海底小纵队围绕着 探险、拯救、保护 的主题展开，一群以巴克队长为首的可爱动物带领着小朋友深入海洋探险，拯救海洋生物，保护海洋环境，发现深海秘密。生动有趣的故事吸引着小朋友对这个世界进行探索，在绿色动画中认识世界，探求自我主体意识。 《海底小纵队 奇趣海洋大拼图》是一套为3-6岁儿童打造的精装拼图书，共4册。分别为《探险篇》《保护篇》《拯救篇》《发现篇》。每套书以大16开的形式呈现给小读者，小读者们向上翻开，就可以看到里面精美的拼图和益趣的科普。 首先，这是一本拼图书。拼片异形生动，按难度等级分为15片、24片和42片三种。一拼一插看似简单，但孩子要根据每一块拼图的颜色、大小和形状，为它们选择相应的位置，这就要孩子在集中注意力的同时，调动他的观察力、逻辑思维和空间思维能力。 其次，这也是一本科普书
海底小纵队科普启蒙阶梯拼图》是一套专为3-6岁儿童打造的趣味科普拼图书。全套书共6册，分别为《海洋动物》、《陆地动物》、《飞行动物》、《神奇地貌》、《自然现象》、《保护海洋环境》。 这套书结合科普知识和趣味拼图，并以对页编排的形式呈现，旨在让小读者在体验拼插乐趣的同时，了解整体与部分的联系，提高空间感知能力，并潜移默化进行科普启蒙。全书包含30幅精美场景拼图，共450块异形拼片。拼图按难度等级分为了9片、16片和25片三种形式，由易到难，循序渐进，激发挑战欲。每个科普页都编排有两段相关主题的百科知识，针对生物的身体结构和功能、地貌的形态特征、自然现象的起因和影响展开了详细介绍。此外，每个对页还设有一个益智游戏，一书多玩，充分培养孩子的观察力、辨识能力和逻辑思维能力，全面开发大脑潜能。拼图还使
1. 家喻户晓的迪士尼卡通人物，视觉上立即拉近与孩子之间的距离 2.色彩鲜艳，内容丰富，配备许多款不同的益智游戏，全方位地培养孩子的逻辑思维能力 3.书中六大幅拼图，让孩子在趣玩的过程中，培养观察力的同时还提升了动手能力
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
![萌萌的拼图:创意启蒙认知纸板书(全6册) [意]比阿特丽斯·蒂纳雷里 著，刘畅 译，[意]比阿特丽斯·蒂纳雷里 绘，未读](http://img3m7.ddimg.cn/45/18/11525940207-1_l.jpg)
这是一套给0-3岁孩子启蒙认知思维能力的双语拼图纸板书，在阅读与游戏的过程中培养孩子的思维能力和动手能力。6个分册为《和农场动物一起玩》《和森林动物捉迷藏》《和海洋动物去游泳》《好多好多的恐龙》《嘀嘟
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
选择公文拼图的理由： ■为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望 村里的所有小动物都很讨厌、害怕大灰狼，并且各地都张贴了通缉令。有一只小羊很纳闷，为什么所有人都这么讨厌大灰狼呢，他真的很可怕吗？ 我想去调查调查！ 可是，在接下来的调查中，小羊慢慢了解了真相，而这个真相却那么不可思议
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
《太空总动员》的构造为：科普图册材料盒。在科普图册中，依照火箭发射顺序，讲述了发射火箭、环绕地球、在月球降落、航天飞机、空间站、在太空生活、火星探测器等航天基础知识。通过一些浅显易懂的语言，向小读者介绍航天器知识和发生在太空中的故事。同时，在每个对页，都包含拼装说明书，小读者可以根据说明书中的指导，找到对应的拼块，利用塑料螺钉螺母，组装9个航天器，在进一步体会科普内容的同时，更能激发孩子的动手和探索能力，使他们能够更加深入地了解书中介绍的知识，动手动脑，培养创新能力。使孩子能够在组装的过程中体验到齿轮、杠杆、滑轮等简单的物理机械原理。
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
《我的启蒙认知拼图书》是一套为0-3岁幼儿设计的启蒙认知拼图书。 《我的启蒙认知拼图书：恐龙来啦》按照恐龙生活的年代和特征、生活环境等进行主题分类，通过对页模式进行恐龙的趣味认知和拼图游戏：左页是常见恐龙的个体认知，比如异特龙、翼龙、梁龙、禽龙、鸭嘴龙等，并通过扫描封面上的二维码听恐龙的名称、特征、生活年代等；右页是场景拼图，在恐龙生活的不同场景中出现左页的每种恐龙，帮助孩子联想恐龙的生活场景，同时进行有趣的拼图游戏。在拼图游戏的过程中，提高孩子的专注力、手眼协调能力、局部与整体的对比辨识能力、逻辑思维能力等各项潜能。 《我的启蒙认知拼图书：忙碌的交通》按照交通工具的使用场所进行主题分类，通过对页模式进行交通工具的趣味认知和拼图游戏：左页是常见交通工具的个体认知，比如公交车、摩
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
数字1到数字10，搭配可爱的橡皮鸭、美味的冰 淇淋、七彩的风车 这些宝宝熟悉的物品图，可以 帮助宝宝了解数字的含义。宝宝可以认一认、描一描 数字，熟悉数字的写法；数一数对应的物品，收获丰 富的知识。 陈长海主编的《数字(0-3岁宝宝适用)/启蒙认知 拼图书》与卡通拼图搭配使用，让宝宝在动手动脑玩 拼图之外，看图认知多种动物，提高宝宝的认知能力 、辨识能力和记忆力。
选择公文式教育的理由： ■本书按照 公文式学习法 编撰而成，可以大限度地开发孩子的学习能力。 ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。 ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。 ■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。 ■拼图为了解新知识而感到满足 ■为做到之前做不到的事情而开心，让孩子的每一天都充满对学习的新鲜感和成长的喜悦 ■让孩子沉浸于游戏带来的乐趣，知识和技能在日积月累中增长，不断产生 我做到了 这样的成就感，从而激发孩子想要挑战更高目标的欲望
