本书是一本以启发孩子对五官的认知，促进大脑发育为宗旨的立体书，内含洞洞机关，借助自然界中小动物的形象帮助小朋友们认识眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等脸上的器官，从而了解自己的身体。洞洞机关有助于引导孩子去动手、去揭秘、去探索，配以简短的歌谣，不仅满足了他们快乐阅读的需求，也在潜移默化中锻炼了他们的动手能力。
●科学：把握幼儿身心成长与发展规律，精准切入需求点与兴趣点，给孩子真正的成长所需。Coppenrath 特邀德国儿童医学、儿童心理学博士评估审定。 ●有效：能切实有效地促进幼儿以下发展：通过手部精细训练有效促进大脑发育水平；提升观察力、专注力；增进逻辑思维（分析、推理、判断）能力。 ●实用：可爱童趣的动物形象设计，符合幼儿视觉系统的色彩，能体验、超有趣、不雷同的游戏，精心的装帧设计，使得每位看到它的孩子都爱不释手。
本书是多位幼教专家根据幼儿的年龄特点，针对其大脑开发的关键期精心编写的专注力游戏书。在轻松快乐的氛围中，手、眼、脑协调并用，激发幼儿的潜能，培养幼儿的专注力。
![创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:妈妈，你在哪？ [意]朱里安诺 著,梅静 译 中信出版社【正版可开发票】](http://img3m6.ddimg.cn/0/16/11707971066-1_l.jpg)
小兔彼得找不到妈妈了！ n 她在灌木丛里？石头后面？还是在谷仓里？ n 动动小手，打开翻翻页，小兔找到妈妈了吗？ n 猜一猜，翻一翻，有趣的互动亲子阅读是给宝宝好的阅读兴趣启蒙，让宝宝爱上阅读就是这么简单！ n 小兔彼得担心极了。 n “妈妈不在这儿，她会去哪儿呢？在灌木丛后面吗？” n Peter Bunny’s worried as he cabe. n ‘My mummy’s not here， where cashe be n Behind the bushes， is that you ’ n 呀，灌木丛后面是小狗斯波特、多特和狗妈妈！ n No， it’s Spot， and Dot and Mummy Dog too. n …… n “我找不着妈妈了。怎么办呀？” n ‘I can’t find my mummy – what caI do ’ n “我在这儿呢，小兔彼得。生日快乐！” n ‘Here I am， Peter Bunny – and Happy Birthday to you！’
![创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:生日快乐 [意]朱里安诺 著,梅静 译 中信出版社【正版可开发票】](http://img3m6.ddimg.cn/79/33/11707971046-1_l.jpg)
《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书?生日快乐》今天是小兔的生日！朋友们都带来了礼物。小兔不仅准备了大蛋糕，还有惊喜要送给朋友们呢！猜一猜，翻一翻，有趣的互动亲子阅读是给宝宝的阅读兴趣启蒙，让宝宝爱上阅读就是这么简单！ ‘Happy Birthday,Little Bunny!’‘Come inand have some cake.’ “小兔，祝你生日快乐！”“快进来，吃点蛋糕吧！” ‘That would be lovely,’ says Sarah Sheep happily. “太好了。”小羊萨拉高兴地说。 ‘That looks delicious!’ exclaims Charley Cat. “蛋糕看起来很好吃！”小猫查利大声说。 …… ‘What a party! It’s wonderful to see all my friends.’ “这场派对真有趣！跟朋友们在一起，真是太好了！” 海报：
本丛书根据中国宝宝的认知规律创作，是一套原创婴儿图画书。书中的故事情节和生活细节相结合，可以帮助宝宝提升观察力、联想力、想象力。本套书语言优美，每一本的内容都既是有趣的童话，也是动听的童诗，特别适合启迪宝宝的语言能力。本套书中每一幅精美的图画中其实都蕴藏着丰富的认知点和有趣的互动游戏，适合亲子共读，有助于建立和谐的亲子关系。 《谁偷吃了月饼》讲述了几只小老鼠在阁楼上发现了一块月饼，便约好要把月饼保存好，留给妈妈吃。可是小老鼠毕竟还是小宝宝，它们被月饼馋得直流口水，*后你一口我一口地把一个圆圆的月饼咬得只剩下一个瘦瘦的月牙形。作者把饿肚子的小老鼠在面对香喷喷的吃月饼时的犹豫和纠结描写得惟妙惟肖，非常符合 0 3 岁宝宝的心理特征 爱妈妈，也爱吃。这个看似简单的故事表达了宝宝对妈妈
