本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利 马蒂斯、巴勃罗 毕加索、亚历山大 考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加 德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安 米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达 芬奇的《吉内薇拉 班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽 卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数
《你好，中国画！》系列图书共5册，分别为《可爱的山水》《繁华的市井》《神秘的宫廷》《遥远的传奇》和《迷人的动物》，是一套面向3-6岁儿童的艺术启蒙绘本。 每册精选两幅中国传世名画，一共十幅，分别为《千里江山图》《富春山居图》《清明上河图》《韩熙载夜宴图》《汉宫春晓图》《唐宫仕女图》《步辇图》《洛神赋图》《五牛图》和《百骏图》。这十幅传世名画承载着厚重的历史文化内涵，是中国各朝代的不二至宝，是绘画艺术史上的之作，也是现如今各大博物馆的镇馆之宝。 创作团队依据儿童认知规律，将十大传世名画按五大主题归类，把名画与孩子们熟悉的日常生活相关联，以贴近儿童的观画视角和语言，让画中人物讲述自己的故事，同时用简单易懂的文字对画中涉及的历史背景、社会风貌、民俗活动、服饰礼仪等进行补充说明，一步一步引
这是一本创意的艺术启蒙互动游戏书，作者将绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画、图案等七大艺术创作基础融入到50种创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动，让儿童感知艺术，爱上艺术，学会用艺术进行自我表达。更有趣的是，小朋友可以直接在书上涂涂画画，随意挥洒自己的想象和艺术灵感，学会像艺术家一样创作。
本书荣获2019 FILAF（法国国际艺术图书及电影节） 青少年艺术图书奖 享誉世界现代艺术领域的蓬皮杜中心倾力打造， 以极具创意的触摸互动、缤纷诗意的画面语言， 精彩呈现艺术中10个基础又重要的元素与原理， 带你打开思维，重新认识形状、颜色、对比 发现万物正如点、线一般，非常简单，非常艺术。
安野光雅走访画家足迹，游览画家的创作地临摹写生； 到访英过的颜料厂、法国的造纸厂，感受画画的全部气息 画画到底是什么？你想画画吗？喜欢画画吗？是否有在纠结如何开始，要学习哪种画法，要有怎样的基础？ 画画没有那么难。 没有基础，也是没有被禁锢，现在正是充满打造自己风格的无限可能。 看安野光雅如何找到自己的风格和视角，也看画家如何理解画家。 本书打破传统绘画方式条条框框的拘泥和束缚，让孩子的思想从桎梏中突破，从而自由创作。 不得不说，遇到这本书，就学到了绘画的真谛。这将时我们绘画之路上一个极为正确而重要的铺设，将来的某一天，一定会带给你绘画之路上质的飞越。
这套世界公认的儿童艺术启蒙读物就像一块有魔力的宝石，吸引孩子 进入 到经典作品之中，让他们与艺术家和作品进行互动。《儿童艺术大书：黄色版》中精选了30位艺术家以及他们的代表作品，从达利的《记忆的永恒》再到丢勒的4张自画像，通过对他们创作理念和作品的介绍，吸引孩子思考艺术背后的创作过程，从而启发孩子的创造力与想象力。
《绘本写字课》共两册：*册《笔画城堡》，第二册《偏旁王国》。教材以绘本故事为线索，让孩子在故事情境中学习汉字的书写。 *册主要学习汉字笔画，以 笔画城堡 探险为脉络，让孩子跟着书本塑造的人物形象 笔宝 去 地下迷宫 城堡庄园 城堡广场 城堡大厅 四个场地探险。在探险的过程中孩子能循序渐进地发现 守卫 （孩子们常见的事物形象化）身上的笔画秘密，并初步学会笔画和带有此笔画汉字的书写。 第二册主要学习汉字偏旁部首，以帮助 偏旁王国 的国王召集臣民为线索，安排了 仓颉之山 远古草原 天涯之湖 魔幻之都 四个篇章，由易到难，在孩子们逐步找到臣民的过程中，学习偏旁部首的写法。偏旁部首的学习依然遵循形象直观的规律，以古文字到楷书的演变为基础，并感知独体字作为部首的变化，将汉字基本结字规律适时教给孩子。 教材的编
《创意大师》（全6册）是一套适合0-3岁小朋友阅读的创意纸板翻翻书。本套书由德国知名童书出版社Minedition原版引进，一共6本，其中认知启蒙书4本：《翻一翻，大惊喜！》《翻一翻，怪兽喜欢吃什么》《拉一拉，是大还是小？》《拉一拉，一个还是很多？》；晚安故事书2本：《晚安，诺瑞》《诺瑞捉迷藏》。 这是一套给孩子的梦幻般的礼物，值得每一个家庭、图书馆甚至课堂收藏。好玩的创意、精美的工艺和有趣的设计，在不断翻页的过程中，可以调动孩子的多种感官，给宝宝带来身临其境的阅读体验和惊喜非凡的想象空间！儿童的大脑喜欢图片和故事，而这套书颇具创意地将这二者结合在了一起。跟着这套 创意大师 丛书，和孩子一起开启新世界的大门吧！
绘本国际大师五味太郎意义特殊的作品《我的创意绘本五味太郎50% 25%》，长销30年，有18个海外版本，其中包括英国T H，美国编年史，法国SEUIL等知名艺术出版社和少儿出版社。 画五味太郎的创意绘本 成为从亚洲席卷欧美，风靡不衰的艺术和趣味潮流。 本书形式特别，五味太郎先画好了50%或25%，剩下的由读者来完成。200多个命题，厚达368页，超大开本，让孩子画过瘾，不用为 画什么好呢 而发愁，也不用顾虑限制了想象力，为孩子留出无限的发挥空间。每道命题都很简单，但都值得好好思考。创意命题充满了五味太郎独特的幽默感，有又分寸感和启发性，带孩子自由地联想，充分地表达。 书中创意形式多样，有涂色、涂鸦、剪贴、迷宫、小作文、画漫画 孩子通过画画获得尽情玩耍的机会，也可以借画画尽情说出想说的话。还有很多 一题两画 一式两份 的命题，
《画一棵树》 画树，首先要观察树的生长有一定的规则性：树枝不停地分叉，新生长出的树枝总是比以前的树枝细。在遵守规则的基础上，衍生出丰富的画法，用线条的虚实、长短、粗细、疏密和方向来表现不同树的状态。只要观察并掌握形态规律，就能创作出一棵你自己的树。 人们常说： 过度追求完美是愚蠢的。 你要是理解这句话，就会努力去摆脱完美主义的桎梏。我想，既然你已经知道如何画一棵树，就不必盲目地按照我说的去画。因为一旦知道了规律，你就可以自由地画一棵树，一棵这本书里没有的树。 《画一个太阳》 画太阳，首先要从不同角度观察太阳、了解太阳。根据观察角度和观察时间的不同，运用不同的色彩关系、点线面、纹理、空间关系和材质可以画出不同的太阳。 现在，我们知道很多地方都能看到夕阳。我们知道日落时颜色会发生
本套丛书分为10册，分册名：《基本笔画描红》《偏旁部首描红》《汉字描红①》《汉字描红②》《汉字描红③》《拼音描红①》《拼音描红②》《数字描红①》《数字描红②》《数字描红③》。本套丛书含有丰富的插图，插图的色彩鲜明，图文结合，教孩子学习基础笔画、偏旁部首、基础汉字、拼音、加减法运算等，有助于提高孩子学习汉字、拼音、数学的学习兴趣。
《公文式教育：zuihao玩的绘画书（3～4岁）》面向3～4岁孩子编写。针对该年龄段儿童的特点，用40个设计巧妙、有趣的绘图上色游戏，例如先画出苹果、水壶、猫咪的形状轮廓，再给它们上色，接着自己画出它们，让孩子在模拟、上色、绘画过程中，渐渐掌握对颜色的认知和画出不同线条的技巧，指引孩子学习绘画各种各样的物体，通过这些绘画游戏，锻炼孩子的用笔能力，为孩子以后的学习写字打下基础。
《万物简笔画》（全四册）是著名漫画家慕容引刀给孩子们创作的简笔画教程。不仅教孩子学习简笔画，更教孩子认知世界！ 本套书包括四本：《万物简笔画 画出我喜欢的动物》、《万物简笔画 画出我喜欢的人物》、《万物简笔画 画出我喜欢的植物》、《万物简笔画 画出我热爱的生活》。 左页，教孩子重要的笔法步骤，非常容易掌握。右页，创设场景，让孩子尽情发挥想象力！ 书中每一幅画都由中国原创漫画家慕容引刀执笔，每册书目从儿童的视角出发，精选了孩子们生活中常见的35个主题事物，例如：浣熊、警察、桃花、鼓、青蛙、熊猫等，选择柔和、丰富的色彩，精美的画面排版，有趣可爱的画风，一步一步地绘画步骤引导，让孩子们循序渐进地学习画画技巧，激发孩子绘画天赋，轻松提升孩子审美能力。 采用大幅情景化的画
由费顿出版社引进的《我的艺术小书》（全4册）卡板书，小小的身段包含超多内容！ 亮晶晶的卡板书充满质感，是所有热爱生活与艺术的朋友们的心头好！ 每本书均收录超过30位不同时期、不同流派的世界知名艺术家，如凡 高，马蒂斯，达利，毕加索，歌川广重，草间弥生，岳敏君 4本书共135幅整版艺术品，均为颇具影响力的名家名作，并附有简短温柔的朗读文本，表现4个与生活息息相关的主题 爱、睡觉、快乐、朋友，让你受到艺术的感染，产生更多思考和积极的态度。 相信这几本明快时尚、结构紧凑的 艺术小书 ，会给大小读者们的生活带来一抹明亮的阳光！
给孩子的国风美育*课，沉浸式讲述了我国名家、名作、名画背后的艺术知识与文化历史（赠看展指南 12节音频课）。 一套共3册，讲述了王羲之、宋徽宗、齐白石三位艺术家在创作他们的代表作的过程，用孩子都能理解的语言讲解了这些杰作中蕴含的艺术知识。 亲历3个创作名场面，和孩子一起见证杰作的诞生！从这套书开始，艺术家不再高冷，艺术作品轻易看懂！ 王羲之的《兰亭集序》：一场大白鹅的奇幻之旅，带着孩子走进兰亭盛会，与王羲之面对面，文言文、书法学习从这里开始。 宋徽宗的《瑞鹤图》：宋徽宗亲述《瑞鹤图》的创作始末，皇帝亲自教的艺术课，让孩子通过中国绘画艺术的*爱上国画。 齐白石的花鸟草虫：透过齐白石的成长历程给孩子教授绘画、篆刻的小技巧。告诉孩子只要能坚持，终会有回报。 赠送一份独家看展指南，告诉孩子去博物
