书 名: 我的第yi本英语儿歌书2 作 者：（韩）朱莉黄 出 版 社：浙江教育出版社 印刷时间：2017年2月第1版第3次印刷 I S B N ：9787533897918 成品尺寸：215*235mm 开 本：16开 页 码：92页 定 价：29.80元 重 量：约346g 优势： 1. 众多妈妈、孩子和老师强力推荐，口碑传播! 2. 优美、欢快、动听的英语儿歌，吸引小朋友学唱！ 3. 形象、生动、充满想象力的内文插图，吸引小朋友阅读！ 4. 甜美、清新、标准的发音，培养小朋友的语音、语感和英语基础！ 5. 此书支持点读功能，购买新东方点读笔，可以给小朋友带来趣味点读学习体验。 《我的第yi本英语儿歌书2》是《我的第yi本英语儿歌书》的续篇。本书在创作形式上沿用《我的第yi本英语儿歌书》的风格，以精美的绘本为孩子呈现一首首儿歌。同时本书也配有五

妈妈出去了，五只顽皮的猴子在家里闹翻了天，他们打翻了花瓶，他们搞乱了房间，偷吃了厨房里的食物，还把妈 服饰从衣柜里翻出来。妈妈回家后会发生什么事情呢？

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力 惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发孩子学习的兴趣。边看《我的 本英文歌谣(精)》边听歌曲，情景交融，相得益彰，在快乐轻松的氛围中掌握50首经典英文歌曲，您的孩子也会成为英语小达人！ 50首经典英文儿歌，扫描即可收听，创设轻松有趣的学习氛围，五线谱记谱方式，科学，适合幼儿园、幼儿培训机构等少儿机构使用。 本书由韩国三省出版社著。

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发孩子学习的兴趣。边看书边听歌曲，情景交融，相得益彰，在快乐轻松的氛围中掌握50首经典英文歌曲，您的孩子也会成为英语小达人！ 50首经典英文儿歌，扫描即可收听，创设轻松有趣的学习氛围，五线谱记谱方式，权威、科学，适合幼儿园、幼儿培训机构等少儿机构使用。

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发孩子学习的兴趣。边看书边听歌曲，情景交融，相得益彰，在快乐轻松的氛围中掌握50首经典英文歌曲，您的孩子也会成为英语小达人！ 50首经典英文儿歌，扫描即可收听，创设轻松有趣的学习氛围，五线谱记谱方式，权威、科学，适合幼儿园、幼儿培训机构等少儿机构使用。

总体介绍 WeeSing囊括了英文经典儿歌歌曲，内容丰富，分类清晰。音乐动听，层次分明。在美国风行几十年，家喻户晓，路边小店都有售。 WeeSing精心选曲，目的在于培养孩子的认知、体格和社交技能。通过歌曲、童谣、韵律诗，以及亲子活动，帮助孩子们提高语言能力、身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感，更重要的是培养孩子的自信心。 歌本中许多歌注明可开展的奥尔夫音乐活动，对家长极具指导意义，是的英文歌集。 如果您推崇奥尔夫教育，或是喜欢英文歌，或是想让孩子学英文，或是想知道英美国家的儿童听什么样的歌曲长大，那么，您的孩子都该拥有这套书。 单册介绍 动动手指唱童谣 随时随地都可以玩起来的手指谣！ 本书收录了73首英语传统儿歌和手指游戏，附有非常实用易懂的动作指导，任何时间任何地点，只

《365天英文童谣天天听》精选欧美 传唱多年的经典童谣，用油画风的插画将原本零散的童谣联系起来，巧妙设计星期概念，按照季节分册，每天为孩子呈现一首经典童谣。书中将原版童谣中语言晦涩和不适宜元素进行了软处理，使之 适合低龄孩子阅读，同时也蕴藏了充满爱的语言、韵律和故事，让孩子从听读童谣入门，熟悉英语语言的结构和发音模式，跟读朗诵，在重复模仿间掌握英语律诗的各种韵脚，培养 妙的英语语感。这些童谣神奇悦耳，时而荒唐，时而睿智，会给中国孩子的童年增添 多乐趣。 本书为春季篇。

这是特别的 ，爸爸一大早就出去了，爷爷、奶奶、妈妈都在忙碌着，“我”要帮帮他们。在忙忙碌碌中，我等待着爸爸回家，可是等来了叔叔一家。爸爸终于回来了，一家人聚在一起会干什么呢？大家为什么要聚在一起呢？ 为什么特别呢？

总体介绍 WeeSing囊括了英文经典儿歌歌曲，内容丰富，分类清晰。音乐动听，层次分明。在美国风行几十年，家喻户晓，路边小店都有售。 WeeSing精心选曲，目的在于培养孩子的认知、体格和社交技能。通过歌曲、童谣、韵律诗，以及亲子活动，帮助孩子们提高语言能力、身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感，更重要的是培养孩子的自信心。 歌本中许多歌注明可开展的奥尔夫音乐活动，对家长极具指导意义，是的英文歌集。 如果您推崇奥尔夫教育，或是喜欢英文歌，或是想让孩子学英文，或是想知道英美国家的儿童听什么样的歌曲长大，那么，您的孩子都该拥有这套书。 单册介绍 动动手指唱童谣 随时随地都可以玩起来的手指谣！ 本书收录了73首英语传统儿歌和手指游戏，附有非常实用易懂的动作指导，任何时间任何地点，只

《365天英文童谣天天听》精选欧美 传唱多年的经典童谣，用油画风的插画将原本零散的童谣联系起来，巧妙设计星期概念，按照季节分册，每天为孩子呈现一首经典童谣。书中将原版童谣中语言晦涩和不适宜元素进行了软处理，使之 适合低龄孩子阅读，同时也蕴藏了充满爱的语言、韵律和故事，让孩子从听读童谣入门，熟悉英语语言的结构和发音模式，跟读朗诵，在重复模仿间掌握英语律诗的各种韵脚，培养 妙的英语语感。这些童谣神奇悦耳，时而荒唐，时而睿智，会给中国孩子的童年增添 多乐趣。 本书为春季篇。

绘本通过森林里的六个小伙伴，在比较自己与爸爸身体部位的故事来让孩子学习相关词汇；渗透了身体部位的词汇，以及表示大小，长短的词汇，让孩子能够 好的对身体部位进行描述。该绘本中设计了很多翻翻页面，增强了孩子阅读的视觉刺激体验，也提升了阅读的趣味性。偷偷告诉你，故事里还隐藏着一个神秘的小朋友，仔细翻翻图书，一起来把他找出来吧！

故事通过小老鼠和小恐龙的故事，用一种奇妙的方式让两个好朋友相遇。在两个小朋友相遇的过程中，他们创造了很多不同的颜色。利用翻翻书的形式，将故事用一种有趣的方式呈现，让孩子在阅读有趣的故事的同时，学习有关颜色的词汇。激发幼儿对色觉的洞察能力，使其将颜色和词汇正确对应。

本书由亲子英语启蒙践行者赵晓华编写，适合英语启蒙阶段的孩子使用。全套包含1本儿歌书、1本亲子活动手册、63张趣味单词卡。共精选了30首英文儿歌，涵盖动物、食物、日常生活、游戏、节日五大主题。并根据儿歌内容配备了30个相应的亲子活动及11个示范视频，让孩子在歌唱和游戏互动中爱上英语。

本书是从国外引进的英语字母歌集。英汉对照，每个字母有一首歌谣(附带光盘)，并带有许多有趣的活动，帮助孩子们形成牢固的英文字母知识，并启发孩子的想象力。 随书配有光盘，让孩子展开充满乐趣的英语字母学习之旅。 “我的第一本英语学习书”系列引自Learners Publishin9出版公司，包括五本，涵盖了读音、字母、拼写、语法等内容。丛书特点： 引领儿童入门，在学习英语的起步阶段就掌握良好的学习习惯，从而为学好英语打下扎实的基础。 英汉对照，图文并茂，生动有趣，激发儿童的学习兴趣。 编写者都是具有丰富幼儿语言教学及研究经验的英、美等国学者。 随书配有光盘。

本书是从国外引进的英语字母歌集。英汉对照，每个字母有一首歌谣(附带光盘)，并带有许多有趣的活动，帮助孩子们形成牢固的英文字母知识，并启发孩子的想象力。 随书配有光盘，让孩子展开充满乐趣的英语字母学习之旅。 “我的第一本英语学习书”系列引自Learners Publishin9出版公司，包括五本，涵盖了读音、字母、拼写、语法等内容。丛书特点： 引领儿童入门，在学习英语的起步阶段就掌握良好的学习习惯，从而为学好英语打下扎实的基础。 英汉对照，图文并茂，生动有趣，激发儿童的学习兴趣。 编写者都是具有丰富幼儿语言教学及研究经验的英、美等国学者。 随书配有光盘。

故事通过小老鼠和小恐龙的故事，用一种奇妙的方式让两个好朋友相遇。在两个小朋友相遇的过程中，他们创造了很多不同的颜色。利用翻翻书的形式，将故事用一种有趣的方式呈现，让孩子在阅读有趣的故事的同时，学习有关颜色的词汇。激发幼儿对色觉的洞察能力，使其将颜色和词汇正确对应。

一只小狐狸，盖了一座新房子，他邀请好朋友去他的新房子共进晚餐。小狐狸怎样有礼貌地邀请呢？他的好朋友会来吗？

《365天英文童谣天天听》精选欧美 传唱多年的经典童谣，用油画风的插画将原本零散的童谣联系起来，巧妙设计星期概念，按照季节分册，每天为孩子呈现一首经典童谣。书中将原版童谣中语言晦涩和不适宜元素进行了软处理，使之 适合低龄孩子阅读，同时也蕴藏了充满爱的语言、韵律和故事，让孩子从听读童谣入门，熟悉英语语言的结构和发音模式，跟读朗诵，在重复模仿间掌握英语律诗的各种韵脚，培养 妙的英语语感。这些童谣神奇悦耳，时而荒唐，时而睿智，会给中国孩子的童年增添 多乐趣。 本书为春季篇。

一只小狐狸，盖了一座新房子，他邀请好朋友去他的新房子共进晚餐。小狐狸怎样有礼貌地邀请呢？他的好朋友会来吗？

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