莎莉坐在小推车里,妈妈带她去公园。在公园里,莎莉玩了小摇马,玩了荡秋千,玩了滑滑梯,玩了堆沙堡,太好玩啦!玩累了,莎莉还吃了妈妈带的小饼干。公园真有趣,莎莉*喜欢去公园啦!
《红楼梦(青少年版)》 本书是清代曹雪芹著、高鹗续的《红楼梦》的青少年白话文改编版。原著120回,讲述了贾、史、王、薛四大家族的由兴盛走向衰落和贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事。本书全文改编,保留了原著这两大故事线,并在此基础上,通过压缩、删减,使用现代白话文的小说语言,改写成50回,呈现了主要人物和经典故事情节。图书配置了由清代有名画家张温绘制的《红楼梦》彩绘插图,让图书版面精美,更具有观赏性。另外为了满足读者无障碍阅读需求,图书对内容进行加工,考据原典,对重难点字词注释、注音,保证青少年读者无障碍阅读。 《水浒传(青少年版)》 本书是明代施耐庵、罗贯中的《水浒传》的青少年白话文改编版。原著120回,讲述了北宋末年以宋江为首的108位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到征四寇、灭叛党的英雄
中英双语童话系列共4本,分别为:《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》《杰克和魔豆》。 本系列以传承百年的经典童话故事为依托,融合进当前积极上进的价值观,帮助孩子完善优秀品格。 如,《小红帽》中穿越森林去看外婆的小红帽,她一路上采雏菊,捡橡子,还收到一小罐蜂蜜礼物。这些东西本是看望外婆的锦上添花之物,却在后来成为她与大灰狼的拉锯战中积极自卫并赶走大灰狼的 武器 。 经典的故事内容,精美的配图,流畅的语言,配以应用程序中交互式的体验方式,纯正的英语发音等增值服务,都可以让孩子拥有更好的阅读体验。而中英双语的排版设计方式,不仅可以让孩子阅读经典故事,还能掌握很多英语词汇和句法表达方式。故事的美好,知识的增长,语言的表达,一举多得。
卡斯特提斯·卡斯帕维舍斯著绘的《爱读书的书/世界童书大师想象之旅》介绍:亲爱的小读者,在你身边,有着各种各样了不起的小物件:一截儿铅笔,一把牙刷,一个茶杯……你总是漫不经心,甚至有粗暴地对待他们,丝毫不加珍惜。然而,在这本书中,这些平凡的物件都被作者妙趣横生的想象力赋予了生命和个体。你会认识喜欢恶作剧的篮球、会吹口哨的吹风机、发出黑光的手电筒,还会发现马桶是卫生间的国王、水龙头会感冒流鼻涕、电视机因为整天坐着而感到无聊……原来,作者想通过这些故事告诉我们,我们身边的每一件小物品都是值得善待的。只要你充满童真童趣的双眼去观察你的周遭,用善良纯洁的心灵去感受这个世界,便会发现,我们身边的一切事物都是有生命的,他们会为你的温柔珍爱而高兴,也会为你的粗暴无礼而哭泣。
这是一套迪士尼低幼认知异形纸板书,0-3岁启蒙中英双语互动小手翻翻的纸板书,囊括宝宝开始接触世界的交通工具、数字、颜色与形状、动物,颜色选择柔和可爱的马卡龙配色,适配点读,标准美式配音音频,让宝宝从开始就接触到标准发音。 这套书开本较小,适合宝宝的小手抓拿并感知。模切角度柔和,切圆角,保护宝宝细嫩小手。 方便携带,随身可以携带的玩具书,游玩也不忘认知。 根据迪士尼大家熟悉的动物形象轮廓模切,让宝宝更加亲切的进入认知模式。
《小兔跑跑跳跳》作品来历:郑渊洁的女儿郑亚飞在学龄前时期,她每天入睡前,要求郑渊洁讲睡前故事。郑渊洁先将他创作的童话讲给女儿听。全部讲完后,女儿不听重复的故事,她要求郑渊洁当场编新故事。郑渊洁让女儿给他出题目。于是女儿出题目,郑渊洁当场编故事。遇到长故事,郑渊洁就连续讲好多天。《小兔跑跑跳跳》就是这样诞生的。 《小兔跑跑跳跳》故事梗概:女孩儿小静在家里有不少朋友,他们有玩具也有小动物。爸爸曾经给小静买过一只名为蹦蹦跳跳的小兔子。在蹦蹦跳跳长大后,爸爸将蹦蹦跳跳当做美食。跑跑跳跳是爸爸给小静买的第二只兔子。玩具和小动物朋友们为了避免跑跑跳跳重蹈上一只兔子的覆辙,想尽一切办法帮助跑跑跳跳规避被屠宰的命运。故事曲折幽默,脑洞大,同时发人深省,富有哲理。
《伊索寓言》是世界上早的寓言童话集之一,是古希腊文学的重要组成部分,本次推出的《伊索寓言》是中英双语彩图名绘版本,英文部分由英国著名文学家、翻译家弗农 琼斯编写,此版插图部分为美国米罗 温特尔的手绘插图,水平受到各国读者的广泛认可。 本版《伊索寓言》分上、中、下3册,包含了《狐狸和葡萄》《下金蛋的鹅》《猫和老鼠》《狐狸和乌鸦》《乌鸦喝水》《北风和太阳》《狼和小羊》《农夫和他的孩子们》《龟兔赛跑》《城里老鼠和乡下老鼠》《夜莺和老鹰》等281则经典的伊索寓言故事,囊括了《伊索寓言》广泛流传的绝大多数作品。作品通过简朴的语言体现了日常生活中那些不为我们察觉的真理。
内容推荐: 窗体底端 窗体 本书按内容将歌谣分为经典儿歌、培养好性格儿歌、养成好习惯儿歌、语言启蒙儿歌、宝宝启智儿歌、大宝二宝一起听的儿歌共六个章节,每章各有侧重,旨在让宝宝快乐学习,培养其全面发展。 其欢快的旋律、幽默的语言、丰富的内容,使孩子们沉浸其中、乐不可支。“早教小课堂”作为歌谣知识的延伸,加强了亲子间互动;富有创造性的插画,提高了孩子们的审美能力;拼音的标注也潜移默化地增加了孩子识字认字的能力。 歌谣积淀了数千年中华文化的底蕴,为我们构建了一个充满诗意的纯美之境,也寄托了我们对孩子们的期许,欢迎您踏上我们饱有诚意的歌谣之旅。
经典的哲理故事只有口耳相传才有生命力,不应该被封存在满是灰尘的图书馆里,也不应该僵化在一个固定的文本里,而是应该以千百个不同的版本流传于世,为每一代年轻人所用,因为其中的财富取之不尽,用之不竭。 但要真正用好这些财富,有时候还需要几把钥匙。所以作者在每个故事的后面都加上了延展阅读或哲学小课堂,希望让读者们在单纯的阅读快感之外,可以走得更远,去思索、自省、对比、全盘考量,甚至……哲学思辨。 分册介绍: 《哲理寓言:世间学识》 书中收录的各类寓言、童话和神话来自世界各地,每篇简短的故事都饱含着丰富的含义
《创意大师拉拉翻翻大惊喜系列》是一套适合0-3岁小朋友阅读的创意纸板翻翻书。本套书由德国知名童书出版社Minedition原版引进,全球销量超过500万册。一共7本,其中认知启蒙书4本:《翻一翻,大惊喜!》《翻一翻,怪兽喜欢吃什么》《拉一拉,是大还是小?》《拉一拉,一个还是很多?》;晚安故事书3本:《一块砖的力量》《晚安,诺瑞》《诺瑞捉迷藏》。 本书为其中的《诺瑞捉迷藏》,是由奥地利知名童书作家布里吉特 威宁格和日本知名插画家米津祐介为0-3岁孩子们精心创作的一本神奇的触摸故事书。 小猫诺瑞与好朋友小蝴蝶一起玩捉迷藏,摸一摸,猜一猜,看一看,他都遇见了哪些小伙伴吧! 本书插画色彩明快艳丽,包含多种工艺和材质,调动孩子的多种感官,一起去认识各种有趣的小动物
《儿童英语分级阅读(预备级 套装共8册)》不仅可以培养孩子对英语的兴趣、进行英语启蒙,而且其中1~4册的内容属于 认知启蒙 ,介绍了字母、数字、空间、大小对比等常见事物和概念;5~8册的内容属于 情商启蒙 ,帮助孩子理解情绪、亲情、友情、人际关系等概念。 本套英语分级读本开创性地采用了亲子共读的模式,即长读左页(引导阅读),孩子读右页(英语学习),使得英语学习和阅读变成了亲子共享的游戏,有助于提升孩子的学习兴趣和成绩。 这套分级读本在美出版后,已经畅销500万册,超过10000所小学和幼儿园采用为推荐教材,并获得了 妈妈选择奖 月光童书奖 教师选择奖 美长协会推荐图书 青少年选择图书奖 等多种奖项。 根据美DIBELS(基本识字能力动态指标)对比测试证明,使用本套《WE BOTH READ儿童英语分级阅读》10周之后,
安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品,也是有名的童话作品集之一。他最的童话故事有《海的女儿》《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》和《红鞋》等。尽管创作体裁属于童话,但是其中蕴含了丰富的人生哲理。
《画法要旨》为黄宾虹画学理论著述中很为重要的一篇笔墨阐释文章。全文共计6千余字,文白相间,为黄氏典型文风。此文以自己的笔墨见解作语言技术性的阐述,同时也以画史名家为分析对象,通过画史发展来检验和生成自己的笔墨观念。文中还涉及到画家三类:文人画、名家画、大家画,并重解“能、妙、神、逸”四品,很后形成“五笔七墨”之要,可谓内容详瞻,要言不烦,微言大义,精妙深邃。 本书以对《画法要旨》的释读为基础,将傅雷《观画答客问》和潘天寿所撰《黄宾虹先生生平》巧妙地编辑在一起,是对黄宾虹高屋建瓴的画理、画法的延展解读,也是我们藉此理解和透析黄宾虹笔墨观念的一把钥匙。
一个横跨东西南北四个半球的国家,为何被探险家称为“世界的尽头”? 一次受好奇心驱使的旅行,怎样经过不断发酵,演变成一部图文并茂的人类学笔记? 位于太平洋中部的K国,在世界地图上只呈现为三十三个小黑点。阿丽切和安德烈亚,两位有着建筑学背景又对地图感兴趣的意大利青年对这个岛国产生了兴趣,原因是受气候影响,未来几十年内该国将成为个从地球上消失的国家。他们在岛上深入当地人的生活,参与婚丧嫁娶,走访渔人、养殖业者、巫医,观察当地的经济、媒体各个行业,挖掘这个岛国的过去。经过深度体验与深入调查,他们一人拿起画笔,绘制当地图景,一人用文字记录下鲜活的故事。最终,以三十三篇田野调查日记,四十四幅图版为主体的海岛人类学笔记呈现于此,全面讲述这个即将消失的世界。 比如,书中表现了当地鲜明的海岛特色。
路易莎·梅·奥尔科特著,王之光译的《小妇人》以家庭生活为描写对象,以家庭成员的感情纠葛为线索,描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹性格迥异:老大梅格漂亮端庄,有些爱慕虚荣;老二贝丝善良羞涩,热爱音乐;老三乔自由独立,渴望成为作家;老四埃米聪慧活泼,爱好艺术,希望成为一名上流社会的“淑女”。故事追随这四位女性由女孩成长为小女人的岁月,讲述了她们不羁的爱情经历及她们各自追寻不同理想与归宿的过程。小说受到当时的大思想家爱默生的影响,强调了个人尊严与自立自律的观念;内容平实却细腻,结构单纯而寓意深远,富有强烈的感染力。