《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上，增添三部分内容： 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音，将以二维码形式，附在书中。 2．叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解，包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计，较之《给孩子的古诗词》，在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。
天对地，雨对风，大陆对长空。雷隐隐，雾蒙蒙。山花对海树，赤日对苍穹 这是清代传奇文学大师李渔，倾注心血为后辈子孙编写的一部认知万物蒙书，问世三百多年，代代传颂，被誉为 孩子的人文科普启蒙奇书 。 全书按韵分类，由浅入深，朗朗上口，宛如童谣。一两岁听得懂，三四岁能背诵，七八岁能运用。 孩子们通过《笠翁对韵》，就能快速认知天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物、典故，同时感受汉语韵律之美，轻松奠定人文科学知识根基。 本书为《笠翁对韵》全本全注、全拼音全彩图珍藏版，译者霍俊明荣获滇池文学奖、扬子江诗学奖等奖项。
*套专门为儿童打造，以季节为主题的经典国学读本，汇集国内一流学者画者，历时数年的创作编纂， 精挑细选了近 150 首以四时为序的古诗词，并配以美轮美奂的纯手绘插图。 四时为序 ， 中国人讲究天人合一，人的身体、心灵与外在世界有着某种对应的关系。顺应天时，顺应地利，才会有人和。所以，在什么时节做什么事，到什么山唱什么歌。《四季歌》把季节作为*要素，成为了选诗*根本的线索和逻辑，一年四季，一季一本，跟着太阳走一回。 回归诗歌 : 《儿童四季歌》*根本的特点，在于 诗 向 歌 的回归。它收录了历朝历代的古诗词约 150 首，虽然没有乐曲，但那种鲜明的节奏感和韵律，让人感受到每一首都是能吟唱出来的诗。 精挑细选， 选诗并不曲高和寡，而是充满童稚。 打破了多数儿童古诗读本 沉重，晦涩，悲壮 等 佶
这套书包括了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，汇聚了中国历具代表性的四大经典著作，全部都是家喻户晓的古典文学名著。这套书能够让孩子们尝到中国文化的味道，津津有味地品读可以丰富他们精神世界的人文知识。编著者从必要而恰当的角度，节选了中国四大名著的精彩章节，改编成适合儿童阅读的小故事，生动浅显同时又富有启发性。这些经典启蒙读物不仅内容有趣，而且能够折射出古代先贤为人处世的智慧，告诉小读者一些做人做事的方法和技巧。家长和老师也可以把它们当作生动的成长与教育实例，向孩子们娓娓讲出。生动经典的故事往往会给人带来启发。我们希望本书能够有助于孩子们了解经典，思考现实生活，学到智慧，获得勇气。
《清明上河图》《五牛图》《老子骑牛图》等传世中国画，很多人都知道，但是这些经典名画到底好在哪里、精妙在何处？它们在流传千百年的过程中，都经历过哪些事情？这本书会从那些让你意想不到的细节出发，带你细读中国画，读懂中国画，读出中国画中令人赞叹的绝妙巧思，看见古人鲜活的生活，发现隐藏在画面中的历史，探寻画面中的未解之谜 全书分为 中国牛 神兽集 市井画 游戏图 四大部分，涵盖《清明上河图》《五牛图》《风雨归牧图》《秋庭戏婴图》《山海图》《搜山图》《朱瞻基行乐图》等十余幅传世中国画，涉及现实与想象、精神与娱乐这几个极为重要的成长领域，是少年儿童亲近中国古典美学的入门书，也是多角度了解中国优秀传统文化的读物。
本书是一套写给青少年读的三国历史，以时间为顺序，从黄巾起义讲到三国归晋。 作者以通俗的笔触，将晦涩的文言文变为生动的故事叙述，逻辑清晰、明白晓畅，适合青少年阅读。 全书以《后汉书》《三国志》《资治通鉴》等正史为基础编写，为你讲述真实的三国历史。 在书中，你会看到三国的真相—— 曹操也许不是奸臣：《三国演义》里，曹操一开始就是欺负小皇帝的大奸臣的样子。实际上，两个人的关系要复杂得多，很长一段时间里，曹操确实是被许多人看作汉朝忠臣的。 董卓其实并不蠢：《三国演义》里，把董卓塑造成一个残暴又愚蠢的小丑。对照历史，则应该承认，董卓虽然残暴，但还是很有本事的，尤其是怎样在军队里树立权威并赢得军心，他做得很好。 作者的主观意图和艺术效果相反：《三国演义》美化刘备的道德，删掉了刘备性格中不安分和
《成语接龙300则》精选300则成语接龙，介绍了每个成语的故事内涵，每个成语的解释，还有如何运用。成语接龙是孩子们学习成语非常适合和喜爱的一种游戏，书中在轻松游戏中让孩子熟记了300则成语，对于启德智慧，丰富知识，积累语文知识等无疑都是非常受益的。
有名儿童诗诗人薛卫民，用丰富和成熟的创作经验，从中国传统文化24节气中取材，用新童谣的表现形式创作。这组童谣语言浅显、富有可念可诵的韵律，符合儿歌童谣可诉诸幼儿听觉的美感。从二十四节气中各个节气特点里，选取了单纯、浅显和属于幼儿认知范围内的的意象，在快乐、有趣的前提下，还稍稍融进了一点节俗和童年游戏的元素，使这组童谣更具有中国童年的气息。画家赵光宇用中国版画形式，其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点与文本极为契合。
《8岁开始学古文：审美篇》从中华经典古籍中，精选了40古诗文，总结出5大古代审美模型：天然、平和、宛转、寥阔、悲慨。带孩子领略古人言行之道、生活情趣、人情世故、家国情怀和宇宙人生。 让孩子找到理解中国传统文化的抓手，感受中国传统美学的熏陶，培养受益终生的古典文化趣味。
《山海经搜神记》是一部以《山海经》为故事背景的中篇原创儿童小说，适合7-14岁儿童阅读。《山海经搜神记》讲述了山海经萌兽——小猪屏蓬因调皮无意间唤醒了山海经乐园模型，一旦“山海经乐园”与真实山海经世界发生矛盾，天下必将大乱。为了保证真实世界的秩序不被破坏，需要寻找到下凡的天枢星（轩辕），并帮助他成为统一天下的部落联盟首领——黄帝。于是，师父郭神仙带着徒弟小猪屏蓬和九尾狐狐翎，在西王母的指点下，穿越回女娲造人时代，搜寻一切对轩辕有帮助的神仙，陪轩辕走遍山海经乐园去冒险和历练。他们骑着三足金乌寻访三棵神树，走南闯北败方五行之神，召唤应龙女魃战胜了蚩尤大帝……他们励精图治，创造了上古文明时代。全书以紧凑连贯的情节设定为读者呈现了100多个关于神、仙、贤人、神物、神兽、神话故事等内容的知识点
《声律启蒙》是一本训练儿童掌握声韵格律的国学启蒙读物。由康熙进士车万育撰写，按韵分编，包罗万象。这本古人的诗词宝典，对仗工整、节奏响亮、朗朗上口，用来训练儿童作诗对句，掌握声韵格律，很容易达到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的理想效果。被列为中国传统文学核心书目。《凯叔声律启蒙》是由知名亲子公众号“凯叔讲故事”创始人凯叔编著，专门邀请了国内出类拔萃的诗词古文老师和学者，为原著撰写详尽注释、生僻字注音、古诗例证，并请国画大师潘川老师为书订制画作，是一本为孩子量身打造的国学启蒙读物。这本书的一大特点是：扫码玩读。书中附有扫一扫即可收听的二维码，是凯叔与孩子共同录制的“每天三分钟国学音频游戏”。让孩子在游戏时不知不觉积累国学知识，提高对语言美学的感知力，真正感受到中文之美。
《8岁开始学古文.成长篇》针对儿童成长过程中绕不开的26个难题，精心分为8章，精选了48篇文言文，带孩子思考：如何交朋友？做男生好还是女生好？做错事应该怎么办？为什么要好好学习？怎么吵架才能赢？人为什么不能总宅在家里？幸福是什么感受……既包含日常言行和做人之道，又兼顾精神追求和哲理思索。教孩子在学习文言文的同时，从古人的智慧中，汲取生活的力量和知识的滋养。
根据学前儿童的认知能力和心理特点，精选了60首适合他们学习的古诗词，汇编成三册各 21 首，分别对应幼儿园小、中、大班三个学段，邀请著名作曲家专门为其谱曲，并制作了精美的歌曲动画，绘制了精致的插画，配上精彩的故事。通过文字、图画、音乐、动画相结 合的形式，多方面、多角度地呈现经典古诗词的文字之美、内容之美、韵律之美、形象之美，让孩子在听、看、读、唱的过程中，全面感受经典古诗词的魅力。
《汉字童画典》是一本少儿识字入门书，更是一本传统文化启蒙的工具书。该系列由 童心映画 团队历时三年精心打造，包含甲骨文、金文、小篆、楷体4种字形演变，以及汉字小故事，笔画、组词、造句等。把汉字的趣味与变化融合在有趣的故事里，配上富有童稚的画风，让孩子爱不释手。
《文言日诵.博物》将带领孩子探索眼中古人的世界。本书精选90篇文言文，按照主题划分为：天文、地舆、岁时、农桑、草木、宫室、鸟兽、器用、巧工。全文注音，疑难字注释、部分篇目给以赏析，扫码可听名师诵读音频。
《国学常识300则》专为少年儿童量身打造，为了帮助孩子更方便、更轻松、快捷地了解和掌握必要的国学常识，编者郑艳、徐丰、陈新根据孩子的知识需要和身心发展特点对浩如烟海的国学常识进行了筛选，选取了具有代表性、更实用、孩子更感兴趣的内容分门别类进行介绍。全书分为十章，涵盖了国学各领域的重要内容和基本常识，为小读者轻松掌握国学知识提供了一本知识性与趣味性完美结合的国学知识宝典。
《给孩子的古诗词？讲诵版》是“给孩子系列”第三部《给孩子的古诗词》的进阶版。古典诗词大家、九十三岁的叶嘉莹先生，为了让更多的读者能领会到古诗词中所蕴含的感动和召唤，花费近一年时间，亲自为孩子选编、讲解、吟诵218首经典古诗词，推出《给孩子的古诗词？讲诵版》。书中根据诗词内容精心选配52幅中国古典绘画作品，并附有二维码，扫描即可聆听叶嘉莹先生逐首吟诵及讲解全书所有古诗词。《给孩子的古诗词？讲诵版》是叶嘉莹先生为孩子们准备的一份心灵厚礼，文字、声音、画面融为一体，在诗教的传承中，带领读者们重返中国古典文化的精神源头。
当代少年儿童小四库全书 是一套全面、系统的传统文化典籍入门读本，是一套既能让孩子津津有味自学，同时又不降低国学经典的品格、能让孩子树立对传统文化的敬仰与热爱的知识性读本。 本册是《唐诗三百首》的精选本，共选31位诗人77首诗，代表了唐诗的精华，并对所选诗篇重新编排顺序，依诗人生年先后，同一诗人的作品集中排在一起，次序依 由绝而律，由五而七，次古风长篇 。设计理念是起点低，平缓，引导标志明显，由浅入深、循序渐进，目标是让少年读者容易上路。所选诗篇篇幅不大，更适合作为精读图书，反复阅读。如果孩子能熟读，一定会终生受益。
