演、主持与表演实践等形式训练孩子的发声技巧、语言表达能力、形体表现能力,培养孩子们主持与表演的基本素养。书稿内容的
《高猛墓志铭》为“历代名家碑帖临写法”系列其中一册。高猛墓志铭全称“魏故使持节都督冀州诸军事车骑大将军司空公冀州刺史驸马都尉渤海郡开国公高公墓志铭”,1948年洛阳老城东北八里小李村村西出土,现藏洛阳古代艺术馆。该志书“方严峻挺,盛魏正宗”,具北魏正体字结构特征,用笔方圆兼施,刚柔相济,堪称魏志中之精品。本书编者寻较好版本,对魏书临写要点进行细致地分析解读,便于初学者的临习。