本册为动物,摄影师非常准确的抓拍动物的照片,让宝宝能够完全通过图片认识动物,看见动物的时候能够准确认出已知道的动物。本启蒙书专为0~6岁宝宝设计,内容丰富全面。本书采用穿蛇仔装帧方式,外形精致小巧,可放在口袋里随身携带,让宝宝随时翻阅认读。
本册为识字2,本书把基础的汉子教学融到图画中。让宝宝在快乐中学习汉子。全方位满足宝宝智力开发和学前教育的需求。本启蒙书专为0~6岁宝宝设计,内容丰富全面。本书采用穿蛇仔装帧方式,外形精致小巧,可放在口袋里随身携带,让宝宝随时翻阅认读。
本册为唐诗,本书选择经典易懂的唐诗,配上精美的图画。让宝宝在学习唐诗的时候有清晰的感官认知,利于培养宝宝的学习兴趣。全方位满足宝宝智力开发和学前教育的需求。本启蒙书专为0~6岁宝宝设计,内容丰富全面。本书采用穿蛇仔装帧方式,外形精致小巧,可放在口袋里随身携带,让宝宝随时翻阅认读。
本册为识字1,本书通过精美的图画设计,把基础的汉子教学融到图画中。让宝宝在快乐中学习汉子。全方位满足宝宝智力开发和学前教育的需求。本启蒙书专为0~6岁宝宝设计,内容丰富全面。本书采用穿蛇仔装帧方式,外形精致小巧,可放在口袋里随身携带,让宝宝随时翻阅认读。
本册为儿歌,本书把儿歌配上精美的图画。让宝宝在学习儿歌的时候有清晰的感官认知,利于培养宝宝的学习兴趣。全方位满足宝宝智力开发和学前教育的需求。本启蒙书专为0~6岁宝宝设计,内容丰富全面。本书采用穿蛇仔装帧方式,外形精致小巧,可放在口袋里随身携带,让宝宝随时翻阅认读。
《弟子规》是供幼童学习为人处世所要遵循的一些基本规范。篇幅极短,却包含了很丰富的内容,产生了极为深远的影响。至今仍然是启蒙养正、教育子弟的上佳读物。 《弟子规》原名《训蒙文》,由清朝康熙年间的秀才李毓秀编写,意为教育童蒙的文字。后来经过清代学者贾存仁修订,改名为《弟子规》。
《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国古代优秀的儿童启蒙课本。在汤显祖《牡丹亭》 闺塾 一出戏中,有 《昔时贤文》,把人禁杀 的句子,据《牡丹亭》的成书年代可推知,《增广贤文》*迟在明万历年间就已经广为流传。 《增广贤文》没有明确的作者,它既是文人的创作。也是民间智慧的结晶。它的内容多来自经史子集、诗词曲赋以及文人杂记。在流传的过程中也吸收了大量民间谚语,又经过明、清两代文人的增补,道德礼仪、生存哲学、人生智慧无所不包。 本书由张庆利主编。
《小儿语续小儿语》是明代吕得胜、吕坤父子撰写的两部蒙学著作。《小儿语》成书于嘉靖三十七年(1558),《续小儿语》刻于万历二十一年(1593)。这两本书通行的版本有很多,本书采用的是清代陈宏谋编《五种遗规》本,该本有吕得胜的序、吕坤的跋,其后都附有陈宏谋的按语。
《笠翁对韵》的作者是清代著名戏曲家、戏曲理论家李渔(1611 1680)。 《笠翁对韵》分上、下两卷,按韵编排,内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等自然、人文知识,按照骈偶对仗的方式组织在一起,声调和谐,节奏响亮,朗朗上口,是适合儿童诵读的入门读物。
《三字经》是儿童识字课本,也相当于少年的百科全书。 《三字经》的原作者是宋代的王应麟,之后各个朝代都有不少学者做过补充,续写宋代以后的历史,因此就有许多不同的版本。本书主要采用的是清代道光年间贺兴思订补的本子。 《三字经》围绕着学习这一中心,涵盖了丰富的内容:既强调学习的重要性,又砥励学习的意志;既要求以德为本,又重视知识掌握;既提出内容次序,又讲究学习方法。
祝明、车万育著张庆利主编的《声律启蒙/国学掌上诵读本》全书分上、下两卷,共三十韵部。语言上韵语与对偶两种形式并用,行文规范匀称,声韵协调,朗朗上口,既符合蒙童的兴趣,又容易诵读和记忆。内容上包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等,不仅具有蒙童应该学习的语文知识,而且拓展到社会、自然、哲学等许多方面,如同一本小百科。韵文中包含了大量典故,有利于读者快速了解史实、俗语,使读者在受到属对和诗词技巧训练的同时,还可以开拓视野、丰富知识。
《名贤集》是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一,从内容上看应该是南宋以后儒家学者编撰的,但具体作者已经无从知晓了。它汇集了孔子、孟子以来历代名人贤士的关言善行和民间流传的格言谚语,讲述的都是为人处事、待人接物、治学修身的基本道理。 《名贤集》全书3000字左右,上下两句对仗成文,也有些句子前后关联形成段落。该书是一本汇编型通俗读物,其版本流传较多,不同版本汇集的内容、文字稍有不同,但整体同多异少,主编张庆利在各种版本的基础上做了整合。